浅谈班组安全教育

浅谈班组安全教育浅谈班组安全教育 一棵大树的苍劲挺拔 依赖于每一根系的枝繁叶茂 一个 企业的安全生产 全靠着班组这个安全基础的扎实牢固 安全 工作重在防范 防范事故关键在人 人的安全教育 是安全生 产的一项重要内容 成功的班组安全教育 对于推动安全生产 起着举足轻重的作用 一 班组安全教育现状一 班组安全教育现状 近几年来 班组安全教育已逐渐引起企业家们的重视 从 总体上看 班组安全教育普遍加强了 也收到了较好的效果 但企业之间 班组之间还存在着不平衡 个别班组甚至还很薄 弱 主要表现在 一 安全意识仍然淡薄 部份职工思想上仍然存在 要我安 全 的错误认识 对待安全教育麻木不仁 开展安全检查敷衍了 事 进行隐患整改马马虎虎 执行规章制度置若罔闻 缺少 我 要安全 的自发愿望和自觉行动 二 侥幸心理依然存在 一些职工由于长期在同一环境中 操作 思想逐渐麻痹 凭经验操作 怕麻烦 图简便 违反操 作程序 有的职工尽管知道操作过程有不安全因素 但心存侥 幸 漫不经心 甚至违章操作 有的职工看到旁人违章违纪却 熟视无睹 听之任之 总以为 不会有事 三 事故难免 思想抬头 一些职工认为 班组工种多 作 业对象广 作业场所变化大 环境差 安全系数低 年复一年 出事故难免 四 安全技术水平低下 有的职工对安全操作规程似懂非 懂 对安全防护知识一知半解 个别职工连灭火常识都不懂 普通灭火器都不会用 遇到突发事故惊慌失措 手忙脚乱 应 变能力差 以致小灾情酿成大事故 二 加强班组安全教育的主要途径和方法二 加强班组安全教育的主要途径和方法 一 提高职工的安全生产意识 人的一切言行 都是由思 想支配的 抓班组安全工作 首先要解决职工的思想认识问题 提高职工的安全生产意识 一是对职工进行理论教育和法律法 规教育 班组要利用班前班后会和每周的班组安全活动日 对 职工进行安全意识教育 组织职工学习国家的安全生产法律法 规和企业的安全生产规章制度 把班组安全学习教育作为一种 制度 坚持不懈 要教育职工充分认识生产的重大意义 引导 职工牢固树立 安全第一 预防为主 的思想 使职工思想上始 终保持安全生产警钟长鸣 其次 要坚持理论与实践相结合的 教育方法 班组要从实际出发 根据职工的思想状况 有针对 性 有重点地进行教育 力戒形式主义和 空对空 的做法 要 组织职工参加 安全周 安全月 和 安康杯 安全竞赛等活动 让职工在活动中提高安全意识 同时 班组应定期开展 事故反 思 活动 列举历年来本单位 同行业发生的典型案例 以及这 些案例给职工 给企业和国家财产造成的损失 以血的事实教 育大家 让大家看到事故造成的危害 从而进一步提高安全生 产重要性的认识 也使职工进一步理解 隐患险于明火 防范胜 于救灾 责任重于泰山 的深刻内涵 同时也让职工领悟 一人 把关一处安 众人把关稳如山 的道理 克服麻痹思想 消除侥 幸心理 增强职工整体安全防范意识 营造一种 人人讲安全 事事讲安全 时时讲安全 处处讲安全的氛围 有效防止各类 事故的发生 要通过典型案例的科学分析 使职工认识到事故 本是可以避免的 就是自然灾害的发生也可以通过人们的加强 防范而降低经济损失 使职工消除事故难免的思想 自觉加强 事故防范 第三 要坚持生动活泼和寓教于乐的教育方法 要 借助载体实施渗透式教育 把安全教育的内容贯穿到生动活泼 丰富多彩的班组文化和社会活动中 以职工喜闻乐见的形式 创造积极向上 健康文明的安全环境 让职工在参加各种活动 中潜移默化得到教育 如开展班组安全知识竞赛 安全灯迷竞 猜 举办安全漫画展 观看安全录像等等 除外 还可以把安 全教育的触角延伸到家庭 建立起安全生产的后方防线 如开 展 亲人寄语 活动 把亲人寄语以书面形式抄写 张贴在班组 学习园地上 让职工每天一上班看到就受教育 用慈母心 妻 子爱 儿女情来呼唤和督促职工提高安全意识 搞好安全生产 二 加强职工的安全效益观教育 企业要生存 要发展 必须要有良好的经济效益 但一味追求经济效益而忽视安全生 产也是极端错误的 因安全事故导致企业破产倒闭的不乏先例 曾有报载 两个重病号拖垮了一个企业 这说明安全不仅直接 影响企业的经济效益 而且关系着企业的生死存亡 无数事实 雄辩地证明 安全是企业最大的效益 作为企业生产第一线的 班组 要教育职工正确认识和处理安全与效益的关系 要引导 职工细算安全帐 使职工明白事故不仅可能造成家破人亡 影 响社会安定 而且如果厂房 设备毁坏 企业停工停产 势必 影响企业效益 再说事后恢复生产又要重建厂房 重新购置或 修复设备 对事故伤亡人员的抢救 护理和善后处理 都需要 一大笔开支 使企业生产成本和费用增大 经营更加举步艰难 因此 教育职工树立正确的安全效益观 可使职工彻底纠正只 顾完成任务 忽视安全生产 只看到显在效益 看不到潜在效 益的错误倾向 三 强化职工的安全技术教育 职工安全技术素质的高低 直接决定着企业事故发生的可能性和消除事故隐患的能力 据 国家劳动部近几年统计的事故数据和事故分析表明 全国 90 以上的事故发生在班组 80 以上的事故是因 三违 或管理不善 等人为因素造成的 因此 加强班组职工的安全技术教育是搞 好安全生产的重要环节 安全操作规程是班组最基本的规章制 度 也是保证安全生产的基本措施 它既是安全生产科学规律 的体现 也是人们长期生产实践的经验总结 有的是血的教训 换来的 班组应把安全操作规程的学习 贯彻作为加强班组安 全建设的重要内容 要利用各种形式 组织职工开展岗位安全 操作训练 如安全技术问答 老工人示范操作表演 模拟事故 演习 消防技术比武等等 使每个职工都能熟练掌握安全操作 技术 都有排除各种故障的能力 要坚持特殊工种持证上岗制 度和新工人 转岗工人经安全教育 考试合格方可上岗制度 班组要坚持平时教育和系统教育相结合的安全教育方法 积极 选送职工参加车间 分厂 公司或同行业的安全技术培训和安 全技术交流