新北师大版小学三年级下册数学《练习三》教案板书教学设计

第 1 页 新北师大版小学三年级下册数学新北师大版小学三年级下册数学 练习三练习三 教教 案板书教学设计案板书教学设计 练习三 课时 1 主备人 授课人 授课 时间 教学目标 1 知识目标 通过练习使学生巩固两位数 乘两位数的口算 估算和计算方法 体验算法的多样性 2 能力目标 通过有趣的数学活动 提高学生的计算能 力 培养学生运用已有的数学知识来解决实际生活中的问 题意识和能力 3 情感目标 通过多种多样的活动 培养学生的合作意 识 享受数学带来的乐趣 体验成功的快乐 教学重点难点 1 巩固两位数乘两位数的估算和计算方法 并能正确 地计算 2 培养学生的合作 交流意识 提高学生探究能力 教学方法 讲授法 谈话法 教学设计 思路教学 准备 口算题卡 预习要点 第 2 页 教 学 过 程 集体备课教案 教学要点与个性化修改 一 情境创设 师 谈话引入 同学们要想学好数学 除了联系实际 善于观察外 还要学习中善于合作交流 互相帮助 同学 们对 乘法 这个单元的口算 估算和计算方法掌握地不 错 可是有部分同学需要大家的帮助 这节课我们就来复 习一下这部分内容 二 引导学生总结自己乘法中的口算 估算和计算方法 师 请同学们回顾本单元的口算 估算和计算方法 生 小组讨论交流 师 组织全班交流 1 交流乘法的口算方法 小结 变换算式 把算式看作几个几相加 先用零 前面的数相乘 再添零 2 交流乘法估算方法 四舍五入 转变成已知乘法 3 交流乘法计算方法 小结 把未知的乘法计算转化成已知乘法或加法 用竖式计算 第 3 页 师 通过回顾 同学们对乘法的口算 估算和计算方法 都掌握的较好 现在我们就利用掌握的知识来解决练习一 的问题 三 运用所学的计算方法解决问题 1 算一算 说一说 1 课本第 38 页 1 题 让学生先在点子图上圈一圈 在表格中填一填 再用竖 式计算 2 课本第 38 页 3 题 让学生先说一说竖式中每一步的意思 再填空 2 选数填空 课本 38 页 4 题 师 让学生独立填空 小组交流填法 交流填法 把题中各数的 0 暂时划掉 选数填空 特殊化 以简驭繁的策略 3 比一比 看谁算得快 1 师出示题卡 学生口算课本第 38 页 2 题 2 让学生用估算方法做课本第 38 页 6 题 3 用计算方法做课本第 38 页 5 题 4 当森林医生 课本第 39 页 7 题 运用比赛的形式 提高积极性 做完后小组内交流 4 利用知识解决生活中的实际问题 1 课本第 39 页 8 题 第 4 页 2 课本第 39 页 9 题 两种方法 共几箱 10 12 22 箱 共几瓶 22 24 528 瓶 苹果汁 10 24 240 箱 橘子汁 12 24 288 箱 共几瓶 240 288 528 箱 3 课本第 39 页 10 题 学生独立列式解答课本中提出的问题 小组交流自己的 解决方法 有困难的学生可以给予适当的帮助 4 课本第 39 页 11 题 学生独立解决问题 小组交流 四 课堂小结 这节课你学到了什么 要想学好数学你以后应该怎么做 沣东新城车辆小学大学区教案专用纸尾页 板书设计 练习三 乘法口算方法 变换算式 把算式看作几个几相加 先用零