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文档简介

课 时 计 划 课题用 7 8 9 的乘法口诀求商本课共24课 时 教学目标 知识与技能 过程与 方法 情感态度与价值观 1 进一步巩固利用 7 8 9 的乘法口诀求商 2 能较熟练在进行除法的求商 3 进一步发展学生解决问题的能力 教学重点难点与关键 1 使学生熟练应用乘法口诀求商 2 会用口诀求商的技能解决实际问题 培养学 生解决问题的能力 教学准备 主题图 实物投影 个人备课教学反思 教 学 过 程 一 复习引入 1 背诵乘法口诀表 2 找几句口诀说出它的乘法和除法算式 二 展开学习 1 完成第 52 页第 8 题 1 出示表格 2 说说商是怎么求的 被除数 除数 商 3 计算并填表 4 说说每一题所使用到的口诀 2 完成第 53 页第 8 题 1 学生独立完成 2 教对答案 3 体会被除数变了要使商不变 则除数也 应相应地变化 3 完成第 12 题 1 让学生人人参与 将得数直接写在书 上 2 在同一时间内看谁对的多 3 树立加 减 乘 除我都会我能学好 口算的信心 教 学 过 程 三 拓展应用 1 完成第 9 11 题 1 出示插图仔细观察掌握信息 2 认真分析数量关系 3 学生讨论并
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