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文档简介
分类资料的统计推断,一、率的抽样误差与标准误,抽样研究所得的率同样存在抽样误差,描述其大小的指标是率的标准误(standard error of proportion),其计算公式如下:,二、总体率的估计和率的u检验,1、总体率的估计: 总体率的估计有两种方法,一是正态分布法,二是查表法。正态分布法 适用于样本较大,且p和/或1-p都不太小,如np和n(1-p)都大于5时。计算公式为:查表法 适用于小样本。利用样本含量n和阳性数x查“百分率的可信区间”表获得。,例1 检查居民800人粪便中蛔虫阳性200人,阳性率为25 %,试求当地居民粪便蛔虫阳性率的95 % 可信区间和99 % 可信区间。,公式: 其中, 即: 阳性率的95 % 可信区间为: ( 0.22 , 0.28 ) 或 ( 22 % , 28 % ) 同理可得阳性率的99 % 可信区间。,2、 率的u检验,(1)样本率与总体率比较 样本率与总体率(一般为理论值、标准值或经大量观察所得的稳定值等)比较的目的,是推断样本所代表的未知总体率与已知总体率0是否相等。 可选方法有直接计算概率法(用于偏离 0.5 较远,且阳性数 X 较小作单侧检验时)和正态近似法。这里着重介绍正态近似法。 当或 1不太小,而n 足够大时,如n和n(1)大于 5 时,即可按正态近似法做假设检验。检验统计量为 u 值,计算公式如下:式中 n 为样本例数,X 为样本阳性数,样本率 p = X/n ;0 为总体率;0.5 为连续性校正数,当 n 较大时可以省去,而X n 0.5 时不宜采用校正数。,例2 以往经验脑梗塞患者治疗三周的生活能力改善率为30 % ,某医院用新疗法治疗38例的三周生活能力改善率为50 % ,能否认为新疗法的改善率与以往不同?,此为样本率与总体率比较:且n p和 n(1-p) 都大于5,故用u检验。 设 = 0.05 计算统计量u值: 本例X n0.5 ,因此不宜用校正系数,故 = 2.69 确定P值,作结论: 查t界值表中,= 时,u 0.01 = 2.5758 , u 0.005 = 2.8070 , 因而 0.01 P 0.005 , 则 P, 拒绝H0, 接受H1, 可以认为新疗法的改善率与以往不同,新疗法的改善率高于以往。,(2)两个样本率比较,式中P0为合并阳性率,P0 =(X1 + X2)/(n 1 + n 2 ),检 验 统 计 量 计 算 公 式 如 下 :,例3 某中药研究所试用某种草药预防流感,观察用药组和对照组(未用药组)的流感发病率,结果如下表,问两组的流感发病率是否不同? 表1 用药组和对照组的流感发病率 此为两大样本率的比较,可用u检验。,假设检验过程:,设 = 0.05 计算统计量u值: = 2.031 确定P值,作结论: 查t界值表中,= 时,u 0.05 = 1.96 , u 0.01 = 2.5758 , 因而 0.05 P0.01 , 则P, 拒绝H0, 接受H1, 可以认为两组发病率不同,用药组发病率低于对照组,说明该草药有预防流感的作用,三、2 检验,2检验(Chi-square test)用途极广,这里仅介绍它在分类变量资料中用于推断两个或两个以上总体率(或构成比)之间有无差别或有无关联的分析方法。,1、2检验的基本思想,例4:某医生用国产呋喃硝胺治疗十二指肠球部溃疡,以甲氰咪胍作对照组,结果如表5,问两种方法治疗效果有无差别? 表2. 两种药物治疗十二指肠球部溃疡的效果,w,Chi-square test,设 = 0.05 计算统计量2值:,2值的基本公式为: 式中A为实际频数,即所获资料中的基本数据;T为理论频数,是根据检验假设H0推算得到的, ,其中,n R为同行合计,n C为同列合计,n为总例数。 2检验的基本思想体现在2值的基本公式中,即当H0成立时,实际频数 A就与理论频数 T很接近,此时2值不会太大;反之,如若A与T相差较大,就会计算得到一个较大的2值,当其超出一定范围时,就有理由认为H0不成立。因此,实际上2值反映了实际频数与理论频数的吻合程度。,Pearson,卡方值,2、四格表资料的2检验,四格表资料即基本数据只有四个,为两行两列,如两个率的比较。 检验统计量专用计算公式为: ,=(R-1)(C-1) 式中a , b , c , d 分别代表四个实际频数,n 为总例数;为自由度,R为行数,C为列数。,fourfold table,(1)四个表资料2检验实例 :,例4:某医生用国产呋喃硝胺治疗十二指肠球部溃疡,以甲氰咪胍作对照组,结果如表5,问两种方法治疗效果有无差别?表2. 两种药物治疗十二指肠球部溃疡的效果,假设检验过程:,设 = 0.05 计算统计量2值: 确定P值,作结论: 查2界值表中,= 1 时, 20.05,1 = 3.84 , 20.01,1 = 6.63 , 因而 0.05 P 0.01 , 即 P, 因而拒绝 H0 , 接受 H1 , 可以认为两组溃疡愈合率差别显著,呋喃硝胺的愈合率高于甲氰咪胍。,(2)四格表资料2检验应用注意:,当n40,且任意T5时,可 四格表专用公式。 当n40,且任意1T5时,应 ,其计算公式为: 例5. 某医生欲比较胞磷胆碱与脑益嗪治疗脑动脉硬化的疗效,观察结果如表3,问两种药物的疗效有无差别? 表3. 两种药物治疗脑动脉硬化的疗效 表3显示有一个理论频数T 5,因此应用校正2检验。 当n40或任意T1时,应改用确切概率法。,直接使用,计算校正2值,(3)四格表资料2检验与 u 检验的关系,例6 以例3资料作2检验,整理如表4:表4 用药组和对照组的流感发病率的比较 即两大样本率比较的2检验与 u 检验是等价的。 = 4.125 = u 2 (2.031)2,例7 某市对医院空气消毒监测,市级医院65个抽样点中52个合格,合格率80 .00% ,乡镇医院53个抽样点中22个合格,合格率41.51 % 。问城乡医院空气消毒合格率是否不同?表5 城乡医院空气消毒合格率的比较 采用2检验 = 18.50,例8 某医生用两种疗法治疗某病,结果如表6 ,问可否认为新疗法优于传统疗法?表6 两种疗法治疗某病治愈率比较 = 7.47,3、行列表(RC表)资料的2检验,行列表资料即基本数据在四个以上,如多个率的比较,其基本数据为R行2列;两组构成比的比较,其基本数据为2行C列;多组构成比的比较,其基本数据为R行C列。 检验统计量计算公式为: ,=(R-1)(C-1) 其应用条件是 T 5 的格子数不超过 1/5 和没有任意格的 T1 。如果出现上述情况应作如下处理: 根本办法是增加观察例数,使各格基本数据增大;将T较小的行或列与性质相近的行或列作合理的合并。,ROW,COLUMN,例9 某地在流行性脑脊髓膜炎流行期间进行了带菌调查,结果如表7,问不同人群带菌率是否不同?,表7 某地流行性脑脊髓膜炎流行期不同人群带菌率 采用RC表资料2检验。,设 H0:四个人群带菌率相同,即 H1:四个人群带菌率不同或不全相同 = 0.05 计算统计量2值 = 18.17 确定P值,作结论: 查2界值表, 按=(R-1)(C-1)求得= 3, ,因而P 0.005 。按=0.05水准,拒绝H0 ,可以认为不同人群带菌率不同或不全相同。,例10 两个医院合作进行脑梗塞疗效试验中,各医院受试病例的脑梗塞部位如表8所示,问两所医院病例的梗塞部位的分布(构成比)是否不同? 表8 甲乙两医院病例的脑梗塞部位的分布 采用RC表资料2检验。,设 H0:两所医院病例的梗塞部位的总体分布(构成比)相同 H1:两所医院病例的梗塞部位的总体分布(构成比)不同 = 0.05计算统计量2值 =14.29确定P值,作结论: 查2界值表, 按=(R-1)(C-1)求得= 2, ,因而P 40 时可以略去。 对同一个(或同一对)观察对象研究两种分类方法(或两种处理)结果间是否有关联时,检验统计量公式为:需注意,此时公式应用条件同前。上述两种情况分析目的不同,其检验假设亦不同。,How,例12为了研究两种培养基分离空肠弯曲杆菌的效果,将每份粪便标本分别接种于甲乙两种培养基共做50份培养结果如表10。,表10 两种培养基培养50份标本培养结果 表11 两种培养基培养50份标本培养结果 此为同一标本用两种方法培养的配对设计,应列为22双向交叉分类表(即22列联表),如表11 。表中每一格表示同一份标本两种培养基结果不同组合的实际对子数。 应注意,若将表10数据归纳为下表的形式,是不能明确反映出同一标本两种培养结果的异同,而只是单独列出了每种培养基的培养结果,这就将配对设计归纳成了每组50份标本的两个独立的样本了,这是不恰当的 。,两种方法检出结果差别的检验,设 或 b = c 或 bc = 0.05计算统计量:确定P值,作结论: 经查2界值表中,= 1 时, 20.05,1 = 3.84 , 因而 P 0.05 , 即 P, 因而不能拒绝 H0 , 还不能认为两种培养基的检出率不同。,两种方法检出结果关联性检验,设 H0:两种培养基的培养结果无关联 H1:两种培养基的培养结果有关联 = 0.05计算统计量:确定P值,作结论: 经查2界值表中,= 1 时, 20.005,1 = 7.88 , 因而 P0.005 , 即 P, 因而拒绝 H0 , 可以认为两种培养基的检出率有关联。从表内数据看检出结果一致率为(20+21)/50 = 82% 。,例13 某研究室用甲乙两种血清学方法检查410例确诊的鼻咽癌患者,得结果如表12,问两种检验结果间有无联系?有无差别?,表12 两种血清学方法检验结果 相关性分析:2 = 38.85, = 1,查 2界值表得P0.005,可以认为两种血清学方法检验结果间有联系。 差别性检验: 2 = 86.44, = 1,查 2界值表得P0.005,可以认为两种血清学方法检出率不同,甲法阳性检出率较高。,例14 为了解巨细胞病毒感染情况,某医师分别采集了302对母亲与婴儿血清,并测定其IgM抗体,结果如表13。问母婴间血清IgM抗体检出是否相关?母婴间血清IgM抗体检出率有无差别?,表13 302对母婴血清IgM抗体检测结果 本例,Tmin=1.020.10,尚不能认为母婴间血清IgM抗体检出率有差别。,(2)RC列联表资料的2检验,同一观察对象(或同一组观察人群)分别按两种分类变量的不同水平分组,若所分水平多于2个时,就可将观察结果归纳成 RC列联表,如例15中表14。其形式与前述RC表资料类似,但其研究设计和分析目的是不同的。 RC列联表资料的2检验的分析目的是检验两个分类变量间有无关联,其检验统计量的计算仍用行列表专用公式,即:,例15 某医师为研究肥胖程度与发胖年龄间的关系,观察了438名肥胖儿童青少年,结果如下表:,表14 438名肥胖儿童青少年肥胖程度和发胖年龄 其检验假设为:Ho:肥胖程度与发胖年龄无关联 H 1:肥胖程度与发胖年龄有关联本例, 2 = 40.95, =(4-1)(3-1)= 6,查 2界值表得2 0.005,6 = 18.55 , 则P0.005,可以认为肥胖程度与发胖年龄间有关联性。,例16 观察依沙酰胺治疗皮肤真菌感染效果的临床试验,结果如表15。试分析该病的疗效是否与病程有关?,表15 依沙酰胺治疗皮肤真菌感染疗效 当获得两个变量间有关联时,若需进一步说明相关的密切程度,可计算列联系数,其计算公式为:P值在0-1之间,P越接近于1,关联性越强,即关系越密切;P越接近于0,则关联性越弱。本例 2 = 24.64 ,P0.005,Pearson列联系数=0.232。,例17 某矿职工医院探讨矽肺不同期次患者的胸片肺门密度变化,把492名患者的资料归纳如表16。问矽肺患者肺门密度的增加与矽肺的期次有无关系?,表16 不同期次矽肺患者肺门密度级别分布 本例, 2 = 163.01, =(3-1)(3-1)= 4,查 2界值表得P0.005,可以认为矽肺患者肺门密度的增加与矽肺的期次有关联性。 为进一步说明相关的密切程度,计算列联系数 P,结果为P = 0.499。表明二者有中度相关关系。但需注意,有相关关系并不意味着二者有因果关系。,(3)列联表资料2检验时应注意: )理论频数不能过小,其要求与前述行列表2检验相同。 )在配对分类资料的22列联表,作相关检验之后,还想比较两种诊断试验法诊断效能有无差异时,要求所投入试验的检品是用标准法检出的阳性检品。,2检验小结:,1. 分类资料的频数表在结构上表现为有行(2)和列(2),统称为行列表或RC表,其中单一样本按两
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