小学音乐优质课《动物说话》教案及教学反思_第1页
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文档简介

第 1 页 共 4 页 小学音乐优质课小学音乐优质课 动物说话动物说话 教案及教学教案及教学 反思反思 动物说话 教案 一 教学目标 1 培养学生能注意聆听描写小动物的歌曲 知道动物是人类的朋友 人与动物应该和谐相处 2 营造良好的音乐课堂氛围 引导学生聆听 和学唱歌曲 动物说话 在歌声与表演中表达对小 动物的爱护之情 3 通过各种音乐活动 鼓励学生创造性的参 与 发挥学生的想象力和创造力和表现力 二 教学重点 1 学习聆听音乐 感受音乐 表现音乐中的 艺术形象 2 唱歌曲 动物说话 准确演唱有间奏穿 插的歌曲 3 启发学生创编歌词 表现自己喜爱的小动 物 三 教学准备 1 教材选自第一册第四课 可爱的动物 2 电子琴 图片 课件 第 2 页 共 4 页 四 教学过程 一 组织教学 一堂快乐的音乐课又开始了 同学们 今天老师 准备了一首非常欢快的音乐 让我们踏着欢快的节奏 带着最快乐的心情 一起走进音乐的课堂吧 音乐 我是草原小骑手 二 创设情景 谈话 同学们 今天老师的心情真好啊 老师决 定带领你们到大森林去玩 你们想去吗 在出发以前 老师先给你们介绍一下美丽的大森林 课件上出示 美丽的大森林的画面 老师再边画边介绍美丽的大森 林 同学们 大森林美吗 好 让我们踏着欢快的音 乐 向着美丽的大森林出发吧 音乐 星光恰恰恰 二 初步感受音乐 谈话 同学们 我们刚走进大森林 就来了三位 动物小伙伴 它们告诉我 一年级一班的小朋友真可 爱 它们想跟你们交朋友 你们看 它们分别是哪三 位动物小伙伴呢 出示 小鸡 小鸭 青蛙图片 让学生学着动物的声音给老师问好 叽 叽 叽老师好 第 3 页 共 4 页 嘎 嘎 嘎老师好 呱 呱 呱老师好 现在三位动物小伙伴要对你们说说话 让我们想 象一下初次见面的好朋友 它们将对你们说什么呢 初听音乐 动物说话 引导学生想象 三 探索思考 学唱歌曲 谈话 动物小伙伴邀请我们参加它们一年一度的 动物狂欢节 我们是不是应该准备一个节目呢 下面 就让我们一起来学唱 动物说话 吧 1 用琴教唱 2 讲解间奏并做节奏游戏 学生到公园玩 引出节奏 X X XX X 3 引导学生间奏处拍节奏 用脚跺节奏 晃 头表示节奏 4 边唱边用各种方式练习间奏处的节奏 5 引导学生用动作表演三种小动物 并合音 乐进行边唱边表演和边拍节奏练习 五 创编活动 1 老师和学生讨论 如何将自己喜欢的小动 物请进我们的歌曲中 并讨论怎样用动作表现它们 2 将小狗 小猫分别请进第 四 第五段歌曲中并完整演唱歌曲 第 4 页 共 4 页 3 表演展示 学生随音乐尽情展现自我 鼓励学生根据自己的想象用自己的动作表现动 物 六 总结 教师 动物是人类的好朋友 我们
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