教育调查(定稿) - 副本

教育调查报告教育调查报告 题题 目目 学生姓名学生姓名 专业班级专业班级 教师姓名教师姓名 职职 称称 系系 别别 日日 期期 教教 务务 处处 印印 制制 编号 说 明 为了加强教育调查实践课程的管理 提高教育调查的质量和效果 特制定本办法 一 目的一 目的 通过运用问卷 访谈等方式有目的 有计划 系统的收集有关教育问题和教育现状资 料 让学生了解本地区中小学的基本情况 掌握教育规律和教学改革方向 学习教育调 查的一般方法和报告撰写过程 培养学生实事求是的科学态度 刻苦钻研和不断创新的 精神 二 选题内容及方法二 选题内容及方法 1 选题内容 教育调查的题目应结合本专业中小学教学中涉及的各种理论 实践或社会热点问题 进行有关调查研究 2 方法 各系教研室组织教师编写教育调查选题指南供学生选择参考 教育调查题目在指导 教师的指导下由学生自由选定 原则上一组一题 二 教育调查格式及要求二 教育调查格式及要求 1 教育调查的格式包括题目 前言 引言 正文 参考文献等内容 篇幅要求一般 应在 1500 字左右 2 教育调查报告按以下顺序进行装订 1 封面 各系按照教务处统一格式打印 2 正文 3 封底 三 成绩评定三 成绩评定 学生教育调查报告完成后 指导教师填写 甘肃民族师范学院教育调查成绩鉴定表 按百分制进行成绩评定 并将鉴定表报各教研室进行审核 四 资料存档和其他事宜四 资料存档和其他事宜 1 学生教育调查评分结束后 调查报告和成绩鉴定表由各系按照学号分别整理 编 号 归档保存 教学秘书在教务管理系统中完成相应的任务设置 班主任按时将成绩录 入教务管理系统 2 学生教育调查涉及抄袭 造假 未按时完成等情况 安排原指导教师在寒假指导 学生补做 春学期开学第一周内完成论文写作和成绩评定工作 合格后方可获得学分 九 九 本规定于 2011 年 9 月起开始试运行 试运行期一年 由教务处负责解释 甘肃民族师范学院教育调查成绩鉴定表甘肃民族师范学院教育调查成绩鉴定表 题目 姓名系别指导教师姓名 班级专业职称 教育 调查 报告 总结 项目评分标准满分得分 选题从实际出发 有针对性和现实意义 5 调查问卷设计合理 题型搭配得当 问题覆盖面广 10准备工作 相关资料查阅全面 有详细的调查过程记录 10 调查工作调查认真 负责 问卷发放范围广 回收率高 10 论文格式符合要求 设计合理 10 论文写作论文结构严谨 观点正确 层次分明 文字通顺 论述 充分 分析透彻 结论或建议切实可行 50 调查资料调查资料齐全 装订美观 5 评 分 标 准 总分 指导 教师 评语 成绩指导教师签字时间 教学 系审 核 意见 时间 盖章 永靖县化学实验室安全设备调查 化学是一门以实验为基础的自然科学 为了了解永靖县中学实验中存在的问题 寻求 和探索解决问题的途径 促进实验教学质量的提高 在老师指导下对永靖县化学实验室 安全设备及教学现状对其中四所中学进行了调查 一 调查安排 一 调查内容 1 实验室通风情况 2 应急措施 3 安全检查周期 4 三废 处理情况 5 药品及仪器的配备情况 6 实验服配备情况 二 调查时间 2011 8 22 2011 8 25 二 调查结果及分析 一 结果 二 分析 项目永靖二中永靖六中永靖回中永靖八中 基本 情况 实验室 1 个 实验教师 1 名 实验室 1 个 实验教师 1 名 实验室 1 个 实验教师 1 名 实验室 1 个 实验教师 1 名 实验室通 风情况 排气设备没有 窗户良好 排气设备没有 窗户良好 排气设备没有 窗户良好 排气设备没有 窗户良好 应急 措施 灭火器 2 个 五年更换 一次 水缸 2 口 沙 盘无 急救箱无 灭火器 1 个 不曾更换 水缸 2 口 急救箱无 沙盘无 灭火器 2 个 三年 更换一次 水缸 3 口 沙盘 2 个 急救箱 1 个 灭火器 3 个 三年更 换一次 水缸 4 口 急救箱 2 个 安全检查 周期 一学期一次一年一次一学期一次一学期二次 三废 处理情况 直接倒掉简单处理或直接倒掉废液缸废液缸 药品及仪 器的配备 情况 比较缺乏很缺乏 缺乏大型仪器及价 较贵的药品 缺乏精密仪器和部 分药品 实验服配 备情况 无无无无 通过对永靖县四个重点中学化学实验室安全设备调查 了解到永靖县在化学实验室建 设存在以下三方面的问题 1 实验室建设极其落后 设备设施条件极差 实验室建设极其落后 设备设施条件极差 所调查的学校中虽然建立了一个化学实验室 水源 电源设施都具有 但数量较少 设备也不全 没有一所是配备实验服的 常规实验仪器 药品基本具备 但个别演示实 验的药品及比较精密的仪器不具有 另外 实验室建设的目的不明确 对实验室应用缺 乏正确的认识 所建设的实验室只供外人参观或应付上级验收之用 验收之后不再过问 甚至个别领导认为实验室工作是学校的次要工作 没有放在应有的位置上去抓 主要精 力和工作重点放在教学常规管理方面 突出应试教育 而忽视了实验室工作在素质教育 中的作用 2 专业实验管理人员极少 管理难度大 专业实验管理人员极少 管理难度大 学校没有配备专业实验老师 实验管理人员由任课教师兼任 致使目前实验教师队 伍数量不足 专业素质不高 人心不稳 工作缺乏积极性和主动性 增加了管理的难度 管理的迫切性和紧迫性也就更加突出 3 实验室管理规章制度尚不健全 实验室管理规章制度尚不健全 学校有完整的实验规则 学校将仪器 药品分类存放管理 但是实验老师大多数是 由化学教师兼职 实验中基本不存在实验事故 实验很少做何曾有事故 但在实验后 的污物 废液大多数是任意丢弃 未经处理 回收等 做实验不写实验通知单 实验记录不写或书写格式不正确 仪器维修保养不及时 借出仪器不登记 十防 仅做表面文章等现象普遍存在 另外 学校物质设备的账务管 理欠规范 如学校未建物质设备总账 即使有也是帐与物相差甚远 特别是实验室的仪 器设备 学校只建经费总账或不建帐 造成学校的物质设备损坏 丢失而无人问津 从 而影响了学校教育教学工作的正常开展 三 启示 通过这次调查 永靖县的化学实验室建设极其落后 实验条件极差 专业实验队伍 建设跟不上 为了满足学科教学的要求 适应素质教育和课程改革的要求 加大对实验 室的经费投入经费投入 更加重视重视实验室建设 进一步建立健全建立健全实验室的管理体制 加强对实验 室的定期检查力度定期检查力度 进行实验室使用情况的合格评估合格评估 营造学科实验的优良环境 比如 一个实验室可准备 20 30 套实验服 供每次做实验的学生 面对民族地区 永靖县 的化学实验室建设的这种现象 所处高原的高等学府的甘 肃民族师范学院化学与生命科学系对化学实验课程的开设课程设置有所侧重 应当应当多开 设一些能启发学生改进实验仪器 改进实验等类型的实验项目实验项目 应当应当多开发一些实验方 面的专业选修课专业选修课 培养学生的创新能力 还应当补充一些实验室建设应当补充一些实验室建设方面的基本知识 另外 在平时的实验课上也应当多讲授一些关于实验改进方面的知识和技巧 教师以言 传身教的教学方法引导和鼓励学生做好实验 改进实验 创新实验做好实验 改进实验 创新实验 作为一名化学专业的本科师范生 在学好基本专业知识的基础上 应该考虑对一些 较为复杂的实验的改进 对实验产生的 三废 的简单处理 回收等方面的学习学习 实验 失败时应多找原因解决问题 而不是弃之不理 多做一些实验 尽量多的锻炼动手能力锻炼动手能力 永靖县化学实验室实验安全调查永靖县化学实验室实验安全调查 一 调查地点 永靖二中 调查日期 2011 8 22 实验室安全情况 1 通排气设备 没有专门的通风排气设备 唯一能通风排气的就是窗户 2 应急措施 灭火器 2 个 五年更换一次 水缸 2 口 沙盘无 急救箱无 3 安全检查周期 一学期一次 若赶上教育技术装备部门视察等的 安全检查次 数会相应增加 4 实验室个数 1 个 与物理 生物实验室共用 5 实验教师 1 名 即实验室管理人员 做实验都是由任课老师充当实验教 师的角色 6 三废 处理情况 只做一些毒性小的简单实验 实验结束后只直接倒掉 二 调查地点 永靖六中 调查日期 2011 8 23 实验室安全情况 1 通风设施 窗户良好 没有排风扇或通风橱 2 应急措施 灭火器 1 个 不曾更换 水缸 2 口 沙盘无 急救箱无 3 安全检查周期 一般一年一次 若赶上教育技术装备部门视察等的 安全检查 次数会相应增加 4 实验室个数 1 个 而且还是与物理 生物实验室共用 5 实验教师 1 名 即实验室管理人员 一般做实验都是由任课老师充当实 验教师的角色 6 三废 处理情况 学生几乎没有做实验的机会 做的话做一些毒性小的 实验 结束后直接倒掉 三 调查地点 永靖回中 调查日期 2011 8 24 实验室安全情况 1 通风设施 通排气设备没有安装 窗户良好 2 应急措施 灭火器 2 个 三年更换一次 水缸 3 口 沙盘 2 个 急救箱 1 个 3 安全检查周期 一般一学期一次 若赶上教育技术装备部门视察等的 安全检 查次数会相应增加 4 实验室个数 1 个 其中一个与物理 生物实验室共用 5 实验教师 1 名 即实验室管理人员 一般做实验都是由任课老师充当实 验教师的角色 6 三废 处理情况 倒到废液缸里由试验管理人员