鲁教版初中化学燃烧与灭火单元星级评价习题.doc

初三化学第六单元星级评价内容星级评价一、燃烧与灭火二、促进燃烧的方法三、爆炸是如何发生的四、化石燃料及其应用五、大自然中的二氧化碳一、燃烧与灭火1、燃烧：通常所说的燃烧是_跟_发生的_的_、_的_反应。2、燃烧条件必须同时具备三个条件：（1）物质具有_；(2)可燃物与_接触；（3）可燃物的温度达到_。3、灭火的原理：(1)_；或(2)_；或(3)_4、应用：（1）民用住宅失火后，下列灭火措施不当的是（ ）A. 隔离可燃物 B. 一旦发现火情，迅速打开所有的门窗C. 把棉被淋湿透，覆盖在可燃物上，防止火势迅速蔓延 D. 关闭电源，喷水降温（2）某物质能在氧气中燃烧，却不能在空气中燃烧，是因为（ ）A空气中含有水蒸气 B空气中含有大量不支持燃烧的二氧化碳C空气中含氧气量很少 D空气散热快，温度难达到其着火点（3）在空气中放置的一瓶无水酒精，没有燃烧的原因是（ ）A.没有达到着火点 B. 无水酒精是液态 C. 没有与氧气接触 D.挥发得太快（4）据统计，我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起，给人民造成重大损失。应用化学知识能有效地预防和控制火灾。下面对图中灭火实例的灭火原理解释不正确的是 （ ）灭火实例灭火原理A住宅失火时，消防队员用水灭火降低可燃物的着火点B酒精在桌上着火时，用湿抹布盖灭隔绝空气或氧气C炒菜油锅着火时，用锅盖盖熄隔绝空气或氧气D扑灭森林火灾时，设置隔离带可燃物与燃烧物隔离（5）关于燃烧的下列说法中正确的是（ ）A可燃物燃烧时的温度叫做着火点 B硫放在空气中就可以燃烧C不经点火，任何可燃物都不可能燃烧 D发光、放热的现象不一定都是燃烧产生的（6）当把点燃后的火柴梗竖直向上放置时不易继续燃烧，其原因是（ ）A火柴梗温度不易达到着火点 B火柴梗的着火点高C火柴梗潮湿，不易继续燃烧 D火柴梗接触空气少（7）小明用如图所示的装置探究可燃物的燃烧条件。（已知白磷的着火电为40，红磷的着火点为240。水温不低于80。他发现热水中的白磷融化成白色小液滴，不久铜片上的白磷开始燃烧，而红磷及水中的白磷都不燃烧。请回答： “铜片上的白磷开始燃烧，而红磷及水中的白磷都不燃烧”，由此可得出的结论是：_白磷具有的物理性质是_实验完毕，小明将烧杯中的热水慢慢倒出，水快倒完时，小明发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来，请解释该现象发生的原因_ _通常保存少量白磷的方法是_（8）镁条可以在二氧化碳中剧烈燃烧，集气瓶底部有黑色的碳和白色的固体氧化镁生成，写出该反应的化学方程式_，通过本实验，你对燃烧又有了哪些新的认识：_。二、促进燃烧的方法1、促进可燃物燃烧的方法有：_或_。2、应用：（1）下列促进燃烧的方法，不合理的是（ ）A、烧锅炉是将煤加工成粉末并用鼓风机往锅炉中鼓入空气B、烧柴时把柴棍支起来 C、增加可燃物的用量 D、设法提高氧气含量（2）下列因素与可燃物燃烧的剧烈程度无关的是（ ） A、可燃物本身是否易燃 B、大气中二氧化碳的含量C、周围氧气的浓度 D、可燃物与空气的接触面积三、爆炸是如何发生的1、化学爆炸的条件：_或_在空气中的含量达到_时，遇到_就会_，导致_里气体的体积_，从而引起_。2、应用：（1）下列说法中不正确的是（ ） A燃烧不一定有火焰产生 B物质跟氧气的反应就是燃烧C物质在有限的空间内燃烧，可能会引起爆炸 D物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关（2）下列物质与空气混合，接触到明火有爆炸危险的是（ ） 氢气 汽油蒸汽 面粉尘 棉尘 天然气 A B C D（3）当发现厨房中的煤气灶漏气时，应采取的应急措施是（ ） A用明火检查 B打开抽油烟机 C逃跑 D关闭阀门，开窗通风四、化石燃料及其应用1、三大化石燃料分别是：_、_、_。它们都属于_能源。都属于_（填“混合物”或“纯净物”）。2、煤、石油、天然气都是由_和_组成的高能量物质。这类物质在空气（氧气）中燃烧时，生成_和_，同时释放出_能和_能。3、石油的应用：石油通过分馏可以得到成品油，这一过程属于_变化。石油可以通过裂化将大分子断裂为小分子，这一过程属于_变化4、煤的综合利用措施主要有_、_和_等，它们都是_变化。5、应用：（1）下列属于化学变化的是（ ）A.工业制氧 B. 石油的分馏 C.煤的干馏 D.碘的升华（2）烧烤时常选择木炭加热，下述选择木炭的理由正确的是 价格相对不贵使用安全运输方便 燃烧时比较干净（ ）A、 B、 C、 D、 （3）下列关于燃料的认识正确的是（ ）A、因为化石燃料燃烧会产生污染，所以应禁止使用B、燃料的充分燃烧对于节约能源，减少环境污染非常重要C、乙醇清洁、方便、容易点燃，可作为生活燃料推广D、化石燃料是取之不尽、用之不竭的（4）绿色能源是人类理想能源，不会造成空气污染。下列不属于绿色能源的是（）A、风能 B、 太阳能 C、氢能 D、 煤（）某有机物.2g在氧气中充分燃烧，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，则该物质的组成为（ ）A肯定只含有碳、氢元素 B肯定含有碳、氢、氧三种元素C肯定含有碳、氢元素，可能含有氧元素 D只含有碳元素（6）近年来，一些城市用天然气代替汽油作车用燃料以改善环境，取得了显著成效。在街上，你会发现有些公交车和出租车上印有“CNG”的标志，它们是以天然气作为燃料的汽车。试回答：天然气的主要成分是_，写出该主要成分燃烧的化学方程式_在煤矿的矿井里有时会逸出该气体，若达到一定浓度，遇到明火就会爆炸，这就是人们常说的瓦斯爆炸。为了防止瓦斯爆炸，你认为矿井里应采取哪些安全措施？_五、大自然中的二氧化碳1、近几十年大气中二氧化碳的含量：在不同的年度里，呈 的趋势；（原因是_）在同一年度里，_。（原因是_）2、二氧化碳的制取（1）反应原理：药品是_和_。反应的化学方程式是_。 （2）实验装置：发生装置的类型：_反应制取气体。收集方法：_法，因为_（3）验满方法：_验证方法：_3、二氧化碳的性质（1）物理性质物质色、味、态（通常状况）密度（标准状况）水溶性（通常状况）CO2 色 味 体 比空气 溶于水（2）化学性质点燃两支蜡烛，分别放在白铁皮架的两个阶梯上，沿烧杯壁倾倒二氧化碳。看到的现象：_。这个实验可以说明二氧化碳具有的化学性质有_；同时也说明二氧化碳_的物理性质。向紫色石蕊试液中通入二氧化碳，发现紫色石蕊试液变_，这是因为二氧化碳不但溶于水，而且还能与水反应，生成_；_能使紫色石蕊试液变_色。将变红的石蕊试液加热后又变回_色，这是因为碳酸_，又会分解成_和_。上述过程的两个化学反应方程式是_，_。把二氧化碳通入足量澄清石灰水中，观察到的现象是_，原因是_，反应方程式是_。常用这个反应来_。4、应用（1）一氧化氮(NO)气体难溶于水，密度略大于空气。常温下，易跟空气中的氧气反应生成红棕色的二氧化氮(NO2)。实验室收集一氧化氮，宜采用的方法是 ( )A向上排空气法 B排水法 C向上排空气法或排水法 D向下排空气法或排水法（2）实验室常用亚硫酸钠（Na2SO3）固体与稀硫酸在常温下反应制二氧化硫气体。二氧化硫气体是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，可溶于水生成亚硫酸（H2SO3）。(1)试写出实验室制取二氧化硫气体的化学方程式：（与碳酸钙与盐酸的化学反应相似）_(2)制取二氧化硫时，应选用下图所示的_装置（填代号，下同）；收集二氧化硫气体时，应选用下图所示_的装置。(3)二氧化硫气体与硫化氢(H2S)气体常温下混合反应，生成黄色固体