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文档简介
一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 热爱教师工作 积极向老教师学习 2 性格活泼 有亲和力 3 课堂设计新颖 课堂气氛活跃 4 教学基本功扎实 普通话标准 朗诵能力较强 5 比较注重培养学生的主动学习能力 1 有时对学生不够耐性 2 有时对学生的要求过高 给学生的压力过 大 3 学生大多数来自城镇 娇气 主动性差 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 1 有四年的班主任教学经验 有较强的学习能力和协调 沟通能力 2 学校整体氛围较好 同事之间团结协作 1 缺乏创新精神 2 业务水平有待提高 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 发挥正能量情绪 发挥自己的优势容易受外界因素影响 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 认真学习 乐观对待每一天外界因素变化太快 节奏跟上太慢
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