英语影视欣赏

表表 1 1 课程纲要课程纲要 编号 编号 课程名称课程名称 英文影视欣赏 适用年级适用年级高二总课时总课时15课程类型课程类型视频 课程简介课程简介 200 字内 经典电影欣赏是为了培养学生的英语学习兴趣 利于电影的方式培养学生的语 言能力和听力水平 逐渐形成对英语的感悟能力 本课程共播放 5 部电影 每 部电影大约 2 3 个学时 共计 13 个学时 利用一个学时考试 一个学时英语 动画电影的简介 校本的总学时为 15 学时 背景分析背景分析 500 字内 本课程向学生介绍一些经典的英文电影 主要以动画片为主 如飞屋传奇 快 乐的大脚 简爱等等 这些电影即经典语言也简单生动适合高二学生的英语水 平 同时这些影片的内容都积极上进 利于培养学生乐观 坚韧的性格和培养 学生的合作精神 深受学生的喜爱 通过这些电影的播放还可以培养学生英语 学习的兴趣 课程目标课程目标 1 通过本次校本的开设引起学生对英语学习的兴趣 2 通过参加本次校本课程 大部分学生都可以记住一些经典电影的精彩片段 扩大知识面 学习主题学习主题 活动安排活动安排 请列出 请列出 教学进度 教学进度 包括日期 包括日期 周次 内周次 内 容 实施容 实施 要求 要求 本次校本课程的设置主要是为了激发学生学习英语的兴趣和培养英语语感 所 以我们主要以视频为主 内容是播放一些脍炙人口的动画电影 有 狮子王 快乐的大脚 疯狂的农庄 功夫熊猫 2012 9 17 第 1 周 向学生说明开课要求 开课目的 预期达到的效果 介绍 动画电影的发展历史 9 24 10 29 第 2 周 第 6 周 播放第一部电影 飞屋传奇 上下部 先简介 一下这部电影的背景知识及评价等相关内容 播放介绍要求学生写一个心得 11 5 11 19 第 7 周 第 9 周 播放电影 快乐的大脚 同样要先介绍电影 背景及特点 写观后感 11 26 12 10 第 10 周 第 12 周 观看电影 疯狂的农庄 对电影做一下简 介 及相关的背景介绍 写观后感 12 17 12 31 第 13 周 第 14 周 观看电影 简爱 同样要先介绍电影背 景及特点 写观后感 1 14 第 15 周 考试 注 本表的安排只按校本课上课进度安排 与学校的周次无关 由于学期中的 一些临时安排冲掉了几节课 本安排会按次序顺延 评价活动评价活动 成绩评定成绩评定 学期结束我们安排一次考试 主要对所观看的几部电影进行考察 比如内容简 介 自己的评价等 主要参考主要参考 文献文献 电影发展背景知识 备备 注注 表表 2 2 教学方案教学方案 1 1 单元单元第一课单元课时单元课时1 主题主题开课要求及相关介绍开课要求及相关介绍总课时总课时1第第 1 课时课时 背景背景 分析分析 1 地位和作用 此次校本课是学生进入高二的第一次校本课 所以有必要做一些课程的安排和要求 让学生 心中有数 2 知识基础 作为高二的学生 对英语动画片的了解和接触较少 有些学生甚至一无所知 所以有必要进行 一个简单的介绍 3 重点和难点 1 要学生知道本校本课的意义和目的所在 2 对动画电影的发展有个初步的了解 教学教学 目标目标 1 向学生介绍本课程开课目的 开课内容 课程实施步骤 课程评价等相关内容 2 大致介绍一些经典动画电影的发展历史 评价评价 设计设计 评价包括过程性评价和终结性评价 就是检查学生是否缺席 每部电影后的小作业完成的情况 及观看电影 过程中的表现 学与学与 教活教活 动设动设 计计 结合具体教学内容和教学方式 按照教学环节 设计学生活动和教师活动 Step1 Greeting Count the number of the students who take part in the course and check their names Step2 Introduce the character of the course and the demands to the students Demands 1 Students must take part in the course on time 2 When in the class students mustn t make noises 3 Students must complete their homework after every film 4 Students must inform the teacher if they can not attend the class Introduction The course will take you into a world of cartoon films and in it you can meet some characters who will teach you courage confidence faith and response Hopefully you can get what you want in these films Step3 Introduction of the history of cartoon film 动画片发展史 1900 年 1950 年 1900 年动画片的诞生 1900 年 在爱迪生实验室工作的英国移民布雷克 顿用粉笔素描雪茄和瓶子 拍摄了被称为 把戏电影 trick film 的 奇幻 的图画 电影史上第一部真正意义上的动画片 1906 年 美国的 J S 勃拉克顿摄 制了第一部拍摄在胶片上的动画电影 一张滑稽面孔的幽默姿态 电影史第一部新闻动画片 路斯坦尼雅号之沉没 1918 年 美国 温瑟 马凯 麦凯第一个提出 Full Animation 概念的人 即每秒 24 帧的动画制作 手法 他是美式动画 无论是情节还是形式设计 的开拓者 1916 年 墨水瓶人 麦克斯弗雷希尔 举世闻名的米老鼠是美国动画大师 Walt Disney 迪士尼 华特尔 伊 利斯 平时一般是 华特 1901 1966 绘制的最著名的动画角色 世界上第一部彩色动画 花与树 1932 年 1936 年 无止境的地狱 长三十分钟 反对战争的纪录片与动画片 1936 年实验动画短片专辑 1940 年实验动画 50 年代 电视动画的出现 Step4 Introduce the films to be seen in the course briefly 备注或反思 备注备注 页数 表表 2 2 教学方案教学方案 2 2 单元单元2单元课时单元课时5 主题主题The lion King总课时总课时6第第 2 6 课时课时 背景背景 分析分析 The film The Lion King is a remarkable film admired by generations and its lyrics are encouraging The dialogues are simple and easy to understand so it is very suitable for students of senior1 Key and difficulty points To understand the dialogues and remember wonderful ones To get what the film want to teach and get courage 教学教学 目标目标 1 To enlarge the amount of the vocabulary of the Ss 2 To develop the ability of listening 评价评价 设计设计 1 出席情况 过程评价 2 影评 终结性评价 学与学与 教活教活 动设动设 计计 Step1 Greeting and make sure if the Ss be absent Step2 Give a brief introduction of the film The Lion King 在动画的历史上 狮子王 堪称一部史诗巨作 它的一切所带给我们 的思考是难以忘怀与忽略的 狮子王 1994 年 6 月 24 日在美国上映 以其活泼可爱的卡通形象 震撼人心的壮丽场景 感人至深的优美音乐 以 及其所描述的爱情与责任的故事内容 深深的打动了许多人 该电影不仅创 造了票房上的巨大成功 也使我们对动画电影产生了新的定义 在 95 年的 第 67 届奥斯卡颁奖晚会上 狮子王 荣获最佳电影配乐及最佳电影原作 歌曲两项大奖 狮子王 最早的名字是 丛林之王 影片描述的是非洲大草原的 动物王国的生活 实际上它的主题超越任何文化和国界 具有深刻的内涵 生命的轮回 万物的盛衰 一切都必须依照自然规律 爱 成长 生命 爱 成长 生命 自我救赎自我救赎这类有深远意义的感性主题 在色彩鲜艳耀眼的非洲缀锦上 如同 金子般散发出亮丽的永恒光彩 动画不仅必须给人以场景印象的审美体验场景印象的审美体验 听觉上的愉悦享受听觉上的愉悦享受 而且心灵上的震撼心灵上的震撼更是一个重要的环节 电影之外也触 及更多关于人性思考方面的问题 从电影的角色里得到了深刻的体会 辛巴作为主角 天性顽皮 然而在以后的成长历程里却给他带来了身心 的巨大变化 儿时受到叔叔刀疤的欺骗与仇恨因单纯而丝毫没有察觉他复杂 的野心 背负 杀父 的罪名而流浪漂泊 在身心疲惫的时候友情的来临给他 以新生的希望与活力 在与丁满和彭彭的开解下体会了生命的快乐与友情的 珍贵 而一次与儿时同伴娜娜的再遇 得知叔叔刀疤的恶行后变得勇敢而成 熟 最后与刀疤的决战里更体现出那份王者风范 Step3 write a summary 备注或反思 备注备注 页数 表表 2 2 教学方案教学方案 3 3 单元单元3单元课时单元课时3 主题主题Happy feet总课时总课时9第第 7 9 课时课时 背景背景 分析分析 The film Happy feet is a remarkable film admired not only by children but also by adults and its content is educational and worth seeing Students can be interested in its fun and spirit Key and difficulty points To understand the dialogues and remember wonderful ones To get what the film want to teach and get courage 教学教学 目标目标 1 To enlarge the amount of the vocabulary of the Ss 2 To develop the ability of listening 3 To learn its attitude of optimism 评价评价 设计设计 1 出席情况 过程评价 2 影评 终结性评价 Step1 Greeting and make sure if the Ss be absent Step2 Give a brief introduction of the film Happy feet 备注或反思 学与学与 教活教活 动设动设 计计 好莱坞的动画片成年人都喜欢看 它常常把成年人的主题与纯真的童心童趣融合起 来 就像这部 快乐的大脚 2 虽然是澳大利亚制作 却绝对是和好莱坞精神融会贯 通的 影片把快乐的故事通过动物拟人化的表现 以丰富的想象 联想 夸张 象征的 手段来塑造形象 把人的普通情感和意志演绎的美丽而又妙趣横生 极具艺术感染力 故事是从小企鹅艾瑞克拒绝跳踢踏舞开始的 他的父亲热衷于这种舞蹈 也动员起 了企鹅王国几乎成千上万只企鹅都在跳 然而小艾瑞克确有独立思考 他不喜欢 特别 是在父亲强求无奈学跳舞而受到同伴嘲笑的时候 他的尊严受到侵犯 毅然离家出走 在随后的漫游经历中 经风雨见世面 喜欢上了一只会飞的企鹅 向往翱翔在蓝天 为 此他不懈努力 一次又一次尝试 尽管没有成功 但他掌握住自己的独立意志 去追求 自己喜欢的东西 作为孩子这种表现如果在中国简直是不可思议的 父母通常有绝对的 权威 甚至可以决定孩子一生的生活道路 导演乔治米勒曾经阐释 快乐大脚 的主题 时说 追寻真我 肯定自我 这是种亘古不变的力量源泉 它能激发人们的勇气 懂得 尊重自己 就会懂得尊重社会 这当然是美国的价值观 但是如果我们退一步讲 摆脱 权威和僵化的束缚 解放思想 尊重人的个性自由 开阔人的追求和发展 我觉得也是 一种 以人为本 的合乎逻辑的解读 乔治米勒也确实在故事的发展中把个人的尊严与社会的尊严交融在一起了 由于人 类对大自然的污染造成的温室效应 在南极形成冰层塌陷 使千百万企鹅被困而频临死 亡的危险 艾瑞克和他的父亲奔走动员 以他们的善良和虔诚 感动了自私的海象 动 物王国的团结互助 用一种令人惊异的快乐方式去解救同伴 那千万只海象和企鹅组成 威武的团队 伴随着优美曼妙的音乐 以一种近乎雄壮的气势 跳起节奏明快的踢踏舞 步 排山倒海的震撼力 竟震塌冰山一角 当被困的企鹅走出困境 真的有一份感动在 心头涌起 个人的尊严和集体力量的融合 在这得到完美的表现 影片对企鹅王国的 社会 环境也有一番匠心独到的表现 这里所发生的一切故事 实际上都隐含着现实社会中人类生活的百态及其观念品质 例如那凶悍却又欺软怕硬 色厉内苒的海狮 以自我为中心 又很讲义气的海象 极具攻击性的海鸟凶残的掠夺 各种动物为了生存而斗争 也给企鹅的生活带来些许复杂性 却使影片故事显得丰满而 具可看性 有些细节看似闲笔 却始终围绕着主题做文章 如那两个自得其乐的小磷虾 侥幸躲过各种危险 却还时时不忘改变自己的生活 不再吃草了 我们尝尝肉吧 在 历尽千难万险他们又回到虾群中 一种喜悦和惶惑 喜悦的是他们不再单打独斗了 失 望的是他们的生活最终没有得到改变 因为这些动物有着人的性格 动作 表情和语言 所以观赏起来会显得颇为生动有趣 人们也能够通过饱含人性的动物们更加清晰地来 看待自己的精神状态 Step3 write a summary 备注备注 页数 表表 2 2 教学方案教学方案 4 4 单元单元4单元课时单元课时3 主题主题Barnyard 总课时总课时 12第第 10 12 课时课时 背景背景 分析分析 The film Barnyard is a remarkable film admired not only by children but also by adults and its content is educational and worth seeing Students can be interested in its fun and spirit Key and difficulty points To understand the dialogues and remember wonderful ones To get what the film want to teach and get courage 教学教学 目标目标 1 To enlarge the amount of the vocabulary of the Ss 2 To develop the ability of listening 3 To learn its attitude of optimism 4 To enjoy the humor or the film 评价评价 设计设计 1 出席情况 2 写简短的概括情况 学与学与 教活教活 动设动设 计计 Step1 Greeting and make sure if the Ss be absent Step2 Give a brief introduction of the film Barnyard 农场里的小动物温顺乖巧 听话的小狗 可爱的小鸡 成群结队的绵羊 在农夫的细 心照顾下 健康的生活着 可是 每当农夫不在的时候 他们就会突然站起来 疯狂玩 闹 唱歌跳舞 喝啤酒 开 Party 他们甚至会去模仿人类 捉弄人类 奶牛奥蒂斯 Ot is 就是他们当中最捣蛋的一个 竟玩起了高山滑雪 奥蒂斯的父亲本 Ben 是小动物 们的领袖 每天兢兢业业的为他们站岗放哨 保护小动物不受野狼的袭击 大家都敬畏 并信任他 本一天天的变老 他希望儿子奥蒂斯能像自己一样 担起责任 保护好农场 可是 奥蒂斯玩心太重 总是令本失望 一次 奥蒂斯为了一参加个 Party 求父亲替他站岗 也就是这次 本为了保护小鸡 牺牲了自己 奥蒂斯深深地自责 一度灰心丧气 本在 天上看着奥蒂斯 看着他努力去做好领袖 变成真正的男人 Step3 Enjoy the film Step4 write a summary 备注或反思 备注备注 页数 表表 2 2 教学方案教学方案 5 5 单元单元5单元课时单元课时2 主题主题飞屋传奇 总课时总课时14第第 13 14 课时课时 背景背景 分析分析 The film is a remarkable film produced by Disney Company Which is admired not only by children but also by adults and its content is educational and worth seeing Students can be interested in its fun and spirit Key and difficulty points To understand the dialogues and remember wonderful ones To get what the film want to teach and get courage To grasp its elegant pictures 教学教学 目标目标 1 To enlarge the amount of the vocabulary of the Ss 2 To develop the ability of listening 3 To learn its attitude of optimism 4 To enjoy the humor of the film 评价评价 设计设计 1 出席情况 过程评价 2 影评 终结性评价 学与学与 教活教活 动设动设 计计 Step1 Greeting and make sure if the Ss be absent Step2 Give a brief introduction of the film Kung Fu Panda 古中国 和平谷 武林高手云集 自小就对虎 蛇 鹤 猴 螳螂五大惊世护法高手崇 拜得五体投地的熊猫阿波 天天做梦都想当功夫皇帝 可阿波不但只是间小面馆的小伙 计 还是个体重超重动作笨拙的大懒虫 除了满怀一腔功夫热情做做白日梦 他最多也 就能在面馆里混混日子逮逮虱子 不料 时逢强敌入侵 谷中高人乌龟仙师掐指一算 预感到江湖告急 谷中动物合议 决定召开武林大会比武招贤 推举出一位武林高手带领大家抵抗外敌 功夫师傅 的 五大高徒护法本是当仁不让争夺 No 1 的高手 可好死不死 懒熊阿波也却也在这当口无 意闯入比武大会的场地 更让和平谷动物们吐血的是 不过是去凑热闹一睹偶像风采的 阿波 竟误打误撞成为了乌龟仙师眼中肩负拯救整个和平谷使命的 救世熊 额滴神啊 大敌当前 要想让一无是处的阿波变身为旷世武林奇才 谷中的功夫大师可 有得头疼 虽然肚子总是咕咕叫 背部总是酸疼难忍 心底也没啥自信 还常常把生性 固执 循规蹈矩的师傅气得大念 孺子不可教也 可当被囚禁二十年的大魔头逃出牢 笼发誓血洗江湖之时 熊猫阿波却将义无反顾地肩负起天赋使命 不过 能不能成为一 代宗师击退强敌 还是个完全未知的问题 看点看点 远处群山缭绕 近布轩辕古迹 龙腾虎跃 月下侠客 飞檐走壁 虎鹤双形 竹林绿影 就连筷子和青釉碗也摆上桌面 绚烂的色彩 水墨的写意 这番好莱坞出品的 中国 制造 还真有几分以假乱真的劲头 中国功夫空袭好莱坞 既赶上 中国风 的潮流 又 巧遇 奥运强档 不愧是应景的大赚野心之作 领头的功夫大哥大 更干脆成了古 老中华的武侠本尊 五禽戏的老祖宗们和憨遍天下无敌手的国宝大熊猫 梦工厂拼了老命狂灌东方风情 自然让人拍案叫绝 可面对卡通风靡 飘洋过海的动物 宝宝们 幻化成的动画角色则更加无敌 母老虎 大鹤侠 螳螂兄 美女蛇 猴大师 龟仙人 还有浣熊师傅 个个都是个