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文档简介

游戏 照镜子 一 活动目标 1 能根据同伴的动作做出相应的镜面动作 2 感受与同伴相互模仿的乐趣 二 活动准备 幼儿有过照镜子的感性经验 三 活动过程 一 照照镜子 1 听音乐 嘻唰唰 进场 教师有意识的引导幼儿在 镜子面前翩翩起舞 2 幼儿自由对这镜子做各种动作 摆出各种姿势 观 察并说说镜子里的自己是什么样子的 3 幼儿对着镜子做早操 请其他幼儿观察镜子里的动 作和这名幼儿做的动作有什么不一样的 提醒幼儿想想 早上做操时 老师与幼儿的动作是否一致 若幼儿无法 察觉 镜面示范 教师与一名幼儿面对面做操 请其余 幼儿观察 引导幼儿发现 镜面示范 是 相反的 二 游戏 我是你的镜子 1 师 今天老师想照镜子 有哪个小朋友愿意当老师 的小镜子呀 请幼儿面对教师模仿动作 其他幼儿看并 评价 2 幼儿自由结伴 两人一组 一人做照镜子 摆出一 个姿势 另一个人做镜子 边说 看我学得像不像 边迅 速模仿 照镜人 的动作 摆出相应的镜面动作 照镜人 根据 镜子 模仿的姿势做出反馈 像 像 像 你真棒 3 幼儿两人交换角色 反复进行游戏 师鼓励幼儿摆 出与他人不一样的动作 让同伴模仿 4 组织幼儿互相观看同伴是怎样结伴游戏的 做了些 什么动作 镜子 模仿的像不像 5 幼儿交换伙伴进行游戏 鼓励 照镜子
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