个人进修计划

1 / 18个人进修计划教师个人进修计划为了更好地适应现代教学的需要，努力提高自身修养，并在科研、课题上有所发展，在今后的工作中，我将从以下几方面进修：一、教育教学1、系统地学习并掌握现代教育的理念和技能，掌握本学科教育的国内外发展动态，拓宽专业知识面，不断更新教育观念，力争成为教育教学和科研的带头人。2、积极参加课改培训，把新课程理念融会贯通，使之内化成自觉的教学行为。3、经常走出去聆听名师、优秀教师的观摩课及各种研究课，吸取他们的精华，不断改进自己的课堂教学，逐步形成自己的教学风格，提高驾驭课堂的能力。4、敢于开拓创新，使自己成长为“研究型”的教师。2 / 185、经常反思、总结，以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研。做一名善于反思，勤于积累的教师。反思教学过程中的得失，反思教育学生的点滴，在反思中感悟，写出高质量的教学随笔、教育故事等。探索教学规律，努力形成自己的教学风格和特色，成为一名优秀教师。二、理论学习1、勤于学习，丰富自己的理论素养。坚持阅读与专业相关的书籍，及教育教学理论书籍，并且广泛了解其他专业的知识扩大自己的知识面，努力从各方面充实自己，以不断给学生新信息、新知识，使课堂教学常教常新。2、借助网络平台与时俱进，了解学科的发展动向和最新的研究成果，并建立自己的教育博客。三、业务钻研1、做一名学习型的教师，积极参加校内外的听课活动，多向经验丰富的教师请教。3 / 182、结合学校的工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人业务素质。3、结合自身需要，自学计算机，提高课件制作水平，提高教学质量。4、以课改为契机，教学中注入全新的教育教学理念；树立“为学生的终身发展奠定基石”的思想，提高自己课堂教学水平，实现合格率 100%，优生率 50%的目标。课堂教学中小组合作学习收到实效。5、参加各种科研培训及课题组活动，积极探索具有学科特色的教学方式，促进科研成果为自己教育教学服务的转变。6、探索网络课模式，探索信息技术与学科教学整合的有效方法。四、乐于研究，增强教育科研能力4 / 181、积极参与教育教学研究与学校课题研究，把教研和科研结合起来。2、在平时的教学中，把自己的行动和研究结合起来，不断地总结，发现问题就研究问题，最终解决问题，改进教育教学。3、积极撰写论文，每年至少写两篇关于教育教学的论文。总之，我将以做科研型教师为目标，在教学实践中，自觉反思，深入研究。不断发现、改进和解决教育教学过程中的实际问题，提高教学效率，坚持用研究的眼光、研究的态度、研究的方式来从事教学活动的工作状态，形成教育、教学、研究、学习一体化的工作生活方式。个人进修计划孙俊霞为使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质是今后发展的需要。依据市教科院教师培训计划，5 / 18结合本人实际情况，特制定如下个人研修计划：一、加强政治思想、品德修养建设，创造良好的育人环境。1、作为新时代的教师，坚持政治学习，了解国家的政策方针，发展形势，教育教学改革和发展的新思路。2、作为一个合格的教师必须结合学校自身发展的思路和制定的方针目标切实把思想转变到校兴我荣的正确轨道。3、必须进行职业道德学习，并结合外出学习，向名师请教，到名校求方，进行知识更新，提升理论水平，扩大视野，开拓思路，提高适应能力。4、同科教师要合作密切，在参加新教材同步培训、新教师业务培训和基本功考核的各项活动的同时，还要参加多媒体课件制作的学习。二、教师要提高业务素质，更新观念是前提实施素质教育是时代的要求，是经济和社会发展的需要，6 / 18也是教育自身改革的需要。只有正确的教育思想，教育观念才能够推动教育事业的健康发展。施行素质教育也有个从不懂到渐懂，从不理解到逐渐理解的过程。我们要认真学习邓小平教育理论，学习党和国家领导同志有关素质教育的讲话，学习中央、省、市有关文件，转变教育观念，真正明白应试教育与素质教育的区别，重视学生的全面发展、主动发展和个性发展。树立正确的教育观、质量观、人才观。三、加强继续教育是时代的要求。我们每个教师都要重视业务进修和知识更新，不断提高自身素质。有广博的文化素养，不仅要精通所教学科的知识技能，懂得教育教学规律，而且要“多才多艺” ，善于组织学生展开各种第二课堂教育活动。做多技能教师，这是时代的发展对教师提出的更高的要求。为此，我们要坚持“诚信、自律、和谐、创新“的校训，弘扬“勤奋、扎实、严谨、创新”的教风，强化教科研究意识，开展各项教科研活动。教师要人人参与教改实验，7 / 18做到“组组有课题，人人有专题” 。每学年学校都组织各种类型教育教学研讨会，每学期都组织不同类型的公开课，教师要利用时机，观摩学习，切磋教艺，取长补短，共同提高，做到更热爱学校，热爱教育工作。四、学科协作前进，才能集体进步。在平时教学中，教师必须坚持面向全体学生，要根据新时代教育的要求和本校的实际情况，把“学习新大纲，钻研新教材，研究学生新情况”和“提高课堂四十分钟教学质量”作为主攻方向，加大改革课堂教学的力度，把素质教育的目标落到每一学科和每一堂课，使每个学生都能在课堂教学中得到不同程度的发展，真正做到使学生想学、爱学、悦学、会学，教师想教、爱教、乐教、善教，从而提高课堂的教学效益，全面提高学生素质。教学的路是艰辛的，教师的责任重大，我们每个教师都要有学无止境的意识，不断地提升自己。个人业务进修计划俗话说得好“凡事预则立，不预则废” ，这也正说明了计划8 / 18的重要性。同样，作为一位新老师，对园内工作不熟悉，工作经验不足，在学期开始有一个自己的个人业务进修计划是非常必要的，它引领着我们朝着目标一步步奋进。因此，根据自身情况我制定的个人进修计划有以下几个方面：一、角色转变方面作为新老师，在新的学期首先要做到自己角色的一个转变，从此刻开始我已不是一名学生，而是以老师的姿态站在了教室，更应好做好一个教师应该做的事情。首先，穿着得体，要有老师的端庄大方，从这些细节中展现自身作为老师的风采；其次，加强自身修养，既包括理论知识的积累，也包括实践经验的学习，不断提高组织教学、管理班级、家园关系的能力；最后，积极向有经验的教师学习，作为新老师，虽然年轻、有活力，但我们始终是稚嫩的，经验不足，要做到勤学多问，虚心听他人的指教，吸取他人的成功经验。二、教育教学方面作为教师，教育教学既是我们工作的重点，也是工作的难9 / 18点。为了更好地促进自身教育教学能力的发展，本人制定了以下一个方面的计划：1、多看专业书籍、教育教学杂志，仔细阅读研究指南 ，将它作为活动的指导，以此加强理论知识的学习，以提高教育教学的质量；2、扎实自身的基本功，利用空余时间练琴、练舞、画画等专业技能学习，以提高教育教学水平；3、尽量多观摩优秀教师的课，多像他们学习，积累教育教学经验；4、认真写每一个教案，透彻研究每一个教案，充分准备每一个教案，并且活动后及时写反思，反思教育教学中的问题，提出可行性解决措施；5、在课程安排的指导下，积极尝试，大胆创新，形成自己的特色、风格。三、班长工作方面10 / 18对于班长工作，我将以下几个方面作为本学期班长工作的重点：1、积极传达落实园领导的工作任务，并积极执行任务；2、与班级老师多沟通交流，做到友好相处，互相体谅，互相帮助，共同为了幼儿的发展而努力；3、仔细观察班级幼儿，了解每个幼儿的基本情况，以管理好班级，组织好教学；4、利用家长会、土星网、电话等渠道，多与家长沟通交流，加强家园之间的联系；5、做好土星网信息的更新、幼儿情况的介绍、幼儿作品的展示，加强与家长的互动。有了计划，如果不实施，那就变成了一席空话，所以，在制定了学期个人进修计划后，首先要做到的就是按照自己的计划一步一个脚印地实施下去，将它作为以后工作的向导、风向标；其次将计划细化，变成一个个的月计划、周11 / 18计划、以及每天的计划，这样点滴的堆积、成长才能实现最初制定的目标；最后就是要持之以恒，既然开始做了就要坚持到底，将它努力做完，用心做好，只有这样才能促进自身的成长。希望自己在每一学期的进修计划中逐渐做到“一年站住脚，三年站稳脚，十年磨一剑” 。二 O 一四年九月十日个人业务进修计划社会发展的脚步不断地在加快，教育教学的方式不断在变化，墨守成规，创新不足，知识底蕴不够，专业知识不断更新，都是摆在现代教师面前的实际问题。进修是基本途径，只有不断地学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的知识水平，培养良好的素质，来服务于教育事业，培育出更高素质的下一代。因此在本学期，我特制定以下业务进修计划。一、教育教学1、系统地学习并掌握现代教育的理念和技能，掌握本学科教育的国内外发展动态，拓宽专业知识面，不断更新教育12 / 18观念，力争成为教育教学和科研的带头人。2、积极参加省、市、区课改培训，把新课程理念融会贯通，使之内化成自觉的教学行为。3、经常走出去聆听名师、特级教师的观摩课及各种研究课，吸取他们的精华，不断改进自己的课堂教学，逐步形成自己的教学风格，提高驾驭课堂的能力。4、敢于开拓创新，使自己成长为“研究型”的教师。5、经常反思、总结，以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研。二、理论学习1、不断丰厚自身的文化底蕴，提高自身修养。读中外名著，吸收文学之精华，和高尚的人对话，使自己受到人文精神的滋养，积淀文学底蕴。加强专业书籍的学习，丰厚教育理论水平，不断摸索教育规律，使教学更加严谨，科学。13 / 182、为人师表、率先垂范，做师德的表率、育人的模范、教学的标兵、改革的先行者。3、加强学习和培训，转变观念。认真学习各种理论书籍，积极实践，撰写阶段性实验报告。4、在教育主管部门组织或安排的教育教学研讨或对外交流活动中积极承担教育教学观摩、示范课任务。5、做好业务理论学习笔记本，写好教学反思，在反思中寻找教学理论的支撑点，使教学实践提高到理论的层面，让自己教学水平得以升华。三、业务钻研1、结合学校的工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人业务素质。2、结合自身需要，自学计算机动画的简单制作，提高课件14 / 18制作水平，提高教学质量。3、以课改为契机，教学中注入全新的教育教学理念；树立“为学生的终身发展奠定基石”的思想，提高自己课堂教学水平，实现合格课 100%，优质课 50%的目标。课堂教学中小组合作学习收到实效。4、结合教材，选择适合内容由学生配音，制作课件；提供交流平台，信息员展示自己收集的信息，以此来培养学生的特长，同时调动学生的学习兴趣。5、参加各种科研培训及课题组活动，积极探索具有学科特色的教学方式，促进科研成果为自己教育教学服务的转变。6、探索网络课模式，探索信息技术与学科教学整合的有效方法。教师个人进修计划(20162016 学年第二学期)15 / 18永年第十五中学 贺社强为如实贯彻县教育局关于“严管理、抓常规、重落实、促提升”工作思路，全面提高自己的业务素质和教学水平，同时为更好的完成本学期的教育教学任务，特制定本进修计划如下：一、指导思想：社会发展的脚步不断地在加快，教育教学的方式不断在变化，专业知识不断更新，都是摆在现代教师面前的实际问题，进修是基本途径，只有不断地学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的知识水平，培养良好的素质，来服务于教育事业，培育出更高素质的下一代。二、进修目标：1、认真钻研先进的教学方法，使自己的语文教学水平逐步提高。16 / 182、积极参加政治学习，了解国家的教育方针、教育教学改革和发展新动向。3、 积极参加县教育局安排的各项教育理论培训，丰富自身的专业知识。4、 注重自身修养，为人师表，无私奉献。三、进修措施：1、把所掌握的教育理论转变成教学的实际能力，努力学习现代教育理论，并在实践中不断总结、反思，逐步摸索一条适合自己和学生的更好的教学方式。17 / 182、了解学科的发展动向和最新的研究成果，努力学习本专业的理论知识，学活学精，同时还要达到与其他学科的整合，让自己样样通，丰富自己