人教版2020年中考语文模拟试卷9C卷

第 1 页 共 13 页 人教版人教版 20202020 年中考语文模拟试卷年中考语文模拟试卷 9C9C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 语文知识积累与运用语文知识积累与运用 共共 7 7 题 共题 共 3131 分分 1 2 分 下列划线字注音全都正确的一项是 A 惶急 hu ng 疮疤 chu ng 掳去 l B 憎恨 z ng 絮说 x 惧惮 d n C 粗拙 zhu 悚然 s ng 恭喜 g ng D 疏懒 sh 惊骇 h i 孤孀 shu ng 2 2 分 没有错别字的一项是 A 开张圣听 妄自菲薄 内外益法 B 裨补阙漏 计日而待 庶渴驽钝 C 不胜感激 临表涕零 猥自枉屈 D 锋回路转 树林阴翳 水落石出 3 2 分 下面句子中 一 的意思与其他各项不同的一项是 A 一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人 是令人肃然起敬的 B 许多容颜俊秀的人却一无作为 他们过于追求外形美而放弃了内在美 C 因为它是难于直观的 这是一种奇妙的美 D 按照几何比例 或者通过摄取不同人身上最美的特点 作画合成一张最完美的人像 4 2 分 下列句子没有语病的一项是 A 经过悬崖峭壁的时候 使我感到头晕目眩 B 但是 往崖顶的路更难爬 所以它更陡 更险 第 2 页 共 13 页 C 这时 我便可以惊奇而自豪地回头看看 自己所未走的路程是多么漫长 D 那座悬崖就耸立在空地的另一边 5 4 分 根据要求在下列横线上写出相应的内容 1 陶渊明在 五柳先生传 一文中 引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是 2 请你从积累的古诗中 写出一个含有 草 字的完整诗句 6 14 分 运用你课外阅读积累的知识 完成 1 2 题 1 鲁滨逊第四次航行是去 做什么事 遭遇飓风 一连十二天 当行驶到 洲一个岛 屿附近时 船突然触礁 遂遭灭顶之灾 2 鲁滨逊第四次航行是去 做什么事 遭遇飓风 一连十二天 当行驶到 洲一个岛 屿附近时 船突然触礁 遂遭灭顶之灾 3 诺贝尔文学奖获得者勒 克莱齐奥曾说 老舍的作品 真实地写出了人性的美与丑 请仿照示例 从 骆驼祥子 一书中再选择一位人物作介绍 4 诺贝尔文学奖获得者勒 克莱齐奥曾说 老舍的作品 真实地写出了人性的美与丑 请仿照示例 从 骆驼祥子 一书中再选择一位人物作介绍 7 5 分 根据下面的对话 代李金同学拟写一则通知 只写正文 70 字左右 李金 老师 您找我有事吗 周老师 经学校研究决定 4 月 20 日组织全体同学到杭州花圃郊游 原则上不能请假 特殊情况如生病等除外 请你以班级的名义写一份通知 让同学们知道 李金 好的 那同学们应注意些什么呢 周老师 要带好食物和水 当天上午 7 点 30 分准时到学校大门口集合 李金 好的 我这就去写 二 二 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 6060 分分 8 20 分 阅读下文 回答相关问题 第 3 页 共 13 页 远 山 在我窗口的远方 有一片远山 晴朗的日子 当我在晨光澄明间第一次打开窗子 它是一片无边的浅蓝中的一缕缕静悄无声的黛青 而在 黄昏 当我最后一次把窗子关上以前 映入我眼帘的它 却是一道朦胧的神秘金紫 当风雨如晦云飞雾涌时 我虽然看不见他的影子 但我知道 此时此刻 它依旧守在那儿 默默地静静地 无怨无悔地守在那儿 因此看不到的时候 从一直涌到我的窗门的风云的气息中 我却能感受到它的另一种美 那种既无黛青又无金紫不要任何一种颜色来表达起来并不存在而实际上却存在着令人只能无穷地意会到的那种美 那种并不为人发现的美 我惊异于初冬季节的一个早晨 当一夜雪过后 在片云不见的蓝空的边际出现一弧银色 曲线的时候 我真的惊愕于它的绝妙 那在万花分谢千树凋零的季节显现出那种无与伦比的淡薄和不可思议的清 远 我曾到过黄山 我不止一次地领略过它的奇松 怪石 云海 温泉 但当我站在天都峰远眺的时候 我只 感觉到它的高俊 当我在百步云梯上攀援的时候 我只感觉到它的险峭 当我在散花坞前徘徊的时候 我只感觉 到它的奇秀 当我在桃花溪漫步的时候 我也只感觉到它的晶莹而又婉转的匆匆 我曾到过泰山 我曾膜拜过它的古老和庄严 但当我进入经石峪的时候 我只感觉到它的至尊 当我看到 虎天阁历代石刻的时候 我只感觉到它的至显 当我穿过中天门看到那组成泰山的每一座巨大的石壁时 我只能 感觉到它的至贵 而当我登上日观峰一览中山小的时候 我也只能感受到它在千古冥冥之中的那种至高 我也曾到过庐山 欣赏过牯岭的亦山亦市 流连过花径的亦画亦诗 倾听过锦绣谷的悠悠天籁 远眺过鄱 阳湖的苍茫秋水 可是 我所有见到的 却只能是见到 我所登临的 缺只能是登临 于是我在兴高采烈之后 渐渐感悟到 人生的一览无余是多么的让人追索永世 而又是多么令人感到可怕 那种终会演变为幻灭的可怕 而远山却不 它永远不会让那一抹黛青变成真实的绿树芳草 它永远不会让那一道金紫变成具体的茅屋桑田 它也不会 让那迷蒙的烟雨变成可以听得到可以看得见的小溪和池塘 它同样也不会让那一弧银白变为崚嶒岩石和凋落的园 林 那是你吗 我从打开的窗口远远地望着它 没有握手没有面对面地看清脸上每一条深深的纹路 它给予我 的 只是一个遥远的模糊的微笑 只能靠朝思暮想去补充的微笑 第 4 页 共 13 页 那是你吗 它又是只是蓦然一现随之便销声匿迹 我知道它是在它在的地方 但我希望那云 那雨 那雾 那雪 一直笼罩着它 只给我留下一个第六感觉得空间 那是你吗 只和我隔着一扇门 只和我隔着一条路 之和我隔着一个季节 只和我隔着一片云也似的流年 我依稀地看到你 没有点头 没有摇头 没有承袭 也没有许诺 那是永远不缺陷的缺陷 那是永远不圆满的圆 满 我曾试图走近你可是我又不走近你 因为 当我真的走近你 我便会失去你给我的那一缕黛青 那一缕永 远无法解释的黛青 我也会失去你展示在我视觉里的那一抹金紫 那一抹永远无法猜测的金紫 同时 我也会永 远失去你隐入轻云薄雾中留给我的那种感觉 那种虚虚的无比神秘的 仿佛在初雪轻掩的荒原上留下的那一行似 曾相识的时而消失时而复现的脚印的感觉 我也会失去你出现在天际线上的那一弧银白 那永远也无法代替的至 纯至圣的梦影 我曾试图走近你 可是我又不能走近你 因为 当我真的走近你 你那远山的所有魅力 便会在了无距离 了无界限之间顷刻消失 而与此同时 你便不再是我的远山 却是别人的远山了 不要攫取 攫取会使你失落 失落你要攫取的东西和你的自我 不要占用 占有会使你虚无 你得到的将 不再是你所需要的 而你也不再是过去的你 永远可望而不可即 永远可想而不可依 永远可疏而不可密 永远可寄而不可系 在我窗口的远方 有一片远山 1 从文中看 作者选取了哪四个不同的时间断面 分别表现了远山的什么特点 请加以概括 2 阅读 至 小节 说说作者大量采用排比句有什么作用 3 文章以 远山 为题 有何用意 4 在叙述过程中 作者对远山先用第三人称 后又改用第二人称 你觉得好吗 为什么 9 40 分 阅读 种子银行 一文 回答第小题 种子银行 赵涵漠 一座巨大的保险库矗立在距离北极点仅有 1100 多公里的永冻土上 每年 只有 1900 多名捕鲸的渔民或游客和 5000 多只北极熊会登陆保险库所在的挪威斯瓦尔巴群岛 尽管 第 5 页 共 13 页 人迹罕至 但保险库却拥有可与美国国家黄金储藏库相媲美的安全系数 甚至能够抵御原子弹爆炸的冲击和 6 级 地震 但是 人们在这座零下 18 摄氏度的地窖里找不到黄金 钻石或价值连城的艺术品 只有约 1 亿粒来自世界 各地的农作物的种子 这座保险库就是鲜为人知的 种子银行 建立这座 种子银行 的全球农作物多样性信托基金会负责人相信 即便地球经历气候剧变 核战争或恐 怖主义袭击 种子银行 都能够让人类在这个星球上重新建立农业生产 它是送给全人类的礼物 它为地球农 业购买了一份保险单 这并不是在危言耸听 根据联合国粮农组织的一份报告 全球已有 的农作物品种在上世纪消失 其中 80 的 玉米种类在 20 世纪 30 年代便宣告消亡 在美国 84 的豌豆品种不再生长 粮食品种多样性已经陷入了一个大麻 烦 在南美洲安第斯山区 世世代代的农夫都知道 如果在一块田地里种同一个品种的粮食 一片嗡嗡飞过的 蝗虫或一次突如其来的降温就可能让他们颗粒无收 相反 如果在许多片田地里种上几百个品种的庄稼 那就稳 妥得多 如今 似乎只有闭塞的乡村才遵守千百年来的古老守则 在更多的现代化农庄里 玉米杆和豆秧像等待检 阅的卫兵一样整齐排列 纽约时报 曾发表评论称 如今在许多农田里 农民为了提高产量 仅种植一到两种 作物 与 纯种的狗更娇贵 的道理一样 如此培育出来的植物更易受到害虫侵袭 把时间往回推几十年 人们会惊讶地发现 竟然是一次农业史上的重大胜利引起了粮食品种的剧减 1944 年 墨西哥的小麦遭受流行性秆锈病侵袭 美国植物病学家诺曼 博洛格展开了自己的研究 他使用来自世界各地 的多种小麦进行杂交 最终培育出了一个抗锈病而高产的新品种 最终使印度和巴基斯坦的小麦产量陡增近一倍 为 10 亿人解除了饥荒警报 作物的高产暂时挽救了人类 可依赖于单一品种的作物种植时会给人类带来危险 在 18 世纪初以土豆为主 食的爱尔兰人大多种植一个名为 拉姆泼 的品种 这种土豆尽管高产 但抵抗力很弱 一碰上马铃薯晚疫病菌 就会像小麦碰上锈病一样迅速死亡 灾难发生在 1845 年 致命的晚疫病菌孢子在爱尔兰全境扩散 饥荒导致数百 万人被饿死或逃难 由此可见 保存粮食品种的多样性意义非凡 种子银行 为此发挥了巨大作用 选文有删改 第 6 页 共 13 页 1 概括本文说明的主要内容 2 概括本文说明的主要内容 3 第 段主要运用了哪种说明方法 有什么作用 4 文中划线句中划线的词语能否删掉 为什么 5 第 段主要运用了哪种说明方法 有什么作用 6 文中划线句中划线的词语能否删掉 为什么 7 结合文章内容和下面的链接材料 请你对如何保护地球物种多样性提两条合理化建议 链接材料 据统计 全世界每天有 75 个物种灭绝 每小时有 3 个物种天地 科学家预计 在未来 50 年中 地球陆地上四分之一的动物和植物将遭到灭顶之灾 在 2050 年地球上将有 100 万个物种灭绝 8 结合文章内容和下面的链接材料 请你对如何保护地球物种多样性提两条合理化建议 链接材料 据统计 全世界每天有 75 个物种灭绝 每小时有 3 个物种天地 科学家预计 在未来 50 年中 地球陆地上四分之一的动物和植物将遭到灭顶之灾 在 2050 年地球上将有 100 万个物种灭绝 三 三 古诗文阅读古诗文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2727 分分 10 17 分 阅读文言文 完成下面小题 甲 普性深沉有岸谷 虽多忌克 而能以天下事为己任 宋初 在相位者多龌龊循默 普刚毅果断 未有其比 尝奏荐某人为某官 太祖不用 普明日复奏其人 亦不用 明日 普又以其人奏 太祖怒 碎裂奏牍掷地 普颜 色不变 跪而拾之以归 他日补缀旧纸 复奏如初 太祖乃悟 卒用其人 选自 赵普 乙 七月卒 年七十一 上闻之震悼 谓近臣曰 朕君临以来 每优礼之 普亦倾竭自效 尽忠国家 真 社稷臣也 朕甚惜之 选自 宋史 赵普传 第 7 页 共 13 页 1 解释划线字 尝奏荐某人为某官 普明日复奏其人 2 把下面句子翻译成现代汉语 太祖怒 碎裂奏牍掷地 普颜色不变 跪而拾之以归 3 从材料 甲 中找出与材料 乙 中画线句意思相近的句子 4 读了 甲 乙 两文 你觉得赵普是个怎样的人 11 10 分 阅读诗歌 回答问题 夏日田园杂兴 范成大 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 日长篱落无人过 惟有蜻蜓蛱蝶飞 1 此诗写出了农村怎样的自然风光 2 诗的三 四句抒发了诗人怎样的情感 四 四 作文作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 12 5 分 以下作文 任选其一 作文 一 题目 那一次我真自豪 作文 二 阅读下面的材料 选择一个角度 自拟题目 写一篇文章 我选择的立场就是继续成为这样一个思考者和批判者 如果可能的话 也想成为一个预警者 无非是盛世 危言嘛 我希望被嘲笑 希望自己所有的担心都落空 非常希望 北京大学教授戴锦华 做一个建设者 永远比单纯的希望砸烂它取而代之的批判者 更难能可贵 马海祥博客 不仅当一个批判者 也要做一个建设者 人民日报 第 8 页 共 13 页 对于 批判者 建设者 批判者和建设者 你更欣赏谁 请综合材料内容及含意作文 体现你的思考 权衡与选择 作文要求 选择你最擅长的文体 结合你最熟悉的生活 抒发你最真挚的情感 认真书写 力求工整 美观 文章不得出现真实的校名 姓名 不少于 600 字 第 9 页 共 13 页 参考答案参考答案 一 一 语文知识积累与运用语文知识积累与运用 共共 7 7 题 共题 共 3131 分分 1 1 2