英语人教版四年级下册PartA

Unit 4 At the farm 第四课时 教学目标 1 能听懂 What are those Are they How many 并能在情 景运用 2 进一步巩固名词复数及读音规则 3 通过小组活动的形式培养学生的合作意识 教学重点 句型 What are those Are they How many do you have 的理解与应用 教学难点 名词复数及其读音规则 教学过程 一 热身 1 欣赏歌曲 2 提问 What can you hear in this song 学生说出在歌中听到的 动物的单词 二 呈现新课 1 Free talk I love animals very much Do you love animals What animals do you know 2 学生说说自己知道的动物单词 一旦学生说出本课涉及到的单词 教师要及时拿出卡片 请这位同学来教大家读 3 教师出示课件 根据所出示图片提问 What s this What are these 引导学生运用句型 It s They are sheep hen cow horse 让学生进行回答 教师可以将一些发音规 律 帮助学生记忆单词 如 ee 在 sheep 中发 i ow 在 cow 中发 au oa 在 goat 中发音等等 也可以启发学生说说怎样记住每个单 词 将卡片贴到黑板上 三 趣味活动 1 Let s be a guide Welcome to the farm 抢答 What are these 回答 对的小组及时给予表扬 2 观察出示的图片思考 引导学生用 Are they 来猜猜是什么动 物 教师引导学生回答 Yes they are No they aren t 3 组织学生分组利用手边图片问答 A Are they B Yes they are No they aren t 4 学生汇报练习情况 当学生对话后 教师要接着问 How many do you have 引导学生答出相应的数量 四 自主学习 1 打开 Let s talk 部分课件 学生观看 1 2 遍 在情景中理解对话 的语句 2 教师就对话内容提问 检查学生的理解情况 3 跟录音朗读对话 注意模仿语音语调 4 小组分角色表演对话 教师巡视指导 五 巩固练习 1 启发学生替换有关动物单词 创新对话 A Are they B Yes they are No they aren t They are A How many do you have B I have 四 Homework 自己设计一张农场的图片 把它介绍给你的朋友或家人 第五课时 教学目标 1 能够听 说 认读单词 sheep hen cow horse 2 了解单词 sheep hen cow horse 的复数形式 教学重点 单词 sheep hen cow horse 及其复数形式的表达 句型 What are they 和 Are they 的问答 教学难点 horse sheep goat 的复数形式表达 教学过程 1 复习引题 1 教师提问 I love animals very much Do you love animals What animals do you know 2 学生说说自己知道的动物单词 一旦学 生说出本课涉及到的单词 教师要及时拿出卡片 请这位同学来教 大家读 2 教学新课 1 教师说 Do you know a farm There are many animals at a farm Let s go and have a look 教师出示 Let s learn A 说 Look it is a farm So many animals What can you see 2 学生听懂后 教师可先试着让学生指图回答 能说出英文的学 生给与表扬 也可让学生用中文回答 3 告诉学生我们要学习有关 farm 的内容 教读 farm 4 让学生观看课件 2 遍 教师只点击有关单词部分 学生跟读 5 教师出示单词卡 sheep hen cow horse goat lamb 让学 生进行认读 教师可以将一些发音规律 帮助学生记忆单词 如 ee 在 sheep 中发 i ow 在 cow 中发 aU oa 在 goat 中发音等等 也可以启发学生说说怎样记住每个单词 将卡片贴到黑板上 6 巩固单词 a 教师说单词 学生指图 b 教师指图 学生说单词 c 一个学生说任意一个单词 其他学生举起相应的图片 三 巩固练习 1 请一位同学拿一张卡片 复数形式的图片 站在前面 不让全 班看到正面是什么 其他人用 Are they 来猜图片内容 猜错了 该同学要说 No they aren t 猜对了 说 Yes they are 2 学生两人一组做猜卡片的游戏 4 布置作业 将 Let s learn 部分的图讲给家长听 At the farm 淇县前进小学 许 燕 教学目标教学目标 1 能够听 说 认读单词 sheep hen cow horse 及其 复数形式 2 能够在情景中运用句型 These are They are Are these Yes they are No they aren t 教学重点教学重点 能够听 说 认读单词 sheep hen cow horse 及其复 数形式 教学难点教学难点 在句子中正确运用单词单复数 教学准备教学准备 1 与本课时相关的教学及单词图片的课件 2 Let s talk 部分的教学课件 教学过程教学过程 一 热身 复习一 热身 复习 1 欣赏歌曲 Mary has a little lamb 2 Let s chant Look at the cat it is fat Look at the pig it is big Look at the monkey it is funny Look at the mouse ah oh It s in my house 3 知识链接 猜一猜 课件展示图片 观察图片上隐藏 的是什么动物 引导学生复习句型 Are these 二 呈现新课二 呈现新课 T Do you know a farm There are many animals at a farm Let s go and have a look 出示课件 根据图片学习新单词 hen 以及复数 hens 师介 绍 生跟读 These are hens They are fat 以同样方式依次学习单词 cow horse sheep 以及其复数 师引导学生自己用复数介绍描述这些动物 三 趣味操练三 趣味操练 1 Listen and guess 听叫声判断这是什么动物 抢答 2 Draw and say 设想你有一个农场 你会养些什么动物或种一些什么植物 呢 在农场上画一画吧 小组活动 两人一组讨论自己的农场 A This is my farm B It s b