关于中学20XX学年度校本研修培训工作方案

第 1 页 共 8 页 关于中学关于中学 20XX20XX 学年度校本研修培训工作方学年度校本研修培训工作方 案案 一 指导思想 以 三个代表 重要思想和科学发展观为指导 围绕深化基础教育课程改革 全面推进素质教育 以 备好课 上好课 评好课 命好题 育好人 为目 标 以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点 立足学校实际 面向全体教师 围绕有效教育教学 全面提高教师的师德水平和业务素质 二 培训目标 l 依托有效教学实验研究 丰富培训内涵 改 进培训方式 提高培训实效性 2 以研促训 研训合一 通过课题研究 教学 调研 课堂教学评比等方式 促进教师由经验型向研 究型转变 3 依托学科组主题教研活动 就学科教学现状 围绕共同关注的疑难问题确立研讨主题 通过教师间 同伴互助方式 有效促进教研组内部交流 提高研训 质量 不断提升教师实施有效教学能力 4 充分发挥教学名师 骨干教师的专业引领作 用 促进青年教师专业素养的提升和课堂有效教学能 第 2 页 共 8 页 力的提高 三 基本要求 1 全面认真贯彻党和国家的教育方针 更新教 育观念 树立现代教育思想 加强师德建设 优化知 识结构 聚焦课堂 直面问题 增强教师创新精神和 执教能力 提高教师教育教学水平 2 在教育行政部门的领导和培训机构的指导下 以学校为基本单位 以校长为第一责任人 全面提高 校本培训的质量和效益 3 坚持理论联系实际原则 坚持 教学做合一 围绕教育教学工作 以解决问题为导向 按需施教 讲求实效 学用一致 因地制宜 多途径多形式开展 校本培训 4 面向全体教师 在职中小学教师必须参加校 本培训 每学年校本培训不少于 24 学时 5 以教师发展为本 调动教师积极性 提高教 师的整体素质 注重差异 突出个性 满足教师发展 需要 6 注重资源整合 加强教学 科研 培训的有 机统一 注重校际合作与交流 充分利用现代信息技 术和远程教育手段 7 建立配套制度 完善激励机制 逐步实现校 第 3 页 共 8 页 本培训规范化与特色化发展 四 内容规定 校本培训内容分 规定内容 和 自定内容 两 部分 一 校本培训 规定内容 1 专业精神 大力弘扬 敬业 爱生 奉献 的师德风尚 贯彻执行新修订的 中小学教师职业道 德规范 开展政治思想和师德修养教育 教育政策 和法规教育 组织教师学习先进教师的经验 树立科 学教育观 教学观 人才观 2 专业知识与技能 围绕教学基本环节 基本 能力和基本技能 针对教师实际 学习先进教育教学 理论 拓宽和更新专业知识 以课堂教学问题为突破 口 训练教育教学技能 研讨教育教学方法 交流改 革经验 扎实提高教师课堂教学能力和水平 3 专题培训 根据学校实际 开展德育工作 教科研 信息技术 心理健康等方面的专题培训 二 校本培训 自定内容 开展难教难学课教研活动和开展网络教研能力的 培训 各学科要充分利用学科博客 探索网络教研与传 统教研相辅相成 相互促进的新型教研方式 放大教 第 4 页 共 8 页 研功能 提高教研效率 五 培训形式 我校校本培训分教师学科 90 学时培训 校级培 训 教研组培训 个人自学四个层次进行 1 教师学科 90 学时培训 本学期按上级的要求 上报 90 学时培训教师的名额 2 校级培训 1 学校组织专题报告 讲座 开展教学质量 分析 2 组织教师参加各级课题研究 3 组织参加各级各项教学教研评比活动 4 开展 读一本好书 活动 强化 在工作 中学习 在学习中工作 的理念 不断提升教师的文 化素养 3 教研组培训 1 听课 评课 集体备课 2 以教研组为单位 开展至少一次有效教学 专题培训 3 从教学常规检查中存在的问题 选取某一 主题进行主题式研训活动 如听评课技能培训等 3 开展 xx 络教研能力培训 4 个人自学 第 5 页 共 8 页 1 学习有关现代教育教学理论及相关的教育 法规 做好读书笔记 2 撰写教学总结 反思 每学期要求每位 教师撰写一篇或一篇以上的教学总结 反思 字数 不少于 500 字 六 组织管理 1 组织领导 成立校本培训领导小组 具体领导校本培训工作 组长 杜王立副组长 袁思浅陈圣鑫周高烛 组员 王怀中许道超 池长仙 赵昌化 张静白永 加 龚理达林绪毛鲜艳陈小芬 李慧玲 缪海燕 高 小珍陈稀慧余 浩 黄兆浩 张秀辽 2 制度规定 参加校本培训是每个教师的权利和义务 全体教 师必须按规定完成相应的培训计划 所有在职的教师都必须通过周期考核 否则该年 度的考核为不合格 在周期内需晋升教师职务的 必 须完成晋升前应该完成的校本培训时数 否则不得晋 升高一级教师职务 教师参加继续教育的情况将作为年度考核 职务 聘任 晋升的必备条件 第 6 页 共 8 页 3 培训经费 为确保教师培训工作的顺利实施 学校多渠道筹措培训经费 加强开展培训工作必需的 基础项目建设 学校每学期均筹集和拨发校本培训专 项经费 七 培训计划安排 8 月份 1 师德培训 2 聆听专家讲座 9 月份 1 校教学工作会议 2 教研组 备课组活动计划制订 单周备课组 活动 双周教研组活动 3 备课组制定难教难学研讨计划 4 行政听随堂课活动开始 10 月份 1 安全知识培训 2 督查难教难学研讨活动开展情况 3 期中教师教科研手册检查 4 组织参加县学科教师命题竞赛培训 11 月份 1 组织优秀 先进教师报告会 2 教研组 备课组会议 集中学习与讨论交流 第 7 页 共 8 页 3 督查难教难学研讨活动开展情况 4 教研组外出学习考察 12 月份 1 教研组 备课组会议 集中学习与讨论交流 2 骨干教师与一般教师结对帮教活动 3 组织教师进行信息技术培训 1 月份 1 教研组 备课组会议 集中学习与讨论交流 2 期末教师教科研手册检查 3 期末考质量分析 4 小结 撰写材料 及时上交 2 月份 组织教师读书活动 3 月份 1 教研组落实好本学期校本培训的有关任务 2 以教研组 备课组为单位研读教学案例 研 读教学设计 解读课件 并进行交流 反思 总结 3 教研组外出学习考察 4 月份 第 8 页 共 8 页 1 组织校本教研培训 2 撰写教学命题 论文并进行评比 5 月份 1 组织心理健