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高二文科地理月考试卷分析高二文科地理月考试卷分析 一 试卷分析一 试卷分析 一 试卷的基本特点 一 试卷的基本特点 1 反映教材内容的全面性 反映教材内容的全面性 这次考试考察的内容比较全面 世界地理 每节内容都有涉及 2 重视地理知识的实际应用 重视地理知识的实际应用 这次考试共 31 题 选择题 28 道 地理高考尤其关注地理事物 的区域性和区域特征 区域地理试题突显地理学科特点 利用区域 地图作为载体可以考查考生的空间定位能力 提取有效信息能力 逻辑推理能力 综合分析能力和文字表述能力等 3 突出地理学科特点 重视图表的应用 突出地理学科特点 重视图表的应用 综合题考试共 3 题 每道题都有图 需要学生认真分析地图和 统计图表才能找到答案 同时问题也涉及课本上的简单概念和语句 考查 二 阅卷报告阅卷报告 一 成绩分析 一 成绩分析 班级班级1010 班班1111 班班1212 班班1313 班班1414 班班学年学年 平均分平均分 43 1343 13 41 1441 1434 9334 9332 532 536 5136 5137 937 9 考试人考试人 数数 5454 人人3636 人人4040 人人4242 人人3939 人人211211 人人 二 主要失分问题 二 主要失分问题 1 1 基础知识不扎实 基础知识不扎实 表现在一是知识的全面把握不够 二是 对知识的理解不够 特别是课本上的知识的失分 说明考生对基础 知识掌握不够 2 2 运用知识能力不强 运用知识能力不强 学生由于基础知识不扎实 特别是对 一些区域图有效信息的提取较差 说明运用能力相对来说比较弱 3 3 答题不规范 答题不规范 地理术语运用上不够精确 书写不认真 5 5 基础知识落实不到位 基础知识落实不到位 表现在选择题其他题目和综合题的 简单问答上 试卷上很多平时多次强调的重点知识点 有部分学生 没有记忆落实 更不用说理解和迁移 6 6 学生对区域地图的判认以及定位 仍然是难点 学生对区域地图的判认以及定位 仍然是难点 地图的掌握 和应用能力欠缺 表现在综合题读图识图 地理事物空间定位上 模糊不清或者空白 二 改进教学建议 二 改进教学建议 1 1 重视基础 重视基础 对学生应以基础知识和基础能力为主 狠抓课堂 内容的落实 新课 习题课同等对待 重要知识点要求学生背诵 定期把学生的学道和练习册收起来检查 看看落实情况 并定期抽 查学生的背书情况 检查学生对基础知识的掌握情况 2 2 注重能力训练注重能力训练 学生的应试能力是后天练习得来的 因此要 今后剩下时间的复习中加强对练习的训练 特别是图表题的练
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