信息的搜索教案

信息的搜索信息的搜索 教学设计教学设计 1 知识目标 了解搜索引擎的使用 并根据自己需要的 内容来确定搜索的关键词 培养学生在网上查询信息的能力 以 及对信息进行加工的能力 2 技能目标 培养有效的地获取信息的能力 以及对所 获取信息的鉴别与评价能力 培养在网络环境下 探究性学习 自主学习和多途径的学习能力 3 情感目标 养成信息共享的意识 教学重点 运用关键词进行搜索的方法与技巧 教学难点 关键词的选择与组合 搜索方法的灵活运用 二 教学过程 1 课前热身 激趣导入 在信息社会 高速的获取信息是每个中学生必备的素养之 一 同学们 平时你在生活中都是通过哪些方法来获得你想得 到的信息的呢 上网 电视 书本等 可见 在现代社会 我们搜集信息的方法非常多 那如何来高效的获取信息呢 今 天这节课我们就一起来学习在互联网上利用搜送引擎搜索信息 板书 信息的搜索 首先 请大家欣赏一段视频音乐 神奇的九寨 这首歌 的名字叫什么 你们去过九寨沟吗 大多数同学都没去过呀啊 看来我们特有缘分 老师也没去过 九寨沟是一条纵深 40 余公 里的山沟谷地 因周围有 9 个藏族村寨而得名 九寨沟四季景 色都十分迷人 春时嫩芽点绿 瀑流轻快 夏来绿荫围湖 莺 飞燕舞 秋至红叶铺山 彩林满目 冬来雪裹山峦 冰瀑如玉 老师没有机会带大家一起去九寨沟观光旅游 详细了解 但是 我们一样能了欣赏九寨沟的美景 了解九寨沟的详细情况 那 就是利用 互联网 2 自主总结 搜索引擎的定义与分类 好了 老师今天呀带来了几个问题 需要你在网络上找到 答案 第一个问题 九寨沟的具体位置在哪里 快速的去寻找 你的答案 抽学生回答 第二个问题 九寨沟有哪些珍稀动物 抽学生回答 现在看一下 你是用什么工具找到你所需要的 答案的 百度 搜搜 谷歌等 我们来一起看一下 课件出 示图片 百度 谷歌 搜狐等是不是这些都是我们用来找到答 案的工具 这些工具有一个共同的名字 叫做 搜索引擎 那什么是搜索引擎呢 自己总结一下 抽学生 完整表述 课件出示搜索引擎定义 在互联网上 用来查找和 搜索信息的网站叫做搜索引擎 好了 刚才我们查找的两个问题 现在你来回想一下 你 用的是哪个搜索引擎 有些同学用的是百度 有些同学用的是 谷歌 还有用雅虎的 同学们请看你的显示器上 课件出示 搜索引擎可以分为两类 全文搜索引擎和目录搜索引擎 全文 搜索引擎我们已经很熟悉了 那目录搜索引擎是什么意思呢 我们来举一个例子 中国雅虎 看一下他的左侧是不是显示的 像我们课本上的目录呀 如果要查找 NBA 的相关信息 应该选 择 体育 3 自主探索 关键词的提炼 好了 今天我们就以百度为例来进一步探索搜索引擎的使 用 现在请同学们回想一下 刚才我们的两个问题 我在搜索 答案的时候 我要在百度对话框里输入什么 关键词 那第 一个问题 九寨沟的地理位置在哪里 你输的关键词是什么 九寨沟 地理位置 第二个问题 九寨沟的珍稀动物有哪些 你输的是 关键词 它的提炼是搜索快慢的重要因素之一 那 如何提炼关键字呢 请听下面的问题 我需要你快速的回答 第一题 沙尘暴形成的原因是什么 首先我们找出最主要的一 个关键词 沙尘暴 如果我需要多个关坚持呢 成因 我 找一个同学说 我可以这样说 沙尘暴和成因吗 可以吗 不 可以 我们以前学过 多个关键词 我们应该用空格隔开 那 在这里两个关键词应该怎么输入 沙尘暴 空格 成因 第 二个问题 刘德华的歌曲有哪些 最主要的关键词是 刘德华 那多个关键词呢 歌曲 应该怎样输入 刘德华 空格 歌曲 第三个问题 成都到北京的火车时刻表 关键词有哪些 考虑考虑 我找同学来回答 成都 空格 北京 空格 火 车时刻表 非常好 开来大家对关键词的提炼非常准确 4 合作交流 关键词的灵活运用 下面进入竞赛环节 我看谁完成的最快 准备好了吗 第 一个问题 九寨沟的主要景点有哪些 快速完成 想一想 你 用的哪个搜索引擎 你提炼的关键词是什么 我都需要你来回 答 完成的就举手 抽学生回答 你们都找到九寨沟的景点了 吗 那你们都是用什么搜索引擎找到的呢 用百度的举手 还 有用其他的吗 好 那你搜索的关键词是什么呢 九寨沟 空格 景点 非常好 下一个问题 找一找关于九寨沟的诗歌 请把收集的有关资料诵读给同学们听 快速查找 如果在搜寻 的过程中遇到什么困难或问题的话 可以问问你的同桌 也可 以举手请教老师啊 抽学生诵读关于九寨沟的诗歌 如果有 时间 老师也读一首 我相信其他同学也读得非常的好 但是由于时间关系 我 们继续下面的搜索 九寨沟景色十分迷人 请你找出有关九寨 沟的风景图片 展示给大家 关键词是什么 开始 现在要找 的是图片了 你能找到你最喜欢的图片吗 提问 你用的是哪 个搜索引擎 你搜索的关键词是什么 搜索图片和文字的方法 一样吗 好了 现在谁来说一说高速搜索信息的技巧 你是怎 样快速找到答案的 来给大家分享一下 我们一起来看一下 课件出示 1 关键词的提炼 2 确定搜索内容的类别 3 选择一个合适的搜索引擎 5 自主探究 减去无关信息 好了 这节课我们在快乐中快速的找到了我们需要的信息 同学们 想不想搜一首音乐来欢庆一下呢 在网上搜索歌曲是 经常的事情 如果只在输入框中输入歌名 搜索结果可能会很 多 这些结果可能包括 MP3 和其他各种格式 还可能包括不同 歌手唱的同一首歌 遇到这种情况 需要把一些无关信息去掉 在输入框中用 号就能够减掉无关信息 现在请同学们打开教 材 27 页 2 减去无关信息的查询 一边看书 一边试着操作 看看你会在搜索过程中减去无关信息吗 如果在操作过程中遇 到什么困难就举手示意啊 好了 同学们 你们都学会了吗 下面我们一起来试一试 比如 我们搜一首歌 不要 RM 格式 就在输入框中输入歌名 空格 减号 再加上不要的格 式 RM 最后回车 看 我们想要的结果就出来了 同学们 你们学会了吗 6 课堂小结 现在请同学们回顾一下这