英语人教版四年级下册Unit One My school

小学英语四年级下册小学英语四年级下册 UnitUnit OneOne MyMy schoolschool 教案教案 总第 2 节 课题 Unit one My school 第 2 课时课型 new 教 学 目 标 1 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意 2 能够用正确的语音 语调朗读对话 并能进行角色表演 3 能够在情景中运用句型 Where is the It s on the first second floor Is this the Yes it is No it isn t 询问并回答某个地方在哪儿并确认是否是某个地方 能在情景 中恰当运用功能句 The teachers office is next to the library 4 能够在语境中理解生词或短语 teachers office second floor next to homework 的意思 并能正确发音 5 能够在 Look ask and answer 活动中运用所学句型 Where is the Is it next to 问答某个地方的具体位置 6 了解英美国家关于楼层的不同表达方式 教学重点让学生熟练掌握 Is this 的用法 教学难点This That 的发音以及在楼层的表达中序数词 first second 的用法是教学中的难点 教师要通过创设情 景让学生理解和掌握 教 学 具 资料准备1 与教材内容相关的录音 图片等媒体素材 教学内容 方法 步骤 Step1 Step1 Warm up RevisionWarm up Revision 5 1 教师热情地和学生打招呼问好 并做简单的 Free talk Hello boys and girls Welcome back to school How many classrooms are there in our school Where is our library library Do you like our school 2 教师和学生一起听本单元 A 部分 Let s do 的教学录音 根据录音做出相应的 动作 Step2 Step2 PresentationPresentation 15 1 T 亲爱的同学们 Mike 是我们的新同学 我们要负责接待他 并且要带他 参观自己的学校 首先他想交作业 那怎样到办公室呢 快到今天的课文中了解 一下吧 2 教师播放 Let s talk 视频或录音 播放教学视频或播放录音前 据对话内容提出问题 Where is the teachers office Is this teachers office next to the library 3 模仿跟说 教师再次播放教学视频或录音 一句一停 让学生跟读课文 并对学生在跟读过程中出现的各种语法语音错误给予及时的帮助 在模仿和跟读 过程中 提醒学生 this 和 that 中 th 的发音要咬舌头 4 操练 first 和 second 适当讲述英美国家关于楼层的不同表达方式 5 分角色朗读与表演 a 把全班分成若干小组 分角色朗读课文 对特别认真的小组给予奖励 b 学生以小组为单位分角色表演课文 对在课文表演中表现优秀 进步大的学 生发送小礼物表示奖励 c 我是小导游 鼓励学生以小组为单位改编课文 自由运用所学英语知识进行表演 对编演好 的学生予以特别奖励 Step3 Step3 Practice 19 1 猜一猜 一学生手举起图片背对其他学生面向黑板站立 另一学生依照图的提示做出动 作 其余的学生猜测图上表示的是什么课室或学校场馆 用句型 That This is 作答 2 找一找 把学校平面图贴在黑板上 两名学生代表两个小组听指令贴卡片 T The library is on the second floor T The teacher s office is on the first floor 两名学生分别找出相应的小卡片 贴在相应的位置 速度快的为胜 然后教师指着贴在学校平面图上的小卡片 引导全班同学说 This That is Step4 Step4 HomeworkHomework 1 1 熟读对话 有能力的同学背诵 2 完成配套同步练习 Part A 板书设计 Unit 1 My