体育业务工作报告

1 / 36体育业务工作报告XXX 小学体育工作年度报告本年我校体育教学工作贯彻落实国务院办公厅转发教育部等部门进一步加强学校体育工作若干意见的精神，从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据 2016 年工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。现报告如下：一、体育课开课率我校严格执行课程计划，按照课程标准和上级要求开足、开齐体育课：1-2 年级体育课每周为 4 节，36 年级每周体育课为 3 节。开课率为 100%。二、教学实施总体情况2 / 361、以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有记录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备学生、备场地，充分利用 40 分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。2、要求每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。 抓教学进度和备课； 抓常规纪律； 抓安全教育； 抓运动密度； 抓锻炼实效； 抓听课评课。3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育3 / 36竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。三、阳光体育运动开展情况 1、学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活动建设的开展，以“达标争优、强健体魄”为目标，积极贯彻“健康第一” 、 “每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施学生体质健康标准 、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动” 。同时把体育活动与促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设，由此，学校组建阳光体育运动领导小组，健全领导网络，明确分工责任到人。2、学校将阳光活动建设落实到学校年度工作计划中。经常4 / 36深入实际，检查督促，研究解决体育活动建设中的实际问题。比如春秋两季体育运动会的举行、体育类兴趣小组活动安排、月月体育小活动的活动方案、每学期体育工作的思路等学校都召开专门的会议共同商量后决定。3、学校体育活动建设的教育经费能保证阳光体育运动建设的正常运行，有改善工作的具体措施和计划，将体育教师培训纳入计划，每年组织兼职教师参加各级各类业务培训。同时建立了体育教研小组，每两周开展一次活动，有专门的教研组活动记录。4、开展阳光体育运动，与体育课教学相结合。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，全校各年级均按有关规定开齐开足体育教育课程，由学校统一安排，每周定时定点上课，教师不得以任何理由挤占体育课时。100学生参加每周的体育艺术 2+1 活动，精选教师有计划地进行精心指导。通过体育教学，深化教学改革，不断提高教学质量，引导学生积极参加阳光体育运动。5、开展阳光体育运动，理论与研究并重。我校开展阳光体育运动，根据多年教育的积累，着手研究大课间活动的合5 / 36理设置与研究。如:学校自 2016 年以来实行大课间活动，在深入研究了学生的年龄特征和喜好，除了在每学期的运动会上开设了难度适中、丰富多彩兼顾趣味性的活动项目，让学生养成课间课外、校内校外自觉锻炼身体的良好习惯。四、学校经费投入情况我校将保障体育、卫生经费作为学校体育卫生工作的重点，采取公用经费率先保障学校体育卫生基础设施建设，保障各项体育卫生活动的正常开展。在体育经费投入上据统计，我校每年用于春秋两季运动会的经费在 1 千元以上;用于各类校级比赛项目款项达 2 千元以上。为了保障学校体育活动的开展，经过校领导会议决定，从 2016 年起，每年都从教育经费拨款中拨出一千元，专门用于参加区、街道各项比赛，用不完累积到下年，填补了体育活动经费专项拨款的空白。特别是近年来，各地抢抓农村学校改善办学条件的机遇，争取当地政府和主管部门的支持，统筹协调，突出重点，有计划的配备了一大批如篮球架、乒乓球台、等大型体育活动器材，学校体育6 / 36卫生设施面貌发生了巨大变化。得到上级的大力支持后，与此同时，我校也在改善体育卫生设施环境上也做出了很大的努力。如：2016 年学校一次性购进了校园广播智能管理器整套设备，从此，校园内再也听不到刺耳的铃声，而代替它的是优美的音乐铃，与此同时，很大程度上有效的提高了眼保操、广播操和大课间活动的质量。五、教学条件改善情况我校严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设，根据教育部去年印发的中小学体育器材设施配备目录 ，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。 ，篮球场 3 个，乒乓球桌 6 台，乒乓球拍 20 副，跳绳一百多跟，羽毛球拍 20 副，垫子 30 块，铅球 10 个，排球 10 个，篮球 8 个，接力棒 28 根，拔河绳2 根等体育活动基本器材。教学条件逐年改善。六、教师队伍建设情况1、学校现有，兼职教师 7 名。7 / 362、在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。3、学校以乡村少年宫活动为载体，抓好各业余训练队伍的竞训工作，为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员、运动员、训练；七、学生体质健康状况；1、以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施学生体质健康标准为基础，使 100%的学生能做到每天锻炼一小时以上，要求每位学生掌握至少 2 项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。建立和完善学生体质健康标准测试结果记录体系，测试成绩记入学生成长记录或学生素质报告书，建立通报制度，定期通报各班学生体质健康标准的实8 / 36施情况和测试结果。体育工作年度报告根据县局关于学校体育工作要求，对照学校体育工作年度报表及中小学校体育工作评估指标体系的要求，坚持实事求是的原则，结合学校实际，严格自查，回顾一年来学校体育工作成效。现将一年来的体育工作报告如下。一、学校概况我校现有 6 个教学班，在校学生 81 人，现有教职工 16 人。我校以学校体育工作条例为指导，认真贯彻体育课标的要求，有组织、有计划地开展教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一” 、 “以人为本”理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性，让学生充分体验合作学习的快乐，享受健康成长的快乐。二、提高认识我校把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，成立了以校长任组长、副校长任副组长、体育老师任组员的领9 / 36导小组。学校领导在教师会上传达了教体局 367 号文件精神，并组织全体教师学习学校体育工作条例和国家学生体质健康标准 。通过学习，大家都提高了认识，统一了思想，决心共同把体育工作做好。三、制定方案为了更好地完成这项工作，学校制定了体育工作方案。我们采取自下而上的办法，先由广大体育教师、部室管理员对照条例和规程进行个人自查，再对照资料目录中的内容进行自查，最后由领导小组成员认真细致地进行全校自查，并收集、整理资料，最后由教导处统一进行资料的分类整理。四、自查结论：1、加强师资队伍培训，努力构建优秀教师团体。学校注重抓好教师的师资培训，鼓励和支持教师们外出学习，组织教师参加各类教育科研活动。通过参加各种网络培训，提高教师业务水平。目前，我校有 3 名兼职体育教10 / 36师，其中中专学历 1 人、本科 2 人。我校体育教研组每学期都要组织开展专题研究课观摩和研讨活动。并积极组织评比竞赛活动。通过评比竞赛活动，我校青年体育教师都在压力与成功中获得了不同的发展，逐步成长为合格、优秀的体育教师。2、积极筹措建设资金，完善各项器材设施学校在资金紧缺的情况下，仍多方努力，坚持对体育活动场地进行改造完善，计划规划活动场地，硬化运动场地1600 平方米，直跑 60 米，安装了各项体育器材，满足了师生体育教学、课外活动的需要。3、严格执行课程计划，确保正常体育教学秩序。我校按国家颁布的课程计划，开齐、开足了体育课程：一年级每周 4 节体育课；三到六年级每周 3 节体育课；按照体育课程标准和体育课程常规的要求开展体育教学工作。学校认真组织学生做好广播体操，并纳入学校的常规检查，同时全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排 30 分钟的大课间体育活动，下午 15 分钟的大课间进行乒乓球、篮球、足球、象棋等兴趣活动小组，保证了学11 / 36生每天体育锻炼一小时。 学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。 抓教学进度和备课； 抓常规纪律； 抓安全教育； 抓运动密度； 抓锻炼实效； 抓听课评课。4、大力开展校内外体育活动，不断提高学生运动水平。课外体育活动是体育课的必然延伸。我校积极落实每天一小时的课外活动要求，制定了切实可行的大课间活动实施方案。除了保证两操一活动之外，还根据学校特点，制订了切实可行的课外活动计划。做到严密组织，严格检查。积极开展小型多样的体育活动，课内外紧密结合，以活动促教改是我校体育工作的一个出发点。在教师的带动下我校学生都能积极参加各类活动的训练、比赛，极大地丰富了课外生活，提高了学生锻炼的信心，对加强学生体质，推动我校体育工作健康发展具有很好的促进作用 。今年我校举行了小型多样的体育运动活动。虽学生人数少，但学生参加热情高，全体老师群策群力，共同完成各项体育活动。如春季全校师生运动会、冬季趣味运动会等。12 / 36这些体育活动及竞赛的开展，发扬了学生特长，锻炼了学生身体，增强了班级凝聚力，受到社会和家长的一致好评。5、坚持规范操作，实行健康监测制度 。学校一贯按照上级要求，把好各阶段健康监测关。坚持新生入学预防接种证验证制度，将每一位新生预防接种证复印件存档。每学期，按照上级要求，组织对学生进行体检、防龋齿等工作，一年度对学生进行四次视力监测。做好学生体格健康测试工作，按照国家学生体格健康标准进行测试并及时上报国家数据库。五、存在的问题和努力的方向我校体育工作虽然取得了很大的进步，这些成绩的取得都离不开上级主管部门对我校的大力支持。但工作中还存在很多不足。体育方面没有专职教师，硬件设备不达标，专用场地不到位，器材室里建设没有达到规定标准，器材数量不足，跟不上教学需求。教师外出培训学习较少，有待提高。我们认识到，要抓好13 / 36学校的体育工作是一件艰苦的长期的任务，要坚持不懈努力。六、下一步的打算今后我们认真落实体质健康第一的指导思想，把增强学生体质作为学校体育卫生教育的一项基本目标来抓，同时加强教师工作责任心的培养，提高教师队伍的整体水平和教育能力，积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，把我校的体育工作提高到一个新水平。体育工作年度报告蒲村镇鲁家庄小学2016 年 10 月2016 年度学校体育工作报告2016 年度学校体育工作报告2016 年我校全面贯彻党的教育方针，认真落实中共中央14 / 36国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见 、 学校体育工作条例 、 国家学校体育卫生条件试行基本标准文件精神，根据胜利教育管理中心关于开展学校体育艺术工作考核的通知精神及要求，对照胜利教育管理中心体育艺术工作评估细则和中小学体育工作等级评估指标体系 ，结合我校一年来的体育工作实际，现将工作开展情况汇报如下：一、组织领导学校高度重视体育工作，将体育纳入学校整体工作计划，认真抓好体育计划的制定和落实等工作，定期组织检查。成立了学校体育工作领导小组，形成了主要领导负总责、分管领导主要抓、相关部门具体抓、全校齐抓共管的良好工作态势。学校以科学发展观为指导，制定了学校体育工作发展规划，做到了目标明确，思路清晰，措施得力，严格按照上级部门的总体工作部署及要求，大力推进体育工作。学校领导坚持定期深入体育课堂听、评课，深化体育课堂教学改革，加强体育教师专业发展，推进体育场地设施建设，严格落15 / 36实国家课程方案，开全开足体育与健康课程，切实减轻学生课业负担，为促进学生的全面、健康成长和体育工作的规范、有序进展发挥了积极的引领作用。二、体育教学实施情况学校严格执行国家课程标准，开足开齐了各个年级的体育与健康课，体育教师按照体育课教学的规律和特点，按照教学计划，认真组织每一节体育课。六至九年级体育课每周 3 节，开课率达到 100%严禁以任何理由挤占、挪用体育课。老师们课前准备充分，课堂设计符合各年级学生的特点，形式多样，活动量适中，体育课成为了学生最喜欢上的课之一。在此基础上，学校加强了对体育教学的检查与指导，保证了体育课堂教学的质量，充分发挥了体育课堂的主阵地作用。学校建立了体育工作网络，按照分工负责的原则，进行学校的体育教学管理。学校认真贯彻落实国家学校体育工作条例及国家体育教学工作的有关政策和法规，始终把体育教学工作纳入到学校整体工作计划之中，学校体卫艺处在学校计划的基础上制定详实的专项的工作计划，为体育教学工作的顺利开展奠定了坚实的基础，提供了可靠的16 / 36保障。学校要求每一位体育教师在认真理解和把握体育新课标的基础上，不断地更新教育观念，结合教学实践认真进行反思提升，结合学生的身心发展规律，积极采用科学、合理的教学方式及方法，增强学生的体育兴趣，提高体育运动技能。三、体育活动开展情况学校认真贯彻落实“健康第一” 、 “每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，遵照学生身心发展规律，结合实际，制定了大课间体育活动实施方案 ，调动学生参与体育活动的积极性，让学生享受体育的快乐。积极开展阳光体育活动、冬季长跑活动。安排体育教师对锻炼情况进行检查指导，不断改进管理方式，从师生的进出场、场地分配、时间安排等都进行细致的安排，确保了每名学生都能快速安全地进出场地，跑步活动井然有序，活动量也能得到保证，真正将健身运动落到了实处。建立了综合性学生体育运动机制。学校结合新课程理念，17 / 36认真贯彻落实学校体育工作条例和学生体质健康标准 ，将每年一次体育节写入学校章程，建立了学生体育节制度，定期开展全校性的体育运动会。在此基础上，坚持开展篮球赛、拔河、踢毽子、足球赛、乒乓球比赛、放风筝比赛等形式多样的群众性小型体育活动，激发了师生的体育运动热情，校内有足球队、篮球队、田径队、排球队、乒乓球队等课外兴趣小组，学校体育馆、乒乓球馆等全部向学生开放，利用课余时间进行训练，达到了普及体育运动，提高身体素质的目的，学生体能不断提高，体育达标率 90%以上。在 2016 年胜利教育管理中心组织的中小学生田径运动会中，我校获得田径比赛团体总分初中组第一名，初中组男子足球团体第三名，初中组女子篮球团体第三名，综合团体总分第二名的优异成绩，这个成绩是我校运动健儿在胜利油田以及胜利教育管理中心运动会上创造的历史最佳成绩。同时*中还获得运动会优秀组织奖。在 2016年胜利教育管理中心组织的冬季长跑接力比赛中，我校也获得了团体第五名的成绩。竞赛中取得的优异成绩，必将推动我校体育工作的进一步开展。根据市教育局关于进一步加强学校体育工作的指导意见18 / 36和关于开展体育专项化教学改革试点工作的通知精神及要求，学校成立了体育专项工作领导小组，制定了体育专项化教学改革实施方案 。结合体育教师专业和特长，考虑学校体育场馆和设施，每个年级至少选择一个统一的锻炼项目，重点培植，开展活动，力求形成年级特色项目。各年级运动项目分别为：六年级：武术、足球、乒乓球；七年级：武术、足球、乒乓球；八年级：篮球、排球、足球。九年级：篮球、排球、足球。每名学生结合自身实际至少要选择一个锻炼项目，如足球、篮球等，积极锻炼，持之以恒，增强体质，形成技能。 “三个一”活动开展以来，取得了明显实效。学生积极参加体育锻炼已经成为一种有组织的自觉行动。为加强校际交流，发挥联盟办学优势，全面提高*地区足球运动水平，增强学生的体质和体能，培养学生拼搏意识和团队精神，根据胜利教育管理中心的要求，结合*地区实际情况，学校联合*一小、二小成立了*教育足球联盟。通过校际联盟实现资源共享、优势互补。采取学生自愿申报，体育教师推荐的方式，组建了学校足球队，由足球专业的体育老师利用每周一、三、五下午负责组织开展专项训练，力争形成学校体育品牌。19 / 36学校还成功组织了*教育联盟首届田径运动会。来自*中、*一小、*二小 2000 多名师生共同参与，有 300 多名师生参赛，破两项学校记录。此次比赛，旨在促进小、初衔接，推动校园阳光体育运动的深入开展，三校师生参加了田赛、径赛两个大项、近百个小项的比赛。来自三校的 10 余名体育教师组成了裁判组和仲裁委员会，三校的校领导也亲临运动会指导、沟通、协调，尽管时间紧凑，但各比赛项目进展有序。本届体育节运动会采用网上报名，计算机编排秩序册，是*教育联盟首次举行的综合性运动会。这次运动会检阅了学校体育教学新成果，促进了体育教学的交流。是我校贯切党的教育方针，大力推进素质教育的重要体现。也是对我校学生积极进取，奋发向上，勇敢攀登的精神风貌和综合素质的一次集中展示,同时也对我们学校的行政领导的组织指挥能力和全体体育老师工作态度与水平的一次检阅。四、条件保障按要求配备高素质的体育教师队伍。我校配备专职体育教师 6 人，均为体育专业大专以上学历。学校重视体育师资20 / 36队伍建设，积极组织体育教师参加各级各类的体育教学岗位培训，均取得了相应的培训证书。加大体育教学的校本研训，体育组每周二开展教研活动，研究解决体育教学中的问题，学习有关教育理论与规定，提高了科研能力。加强体育教学常规检查，组织体育教师上公开课、研讨课，提高了教师的业务素质。鼓励体育教师参加市、教管中心的教学比赛，开阔眼界，促进了教学水平的提高，体育教师有多人次在上级组织的业务比赛中获奖。加大投入，设施到位。我校切实抓好了运动场地建设，保证了体育设施设备齐全。学校在胜利教育管理中心的正确领导和资金扶持下，积极争取驻地企业单位的大力支持，多方筹集资金，极大的完善了学校的体育卫生场地设施建设。学校现有 400 米塑胶标准田径运动场一个，体育馆一个、乒乓球馆一个，篮球场四个，排球场两个，室外乒乓球台 12 张，室外健身器材十五组，完全满足了师生日常锻炼及运动需要。在经费紧张的情况下，学校又多方筹措购臵了跳绳、篮球、羽毛球拍、乒乓球拍等体育器材，体育器材充足，100达到国家学校体育卫生条件试行基本标准要求，创设了良好的体育教学环境。五、学生体质健康状况21 / 36耿集小学 2016 年体育工作年度报告本年我校体育教学工作贯彻落实国务院办公厅转发教育部等部门进一步加强学校体育工作若干意见的精神，从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据 2016 年工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。现报告如下：一、体育课开课率我校严格执行课程计划，按照要求开足、开齐体育课：1-2年级体育课每周为 4 节，36 年级每周体育课为 3 节。开课率为 100%。二、教学实施总体情况1、以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作学22 / 36习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用 40 分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。2、要求每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。 抓教学进度和备课； 抓常规纪律； 抓安全教育； 抓运动密度； 抓锻炼实效； 抓听课评课。3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体23 / 36育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。三、阳光体育运动开展情况 1、学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活动建设的开展，以“达标争优、强健体魄”为目标，积极贯彻“健康第一” 、 “每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施学生体质健康标准 、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动” 。同时把体育活动与促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设，由此，学校组建阳光体育运动领导小组，健全领导网络，明确分工责任到人。2、学校将阳光活动建设落实到学校年度工作计划中，并提到校行政议事日程。经常深入实际，检查督促，研究解决体育活动建设中的实际问题。比如体育运动会的举行、体育类兴趣小组活动安排、月月体育小活动的活动方案、每学期体育工作的思路等学校都召开专门的会议共同商量后决定。24 / 363、学校体育活动建设的教育经费能保证阳光体育运动建设的正常运行，有改善工作的具体措施和计划，将体育教师培训纳入计划，每年组织体育专职、兼职教师参加各级各类业务培训。同时建立了体育校本教研小组，每两周开展一次活动，有专门的教研组活动记录。4、开展阳光体育运动，与体育课教学相结合。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，全校各年级均按有关规定开齐开足体育教育课程，由学校统一安排，每周定时定点上课，教师不得以任何理由挤占体育课时。100学生参加每周三的体育艺术 2+1 活动，精选专职教师有计划地进行精心指导。通过体育教学，深化教学改革，不断提高教学质量，引导学生积极参加阳光体育运动。5、开展阳光体育运动，理论与研究并重。我校开展阳光体育运动，根据多年教育的积累，着手研究大课间活动的合理设置与研究。如:学校自 2016 年以来实行大课间活动，在深入研究了学生的年龄特征和喜好，除了在每学期的运动会上开设了难度适中、丰富多彩的活动项目，让学生养成课间课外、校内校外自觉锻炼身体的良好习惯。25 / 36四、学校经费投入情况我校将保障体育、卫生经费作为学校体育卫生工作的重点，采取分级管理、分类推进的办法，政府投入一部分，学校自筹一部分，社会捐助一部分，多方筹措，保障学校体育卫生基础设施建设，保障各项体育卫生活动的正常开展。在体育经费投入上据统计，我校每年用于春秋两季运动会的经费在 4 千元以上;用于各类校级比赛项目款项达 2 千元以上;用于体育教师和运动员购买服装款达 1 千元以上。为了保障学校体育活动的开展，经过校领导会议决定，从2016 年起，每年都从教育经费拨款中拨出一千元，专门用于参加区各项比赛，用不完累积到下年，填补了体育活动经费专项拨款的空白。特别是近年来，各地抢抓农村学校改善办学条件的机遇，争取当地政府和部门的支持，统筹协调，突出重点，有计划的配备了一大批如乒乓球台等大型体育活动器材，学校体育卫生设施面貌发生了巨大变化。得到上级的大力支持后，与此同时，我校也在改善体育卫生设施环境上也做出了很大的努力。如：2016 年学校一次性筹资 1 万多元购进了校园广播智能管理器整套设备，从此，校园内再也听不到刺耳的铃声，而代替它的是优美的音乐铃，与此同时，很大程度上有效的提高了眼保操、广26 / 36播操和大课间活动的质量。五、教学条件改善情况我校严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设，根据教育部去年印发的中小学体育器材设施配备目录 ，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。学校现有塑胶跑道 1 个，篮球场 1 个，乒乓球桌 4 台，乒乓球拍20 副，跳绳一百多跟，羽毛球拍 46 副，垫子 70 块，铅球30 个，排球 10 个，篮球 18 个，接力棒 28 根，拔河绳 2 根等体育活动基本器材。教学条件逐年改善。六、教师队伍建设情况1、学校现有体育专职教师 1 名，兼职教师 2 名。2、在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体27 / 36育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。3、学校抓好各业余训练队伍的竞训工作，为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员、运动员、训练好地统筹安排各教师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，及早地制订了切实可行的计划。七、学生体质健康状况1、以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施学生体质健康标准为基础，使 100%的学生能做到每天锻炼一小时以上，要求每位学生掌握至少 2 项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。建立和完善学生体质健康标准测试结果记录体系，测试成绩记入学生成长记录或学生素质报告书，建立通报制度，定期通报各班学生体质健康标准的实施情况和测试结果。2、多方努力，齐抓共管，做好学生体质健康标准的测试登记工作学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质28 / 36健康的个体评价标准，是国家体育锻炼标准在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准成绩，学期初即特制定学校健康标准达标计划,要求各班级认真开展标准训练和测试工作，经多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。本学期学生体质健康标准测试顺利进行，全校 93的学生达到了合格标准，成绩优良。八、存在困难及问题1、场地建设还需要规范，体育锻炼器材还比较薄弱，难满足学生锻炼多方面的要求。2、资金缺乏，学校对体育教育经费投入比较少,体育经费的不足使学校体育设施得不到充分的补充,破损的器材不能及时维修,给体育教学和课外活动留下严重的事故隐患。3、受安全因素的影响，一些体育活动教师不敢大胆组织学29 / 36生开展，学生难以起到锻炼的效果。4、部分教师还存在重智育轻体育的倾向尤为突出。一些教师随意任意缩减体育教学课时;学校课程表上安排的体育课时没有得到真正的保证,经常被挪为他用,或是用于语、数、其他课程,或是用来开会、排练节目等。5、体育器材方面的管理也常常得不到重视,功能作用发挥不理想。6、体育教师素质不高，活动开展不多，教师对待孩子的爱心，耐心，童心，诚心、热心不够。九、下步打算体育工作今后的打算：一是提高认识、加大投入，加强体育基础设备设施器材建设。积极组织各类体育活动，增强学生体质。三是进一步加强体育教师教育培训工作，努力提高实施体育工作的本领；四是加强宣传，努力营造良好的体育锻炼氛围。进一步提高体育工作质量，促进体质健康发展。30 / 36回首这过去的一年，岁月记载了我们工作中辛勤的汗水，记载了操场上那与孩子为伴的欢笑。总之，学校决心在上级教育部门领导下，依靠全体教师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新， “争一流，创特色” ，为我校学校体育工作的腾飞而努力奋斗。双新小学2016 年 12 月一、科技教育任务： 烟台轻工业学校体育工作报告学校体育工作的基本任务是：坚决贯彻执行市区文件精神，保障三课二操二活动的正常开展，增进学生身心健康、增强学生体质；使学生掌握体育基本知识，培养学生体育运动能力和习惯；提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才；对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强、进取精神。 二、体育教育的领导管理1.加强体育工作的领导，学校由分管校长具体负责统筹工31 / 36作，体育教研组长具体负责。2.确保开展体育教育活动的经费，逐年增加投入量。3.逐步改善和更新体育教育的设施、器材。4.对在科技教育中成绩突出的教师、学生认定实绩并给予奖励。三、体育工作的要求1、体育课教学根据教育行政部门的规定，组织实施体育课教学活动。体育课教学应当遵循学生身心发展的规律，教学内容应当符合课程标准的要求，符合学生年龄、性别特点和所在地区地理、气候条件。体育课是学生毕业、升学考试科目。学生