初二年级家长会校长发言稿

1 八年级家长会讲话稿八年级家长会讲话稿 各位家长各位家长 大家好 大家好 首先我代表十一中八年级部全体师生欢迎大家来参加这次家长首先我代表十一中八年级部全体师生欢迎大家来参加这次家长 会 会 今天 我们召开家长会 目的是向各位家长交流学生在校学习 今天 我们召开家长会 目的是向各位家长交流学生在校学习 生活情况 同时希望家长 积极参与到学生的教育管理中来 从而生活情况 同时希望家长 积极参与到学生的教育管理中来 从而 家校携手共同促进学生身心健康地成长 这是对学校工作的最有力家校携手共同促进学生身心健康地成长 这是对学校工作的最有力 的支持和配合 的支持和配合 会议要求 会议要求 1 手机静音或关闭 手机静音或关闭 2 克制一下 不要吸烟 克制一下 不要吸烟 3 不要走动 不要在集体讲话时交流 不要走动 不要在集体讲话时交流 4 保持会场卫生 保持会场卫生 会议程序 会议程序 一 集体讲话 一 集体讲话 1 八年级学生的特点与教育教学管理八年级学生的特点与教育教学管理 2 八年级学生安全管理的实践与要求八年级学生安全管理的实践与要求 二 交流探讨 二 交流探讨 班主任 科任教师与家长共同交流探讨班主任 科任教师与家长共同交流探讨 各位家长 八年级是青春期 心理发育的重要阶段 学生认为各位家长 八年级是青春期 心理发育的重要阶段 学生认为 自己已长大 不希望别人多管束 盲目自信 凭兴趣 凭心情做事 自己已长大 不希望别人多管束 盲目自信 凭兴趣 凭心情做事 学习 逆反心理极强 专门和家长 老师作对 以此显示自我个性 学习 逆反心理极强 专门和家长 老师作对 以此显示自我个性 八年级又是学习关键的一年 学生学习成绩两极分化 好者更八年级又是学习关键的一年 学生学习成绩两极分化 好者更 好 差者更差 有的学生几乎是不经意间 迷失方向 成绩下降到好 差者更差 有的学生几乎是不经意间 迷失方向 成绩下降到 丧失自信的程度 再也找不到小学时的双百和初一时优秀 丧失自信的程度 再也找不到小学时的双百和初一时优秀 有鉴于此 我们应该 有鉴于此 我们应该 一 你关心他吗 正确关注 因材施教 有的放矢的进行教育 一 你关心他吗 正确关注 因材施教 有的放矢的进行教育 世界上没有完全相同的两片树叶 自己的孩子 自己懂 家长要尽世界上没有完全相同的两片树叶 自己的孩子 自己懂 家长要尽 量抽时间与孩子们在一起 经常与孩子沟通 平时要和孩子多交流 量抽时间与孩子们在一起 经常与孩子沟通 平时要和孩子多交流 寻常的交谈会引起孩子的兴趣 产生亲近感 关注孩子的心理问题 寻常的交谈会引起孩子的兴趣 产生亲近感 关注孩子的心理问题 在教育孩子的时候要把握好尺度 选择最佳地点和时机 采用适当在教育孩子的时候要把握好尺度 选择最佳地点和时机 采用适当 的 容易接受的方式 的 容易接受的方式 当然对孩子漠不关心 不闻不问 放任自由的做法也不可取 当然对孩子漠不关心 不闻不问 放任自由的做法也不可取 还有一种是纵容和娇惯 以自己的不当言行混淆孩子的是非观还有一种是纵容和娇惯 以自己的不当言行混淆孩子的是非观 念 造成孩子违规 违纪的问题 下面的现象你怎么看 念 造成孩子违规 违纪的问题 下面的现象你怎么看 孩子的怪异发型孩子的怪异发型 孩子的奇装异服孩子的奇装异服 孩子的出口成脏孩子的出口成脏 孩子孩子 上学带手机上学带手机 孩子与不良人员的交往孩子与不良人员的交往 孩子回家连作业都没有孩子回家连作业都没有 对对 2 自己孩子的学习 生活基本情况都不知道等等自己孩子的学习 生活基本情况都不知道等等 二 你理解他吗 准确评估 成人成才 多把尺子来衡量 时二 你理解他吗 准确评估 成人成才 多把尺子来衡量 时 代变化了 人才的标准也在变化 分数不能决定一切 高分未必高代变化了 人才的标准也在变化 分数不能决定一切 高分未必高 能 只有素质综合 全面发展 有较强的适应能力和创新能力的学能 只有素质综合 全面发展 有较强的适应能力和创新能力的学 生才能适应未来社会的竞争和挑战 生才能适应未来社会的竞争和挑战 评估不能过高 也不可过低 孩子很小的时候 怎么看都觉得评估不能过高 也不可过低 孩子很小的时候 怎么看都觉得 很聪慧的 但到上学后 一比较就看到了差距 再到中学阶段就心很聪慧的 但到上学后 一比较就看到了差距 再到中学阶段就心 灰意冷 这就是对孩子智力估计不准确造成的 灰意冷 这就是对孩子智力估计不准确造成的 1 作为成绩好些的孩子的父母 一定要看到 作为成绩好些的孩子的父母 一定要看到 人外有人 天外人外有人 天外 有天有天 目光要长远 不可拘泥于一时一地 目光要长远 不可拘泥于一时一地 2 有的学生已经放弃了学习 每天苦熬 有的学生已经放弃了学习 每天苦熬 要转变思想 上学的目的是就业 既然此路不通 孩子对学习要转变思想 上学的目的是就业 既然此路不通 孩子对学习 已毫无兴趣 再上反而对其性格 成长 发育都不利 不如尊重事已毫无兴趣 再上反而对其性格 成长 发育都不利 不如尊重事 实 尊重孩子自己的选择 毕竟自己的路自己走 家长不可能包办 实 尊重孩子自己的选择 毕竟自己的路自己走 家长不可能包办 而有些家长抱着老观念 旧思想不放 把自己的未竟的 实现不了而有些家长抱着老观念 旧思想不放 把自己的未竟的 实现不了 的梦想强加在孩子身上 或者就是个单纯的面子 这都是不公平的 的梦想强加在孩子身上 或者就是个单纯的面子 这都是不公平的 现在的职业教育学校招生政策 还应该做深入的考察 了解 人与现在的职业教育学校招生政策 还应该做深入的考察 了解 人与 亦云不可取 亦云不可取 3 成绩好 并不意味着思想好 能力高 学习成绩落后 并不成绩好 并不意味着思想好 能力高 学习成绩落后 并不 意味着思想差 能力低 不能认为分数就是一切 考试分数高 要意味着思想差 能力低 不能认为分数就是一切 考试分数高 要 引导孩子不要自满 考试分数不理想 应该心平气和地与老师 孩引导孩子不要自满 考试分数不理想 应该心平气和地与老师 孩 子一起研究存在的问题 既要与同学比 更要与自己比 比较前后子一起研究存在的问题 既要与同学比 更要与自己比 比较前后 几次考试 看是否退步 原因是什么 比较各科之间的成绩 看哪几次考试 看是否退步 原因是什么 比较各科之间的成绩 看哪 科是弱项 多花些时间补上 科是弱项 多花些时间补上 4 树立正确的人才观 成才很重要 更重要的是成人 分数有树立正确的人才观 成才很重要 更重要的是成人 分数有 高低 能力有高低 但要求必须一致 好好学 争取学好 高低 能力有高低 但要求必须一致 好好学 争取学好 三 你严格要求他吗 遵规守纪 文明得体 个人荣辱成就集三 你严格要求他吗 遵规守纪 文明得体 个人荣辱成就集 体 体 家有家法 校有校规 班有班纪 这些规定和纪律 是每个学家有家法 校有校规 班有班纪 这些规定和纪律 是每个学 生获得公正 公平的保证 学生遵守纪律 对个人而言是做文明学生获得公正 公平的保证 学生遵守纪律 对个人而言是做文明学 生 对集体而言就是良好班风 校风 学风的形成 一日常规和学生 对集体而言就是良好班风 校风 学风的形成 一日常规和学 习常规是我们给全体学生定下的规则 必须遵守 习常规是我们给全体学生定下的规则 必须遵守 假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好 不仅仅是对自己的一假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好 不仅仅是对自己的一 种伤害 对于那些刻苦学习 一心求学的学生来说也是一种伤害 种伤害 对于那些刻苦学习 一心求学的学生来说也是一种伤害 对于班级体也是一种伤害 对其他同学也是不公平的 这是我们不对于班级体也是一种伤害 对其他同学也是不公平的 这是我们不 愿意看到的 也是绝对不允许的 只要你是集体的一份子 你的一愿意看到的 也是绝对不允许的 只要你是集体的一份子 你的一 言一行 一举一动 都关乎集体的利益 言一行 一举一动 都关乎集体的利益 一日常规和学习常规是我们给全体学生定下的规则 必须遵守 一日常规和学习常规是我们给全体学生定下的规则 必须遵守 不能法外施恩 必须一视同仁 不能法外施恩 必须一视同仁 违规违纪 必须处理 违规违纪 必须处理 3 四 你与老师交流了吗 坦诚相待 保持一致 家校形成教育四 你与老师交流了吗 坦诚相待 保持一致 家校形成教育 的合力 的合力 在现代社会里 家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识在现代社会里 家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识 学习 在这一点上 家长无法取学校教育 另一方面 学校只能承学习 在这一点上 家长无法取学校教育 另一方面 学校只能承 担起教育孩子的一部分 家长如果把教育责任全推给老师 是一种担起教育孩子的一部分 家长如果把教育责任全推给老师 是一种 失职 尤其是品德教育 习惯养成 性格培养等方面 失职 尤其是品德教育 习惯养成 性格培养等方面 我认为家长我认为家长 与老师要坦诚相待 相互交流 相互包容 作为家长 要正确对待与老师要坦诚相待 相互交流 相互包容 作为家长 要正确对待 教师的不足 人无完人 教师的教育水平有高有低 出现失误和不教师的不足 人无完人 教师的教育水平有高有低 出现失误和不 足在所难免 家长应与老师沟通解决分歧和看法 一定要维护教师足在所难免 家长应与老师沟通解决分歧和看法 一定要维护教师 在孩子心目中的威信 要坚定地站在学校老师一边 孩子还小 一在孩子心目中的威信 要坚定地站在学校老师一边 孩子还小 一 旦老师在他们心目中失去了应有的地位 那么连同这门功课 他们旦老师在他们心目中失去了应有的地位 那么连同这门功课 他们 也会拒绝学习 这样的话 孩子的损失就大了 作为老师 我们也也会拒绝学习 这样的话 孩子的损失就大了 作为老师 我们也 充分理解家长望子成龙 望女成凤的迫切心情 一定会全身心的投充分理解家长望子成龙 望女成凤的迫切心情 一定会全身心的投 入到工作中来 教好书 育好人 叫学生满意 让家长放心 常听入到工作中来 教好书 育好人 叫学生满意 让家长放心 常听 有些家长说 我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好 怎么到你们有些家长说 我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好 怎么到你们 学校就变了 这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面 年龄环境学校就变了 这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面 年龄环境 都在变化 中学和小学有很大的不同 孩子在成长中会出现新的问都在变化 中学和小学有很大的不同 孩子在成长中会出现新的问 题 是正常的 我们要正视他 只要我们相互理解互相支持 就一题 是正常的 我们要正视他 只要我们相互理解互相支持 就一 定会收到好的效果 定会收到好的效果 五 你为他创设良好的家教氛围了吗 创设和睦 祥和 稳定五 你为他创设良好的家教氛围了吗 创设和睦 祥和 稳定 的家庭气氛 不娇惯孩子 学会对孩子说不 的家庭气氛 不娇惯孩子 学会对孩子说不 再富不能富孩子 让再富不能富孩子 让 孩子吃苦 培养孩子艰苦朴素的品德 给孩子的钱要控制 并问孩孩子吃苦 培养孩子艰苦朴素的品德 给孩子的钱要控制 并问孩 子是怎么花的 零钱问题多了要关注 子是怎么花的 零钱问题多了要关注 教孩子做人处事的原则方法教孩子做人处事的原则方法 和技巧 和技巧 六 六 安全是天 你知道吗 安全是天 你知道吗 安全无小事 健康是根本 生命安全无小事 健康是根本 生命 没有返乘票 没有了健康的身体 一切将是无缘之木 在学校我们没有返乘票 没有了健康的身体 一切将是无缘之木 在学校我们 千叮万嘱 希望家长在忙碌中不要忘记对孩子安全的教育 告诉他千叮万嘱 希望家长在忙碌中不要忘记对孩子安全的教育 告诉他 们怎样避免危险 怎样行路 不要忘了 对家庭而言 一个等于全们怎样避免危险 怎样行路 不要忘了 对家庭而言 一个等于全 世界 世界 各位家长 随着社会的进步 下一代的教育问题已成为了社会各位家长 随着社会的进步 下一代的教育问题已成为了社会 普遍关注的热点和焦点 重视和改进家庭教育 已越来越成为广大普遍关注的热点和焦点 重视和改进家庭教育 已越来越成为广大 教育工作者和家长的共识 但是在现实生活中 不容避讳的是 许教育工作者和家长的共识 但是在现实生活中 不容避讳的是 许 多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识 不懂得怎样教育多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识 不懂得怎样教育 孩子 对待孩子 或重智轻德 只关心孩子的考分 或信奉孩子 对待孩子 或重智轻德 只关心孩子的考分 或信奉 棒头棒头 出孝子出孝子 教育孩子简单粗暴 或对孩子过度溺爱 百般呵护 教育孩子简单粗暴 或对孩子过度溺爱 百般呵护 在在 家庭教育上形成的一个个误区 由此给孩子的心灵带来的负面影响 家庭教育上形成的一个个误区 由此给孩子的心灵带来的负面影响 必将对孩子的一生造成延误 所以我再次希望各位家长与我们共同必将对孩子的一生造成延误 所以我再次希望各位家长与我们共同 协作 积极配合 在此给大家提三点建议和希望 协作 积极配合 在此给大家提三点建议和希望 1 重视教育 携手共育 重视教育 携手共育 4 家长是孩子的第一任教师 家长必须树立先教孩子做人 后教家长是孩子的第一任教师 家长必须树立先教孩子做人 后教 他求知的观念 教他遵守校规班纪 教他言谈举止文明 服饰仪表他求知的观念 教他遵守校规班纪 教他言谈举止文明 服饰仪表 端庄 教他按时完成作业 好好学习 教他遵守纪律 讲究卫生 端庄 教他按时完成作业 好好学习 教他遵守纪律 讲究卫生 注意交通及各项安全等等 注意交通及各项安全等等 地理生物学科结业 必须重视 地理生物学科结业 必须重视 学生学习资料 用品 保障供给 学生学习资料 用品 保障供给 适当参加辅导 补薄弱学科 适当参加辅导 补薄弱学科 2 支持学校 搞好配合 支持学校 搞好配合 我校规章制度非常严格 进学校必须穿校服 严禁男生留长发 我校规章制度非常严格 进学校必须穿校服 严禁男生留长发 严禁女生戴首饰 严禁染发 不准学生吸烟饮酒 不准学生早恋 严禁女生戴首饰 严禁染发 不准学生吸烟饮酒 不准学生早恋 不准出入网吧舞厅等娱乐场所 不准带手机进学校等等 希望各位不准出入网吧舞厅等娱乐场所 不准带手机进学校等等 希望各位 家长极力配合学校的管理 家长极力配合学校的管理 3 理解老师 多多交流 理解老师 多多交流 个别家长把孩子交到学校里 孩子的思想品质 学习成绩等方个别家长把孩子交到学校里 孩子的思想品质 学习成绩等方 面的情况都不闻不问 一切全都交给了老师 老师是担不起这样的面的情况都不闻不问 一切全都交给了老师 老师是担不起这样的 责任的 大家可以想想 自己的孩子你都不想管 班主任老师怎么责任的 大家