《天上的街市》教案

天上的街市天上的街市 导学提纲导学提纲 淅川县上集一中 王海成 一 简要提示 一 主题思想 这首诗运用了联想和想象的方法 描绘了美丽的街市 创造了牛郎织女自 由幸福的生活图景 表现了诗人对黑暗现实的痛恨 对光明 自由 幸福 快 乐生活的向往和追求 也反映了广大劳动人民对美好生活的渴望 二 教学目标 1 朗读诗歌 品味语言 2 了解联想 想象的作用 3 体会作者 的思想感情 三 教学重点 1 朗读诗歌 品味语言 2 体会作者的思想感情 四 教学难点 了解联想 想象的作用 二 认知与探究 1 有感情的朗读诗歌 2 作者由什么想到天上的明星 由天上的明星又想到了什么 街灯和明星有什 么共同的地方 3 诗中哪个字暗示诗人已由现实展开想象 在作者的想象中 天上的街市 是 怎样的 4 传说中的牛郎织女过着怎样的生活 5 在作者想象的街市中 牛郎织女过的又是怎样的生活 6 作者这样描绘美丽的街市 流露出怎样的感情 7 诗的后三节中连用五个 定 字说明了什么 8 联想和想象的区别 天上的街市 教案 淅川县上集一中 王海成 教学目标 1 朗读诗歌 品味语言 2 了解联想 想象的作用 3 体会作者 的思想感情 教学重点 1 朗读诗歌 品味语言 2 体会作者的思想感情 教学难点 了解联想 想象的作用 教学方法 导学互动 教学工具 多媒体 教学时间 一课时 教学过程 一导入 同学们 秋天的夜晚 凉风习习 深邃的夜空点缀着点点繁星 面对着神奇 迷人的夜空你能想到什么呢 文学大师郭沫若先生凭着奇妙的联想和想象为我 们编织出一幅天上的美景 把我们带入一个神话境界 这便是这节课我们要学 习的 天生的街市 二简介作者及背景 作 者 简 介 郭沫若 1892 1978 原名郭开贞 四川省乐山县人 现代作家 诗人 考古学家 古文字学 家 社会活动家 历史学家 他的著作很多 文学方面有诗集 女神 星 空 话剧 屈原 虎符 等 写作背景 这首诗写于 1921 年 作者从日本回国后目睹中国社会的黑暗 他感到 失望和痛苦 他痛恨黑暗的现实 向往光明的未来 天上的街市 文字浅显 形象鲜明 节奏舒缓 作者借助丰富的联想和想象 对天上街市的美好生活 进行描绘 表达了对光明 自由 幸福生活的向往 三出示教学目标 四听朗读 1 先听配乐朗读 2 自己标出重音 节奏 自由朗读 五 出示导学提纲 学生自学 1 有感情的朗读诗歌 2 作者由什么想到天上的明星 由天上的明星又想到了什么 街灯和明星有 什么共同的地方 3 诗中哪个字暗示诗人已由现实展开想象 在作者的想象中 天上的街市 是 怎样的 4 传说中的牛郎织女过着怎样的生活 5 在作者想象的街市中 牛郎织女过的又是怎样的生活 6 作者这样描绘美丽的街市 流露出怎样的感情 7 诗的后三节中连用五个 定 字说明了什么 8 联想和想象的区别 六 合作互动 导纲 2 3 想象 物品珍奇 街灯 天上的街市 牛郎织女提 着灯笼闲游 联 想 明星 美丽 繁华 自由 街灯 导纲 4 牛郎织女被狠心的王母娘娘隔在天河两岸 天河深不可测 波涛汹涌 牛郎 织女这对恩爱夫妻只能年年岁岁隔河相望却不得团聚 后来喜鹊搭桥 他们才 得以一年一会 他们的遭遇是很不幸的 导纲 5 美丽的街市 世上没有的珍奇 表现了牛郎织女的生活很富足 闲游 表 现了牛郎织女生活的自由 幸福 浅浅的 说明了牛郎织女可以自由地往来 那朵流星 中的 朵 字常用于花 花是美好的象征 把流星比作花 暗示他们 的生活像花朵一样美好 他们过着自由美满幸福的光明生活 导纲 6 流露出诗人对黑暗现实的痛恨 对光明 自由 幸福 快乐生活的向往和追求 导纲 7 五个 定 字表示肯定的语气 这表明了作者坚信这样的理想世界是存在的 对 美好的未来充满了信心 导纲 8 联想 由某人或某物而想起其他相关的人或事物 必有相似点或相关点 想象 指在头脑中对已知的事物形象进行加工 经过新的组合而创造出来的新 的事物形象 来源于客观现实 还必须进行再创造 七 导学归纳 诗人由远远的街灯产生联想和想象 描绘了美丽的街市及牛郎织女幸福的 生活 表现了诗人对黑暗现实的痛恨 对光明 自由 幸福 快乐生活的向往 和追求 八 导学训练 1 诗人笔下的天街是一个 的地方 2 本诗是诗人苦闷时作的 而诗人却用深情的笔触去描绘理想的天街生活 表 现了诗人对理想生活的 之情 3 茫茫夜空正如作者所处的黑暗社会 对理想生活的向往也表现了作者对现实 生活的 九 作业 从除例句以外的 23 个英文字母中任选其一 发挥想象 仿写一个句子 例句 A 是一座金字塔 是进取 B 是两个联结在一起的心 是友谊 C 是未满的月牙儿 是缺憾 仿句 D 是一把琴 是快乐 O 是一轮满月 是朝气 S 是一条曲线 是优美 H 是一张梯子 是攀登 T 是一把锤子 是力量 Y 是一条岔路 是离别 十结束语 联想和想象十人类不可缺少的思维活动 联想使人们的生活更美好 想象推 动着人类社会不断进步 想象是一切创造力的源泉 同学们正是如花的年纪 正是诗样的年华 充满了幻想和想象 希望同学们也展开想象的翅膀 写出优 美的篇章 板书设计 天上的街市 郭沫若 街灯 联 想 明星 街市