用心善待学生

用用 心心 善善 待待 学学 生生 班主任工作体会 祁阳县大忠桥镇一中 张秀云 从 18 岁踏上讲台执起教鞭以来 至今已走过了 18 个年头 时光飞逝 在 平凡的日复一日忙碌中 没有留下什么骄人的成绩 没有作出什么惊人的壮举 但直到今天 我依然如麦田的守望者还坚守在这里 因为我们面对的每一个孩 子都是家庭的希望 是社会的未来 回首十多年的教育生涯 在我内心深处总有一种无穷动力在推动着我 让 自己在教育这片原野上不断往前走 我知道 那就是作为一名人民教师的爱和 责任 携来两袖清风 走过春夏秋冬 记得情切意浓 那管含辛茹苦 作为 一名老师 我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理解 去宽容 去尊重 用心 善待每一个学生 霍姆林斯基说过 教育的技能全部奥秘就在于热爱每个学生 教育之没 有情感 没有爱 就如同池塘没有水一样 没有水就不成为池塘 没有爱 就 没有教育 苏霍姆林斯基也曾经说过 我一生中最主要的东西是什么呢 我会毫不犹豫地回答 热爱儿童 也有人说 教师是阳光下最光辉的职业 是人类心灵的工程师 但我却深知 教育是一个良心活儿 这个 良心活 儿 一直鞭策着我们在面对学生时要承担责任 付出爱心 要尊重学生 待生 如友 那么 教师如何用心善待学生呢 说说我的一些浅显看法 不当之处 请 各位同仁不吝赐教 一 要了解学生 不了解学生 不熟悉自己教育的对象 就像在黑夜里走路 因此要重视了 解每个学生的个性特点 了解他们各自不同的精神世界 爱好和才能 欢乐和 忧愁 不仅要观察他们的表情和行为上的细微变化 而且要窥探孩子心灵的奥 秘 使每个学生的力量和可能性发挥出来 身心得到全面发展 在我所教的班 级中 曾遇到这样一位学生 父母离异 他受到了严重的精神创伤 上课经常 开小差 甚至打瞌睡 更令人痛心的是还迷恋上了虚幻的网络游戏 从此一蹶 不振 面对这样的一个学生 很多人可能是 哀其不幸 怒其不争 而我没 有大声呵斥 而是与他交朋友 了解其内心的真实想法 细心地为其开导 就 这样 慢慢地唤醒了他那颗因为缺失父母的爱而干涸的心灵 现在 他的成绩 稳步上升 看到这些 我感到非常欣慰 二 对学生一视同仁 教师要爱所有的学生 不但要爱聪明 活泼 可爱的学生 更要爱差生 特殊生 顽皮捣蛋生 一般生 特别是对毛病较多的学生 更要亲近他们 了 解他们 热忱地关怀 帮助他们 控掘他们心灵深处埋藏的良好品质 激发他 们的上进心 我班有个学生 常常上课铃响了还不回教室 听课走神 作业不 想做 甚至要逃学 开始 我经常找他谈心 了解到他怕困难 不想做作业 喜欢玩游戏 我就用第二课堂的时间跟他玩 21 点的扑克游戏 结果他很有兴 趣 回家也玩这个游戏 这样一来他的口算能力进步很大 也喜欢上数学课 最后向他提出要求 上什么课都要专心听讲 作业要认真完成 他诚恳地接受 了 只要该学生稍微有进步 我就肯定表扬他 课堂上给他创造表现的机会 适当多提问 让他有更多的机会回答问题 得到更多的鼓励和帮助 一段时间 下来 该学生取得了令人可喜的进步 再也不想逃学了 是啊 在教师这片原野上 是爱点燃了前行的灯盏 是爱照亮了学生的心 灵 是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大 作为一名人民教师 我时刻铭记着 做老师 要有爱心 我们要爱一切学生 爱学生的一切 当然 作为一名人民教师 我的爱是微弱的 是平凡的 我只是在平凡的岗位上用爱 与责任做一些非常平凡的事情 三 要尊重和信任学生 俗话说得好 良言一句三冬暖 恶语伤人六月寒 当学生遇到困难时 就要用热情的话语鼓励他 当学生受窘时 不妨说句解围的话 当学生自卑时 别忘记用他的 闪光点 燃起他的自信心 当学生痛苦时 应尽量设身处地地说 些安慰话 当学生犯错误时 换个角度想一想 假如自己是犯错学生时需要听 哪些话 对学生要有友善的态度 与学生交谈常要换位思考 使学生从心底里 体会到 老师的所作是为了学生好 是为了学生的发展 只有坚持这样做 才 能建立良好的师生关系 学生在教师的尊重下学会了自尊 学会了做人 如果教师对学生不尊重 怀疑 讽刺 挖苦 会极大地伤害学生的心灵 挫伤他们的自信心 相反 师 生关系和谐 融洽 学生感受到教师对自己的肯定 便会主动亲近教师 乐于 接受教师的教诲 这也就是 亲其师 信其道 教书育人是爱的事业 关爱每一位学生是我们教师的责任与使命 陶行知 先生曾经这样教导我们 你的教鞭下有瓦特 你的冷眼里有牛顿 你的讥笑中 有爱迪生 甘将热血化春雨 润得桃花一片红 我愿我的