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文档简介
第三课第三课 生命健康与我同在生命健康与我同在 第一课时第一课时 生命和健康的权利生命和健康的权利 教学目标教学目标 1 情感 态度与价值观目标 1 热爱生命 珍惜自己的生命 关注自己的健康 2 尊重他人的生命 关爱他人的生命与健康 2 能力目标 提高辨别是非的能力 能够正确区分哪些行为是侵害公民生命 健康权的行为 3 知识目标 1 初步了解人身权的内容 知道生命健康权是首要的人身权 2 知道人身自由属于人身权 人身自由的重要 公民的人身 自由不受侵犯 3 知道法律保护公民的生命健康不受侵害 了解法律对未成 年人生命与健康 的特殊保护 教学重难点教学重难点 运用法律保护自己和他人的生命与健康 教具教具 多媒体 教学方法教学方法 讲授法 阅读法 讨论法 教学过程教学过程 一 生命健康权是首要的人身权利生命健康权是首要的人身权利 1 让学生阅读教材 P24 了解人身权利是什么样的权利 2 让学生阅读 P25 相关链接 了解什么是人格权 人格权 又包括哪些方面 3 让学生阅读 P25 最上面的行为 这些行为侵犯了人的什 么权利 讨论 人身自由权的含义 作用及法律规定 4 材料分析 5 让学生阅读 P26 相关链接 了解生命健康权的含义 内 容及法律意义 6 案例分析 二 法律捍卫我们的生命健康权法律捍卫我们的生命健康权 1 侵害大搜索 列举侵害公民生命健康权的行为 2 材料分析 3 案例分析 法律禁
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