小学二年级下学期语文期末复习计划

第 1 页 共 7 页 小学二年级下学期语文期末复习计划小学二年级下学期语文期末复习计划 一 学生学习状况分析 1 基本情况 本班现有人数 69 人 男生 39 人 女生 30 人 从学生的本身基础看来 本班学生相互间的知识 技 能相差较大 经过一个学期的学习 本班学生的学习 习惯有了很大的改善 由于新教材要求地识字写字 量大 学生普遍存在许多汉字认识但是不会书写的情 况 学生的书写情况良好 大部分学生书写卷面整洁 字迹端正 学生能用各种不同的方法识记生字 2 基础知识掌握情况 1 大部分学生对汉语拼音的掌握较好 能够 借助拼音阅读各类课外读物 但是阅读速度差异比较 大 2 由于新教材要求识字写字量大 学生普遍 存在许多汉字认识但不会书写的情况 再加上平时的 书写量不大 汉字书写巩固率较差 因此 加强听写 强化巩固 尤其是同音字的区分是一个艰巨的任务 另外 必须实施拓展 把生字词语放在新的语言环境 中认读 书写 学生的书写情况良好 大部分学生书 写卷面整洁 字迹端正 字体较美观 第 2 页 共 7 页 3 阅读情况 对待一篇短文 一些孩子由于 识字量的原因 有些孩子不能完全理解 要强化阅读 习惯的培养 阅读要加强学生的阅读的理解力 学会 读懂课文 知道短文的意思 明白道理 4 习作情况 大部分学生能写一段通顺的话 但还要让孩子拓展思路 有丰富的说话内容 将学生 想说的用文字表达出来同时注意字的正确 标点符号 的正确使用方法 3 学习习惯养成情况 书写习惯还需改进 阅读习惯较差 读通短文 初步理解短文的能力不强 要强化阅读习惯的培养 在阅读理解的基础上答题 习作写话 把每一段话写 清楚 写通顺 二 复习目的 1 汉语拼音 继续巩固汉语拼音 利用汉语拼 音帮助识字 学习普通话 能熟记 汉语拼音字母表 2 识字写字 能准确认读 386 个生字 并能按 笔顺正确书写 默写生字 能按字的结构把字写端正 匀称 能正确理解 运用这些生字 学会用音序和部 首查字法 3 词语 掌握由生字组成的词语 认读并听写 第 3 页 共 7 页 词语 会造句 找出部分近义词和反义词 给词语归 类 排列词语 搭配词语 正确填写量词 4 句子 1 能区分句子是否完整 把不完整的句子补充 完整 2 能按要求把句子写具体生动 3 会把有联系的几个简单句子合并成一句 4 养成文必加点的习惯 会按句子的语气和停 顿 正确使用逗号 句号 问号 叹号 5 口语交际 能认真听别人讲话 听懂别人说 的一段话和一件简单的事 能转述其基本内容 能较 完整的复述课文内容 做到语句完整 意思连贯 能 在看图或观察事物后 用普通话说几句意思完整 连 贯的话 与别人进行口语交际的时候 态度大方 口 语情楚 有礼貌 6 阅读 正确 流利 有感情地朗读课文 熟 练背诵指定的课文 联系语言环境和生活实际 理解 常用词语的意思 理解课文内容 知道课文的大意 7 写话 能用学过的部分词语造句 能理顺次 序错乱的句子 复习按一定顺序观察图画和简单事物 写几句连贯的话 复习写话 学会转述 学会劝 阻 在写话过程中能正确使用逗号 句号 问号 第 4 页 共 7 页 感叹号 三 复习内容及具体要求 1 小归类复习提纲 小归类复习题包括如下内 容 区分前鼻韵母和后鼻韵母 区分同音字 区分平 翘舌音 尤其是声母是 r 的翘舌音 汉语拼音字母 表 偏旁组字练习 本册多音字词表 近 反义词练 习 填量词练习 按要求写词练习 如 AABB ABAB 等词 补充成语练习 专项的填空和加标点练习 课内阅读和课外阅读练习等内容 2 为了分散难点 我还制定了单元复习提纲 内容包括 单元重点词语 选择正确读音 形近字的 区分 一字开花 换偏旁组字组词 选择同音字 形 近字近义词的填空 在句子中找反义词 给多音字选 择读音 用字组词并说话 词语接龙 划掉不是同一 类的词 更换句子的标点并读出句子不同的语气 补 充句子 用熟字组字 词语搭配 递进词组 如一个 比一个好 填合适动词 按课文内容填空 默写古 诗 补充春联 谚语 写比喻句 用词组句 给句子 重新排序 并在每单元后设计了写话练习 3 并设计了口试部分 朗读和背诵课文的比赛 四 复习重难点 第 5 页 共 7 页 复习重点 1 复习字词 掌握汉字的结构 笔顺 部首 形 近比较区别 2 汉语拼音 字母表 部首查字法 3 用词造句 选词填空 补充句子 整理句子 4 背诵部分课文 能按课文内容填空 5 复习转述 劝阻 复习难点 默写生字词 补充句子 填空 说话 正确使用 标点 符号 五 具体复习措施和方法 可按复习内容分列 1 基础知识的巩固 以本册教材为主利用学习小组展开认读 互检 听写 查漏补缺 进行识字巩固活动 尽量采用游戏 式 量化式教学 使复习课变得有趣 吸引学生注意 力 增加他们的学习兴趣 让学生学得开心 学得主 动 从而提高学生的汉字巩固率 2 阅读写话的复习 复习本册课文 强化一些美文的诵读 重视积累 和语感的培养 继续加强日记的指导和批改 批改时 多采用鼓励措施 正面评价学生 第 6 页 共 7 页 3 解题方法的指导 有的学生在答卷时不会审题 因此要注重解题方 法的指导 让学生学会研究文本 反复探究 学会审 题 学会答题 教师要针对学生情况 因材施教 注 意学生接受能力的个体差异 争取家长配合 针对学 生的薄弱环节 家校联手展开学习 组织 一帮一 互助对子 让学生互相帮助 创设良好的学习氛围 精心设计一些复习练习卷 在晨间和家庭作业时让学 生练习 起到复习巩固的作用 六 复习进度安排 分单元复习和专项复习相结合 复习中以教师讲 解和学生练习相结合 精讲多练 以练为主 1