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文档简介

第 1 页 共 3 页 中班计算优秀教案中班计算优秀教案 长方形长方形 一 活动名称 认识长方形 二 活动准备 1 课件长方形娃娃 正方形娃娃 正方形娃娃 介绍自己的录音 2 长方形两张 其中一张边画有四种颜色 一 张对边画同一种颜色 长方形和正方形的纸幼儿每 人一张 长方形的宽与正方形的边一样长 3 小客人 两个 一个嘴巴是长方形的 一 个嘴巴是正方形的 正方形和长方形的饼干每人一张 三 活动目标 1 培养幼儿对图形进行比较的兴趣 2 能在周围环境中找出长方形的物体 3 认识长方形 知道名称和基本特征 能区分 长方形和正方形 了解它们的异同点 四 教学过程 一 开始部分 活动导入 猜一猜 师 今天 我们班来了一位好朋友 它有 4 条边 有 4 个角 而且 4 条边一样长 4 个角一样大 小朋 第 2 页 共 3 页 友猜猜它是谁 幼儿回答 二 基本部分 1 放课件 出示正方形 加深幼儿对正方形的 认识 师 请小朋友闭上眼睛 老师把它请出来 出 示正方形 原来是正方形 小朋友欢迎它 拍手欢迎 正方形娃娃 嗨 小朋友 我是正方形 我有 4 条边 4 条边一样长 我有 4 个角 4 个角一样大 师 小朋友 正方形说它有 4 条边 4 条边一样 长 有 4 个角 4 个角一样大 咱们一块来看一看是 不是这样 2 通过量一量 折一折 感知正方形的特征 出示和正方形娃娃一样的正方形 让幼儿通过用 和它边一样长的纸条进行量一量 从而感知正方形有 4 条边 4 条边一样长 通过折一折 知道有 4 个角 4 个角一样大 引导幼儿讲述正方形的特征 幼儿 齐拍手说特征 师小结 正方形有 4 条边 4 条边一样长 有 4 个角 4 个角一样大 3 出示长方形娃娃 引导幼儿认识长方形 师 正方形娃娃还请来了它的一位好朋友 大家 第 3 页 共 3 页 看它是谁 长方形 大家看它和正方形有什么地方 不一样 幼儿讲述 让幼儿通过折一折 知道有 4 个角 4 个角一样大 通过量一量 折一折 知道长 方形有 4 条边 对边一样长 引导幼儿讲述长方形 的特征 幼儿齐拍手说特征 师小结 长方形有 4 个角 4 个角一样大 有 4 条边 对边一样长 4 幼儿操作 加深认识 师 老师也给小朋友准备了一个正方形和一个长 方形 现在请你自己动手折一折 看一看长方形和正 方形是什么样的 它们哪些地方不一样 5 总结正方形和长方形的异同点 引导幼儿 先说 后师小结 相同点 都有 4 个角 4 个角一样 大 都有 4 条边 不同点 正方形 4 条边一样长 长 方形对边一样长 6 游戏巩固 给小客人送食物 长方形嘴巴 的客人吃长方形的饼干 正方形嘴巴的客人吃正
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