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文档简介
电脑住宅电脑住宅 教学设计及反思教学设计及反思 学习目标学习目标 1 学习课文 了解电脑住宅为人们生活带来了哪些方便 感受科学技术的 飞速发展 2 发挥想象力 设计一栋你心目中的电脑住宅 重难点 重难点 通过学文 让学生感受科学技术给人们带来的方便 激发学生想象力 教学过程教学过程 一 激情导入 1 呼风唤雨的世纪 这篇课文让我们感受到了科学技术的飞速发展 这 节课我们要去参观一栋由电脑控制 指挥的住宅 它与我们普通的住宅有什么 不同呢 2 揭示新课 二 检查预习结果 1 指名读词语 2 通过上节课的学习 用一句话谈谈你的感受 电脑住宅给你留下的第一印 象是什么样的 三 理解课文内容 用自己喜欢的方式朗读课文 思考课文介绍了电脑住宅中的哪些设施 那些 设施有什么功能 又是怎样工作的 边读边想 用笔在相应的段落留下你思考 的痕迹 小组讨论交流 汇报 各小组派一代表汇报小组学习结果 地方名称 设施 如何工作 功能 门外 大门 会客厅 厨房 卧室 浴室 四 课外拓展 我来当设计师 如果由你是设计师 你打算设计怎样的电脑住宅 电脑学校 电脑商场 电脑 医院 想一想 看谁的设计能给我们的生活带来最舒适 最方便的享受 五 小结 同学们 今天我们一同走进了电脑住宅 不但领略到它的神奇 还真真切切 地感受到它为我们的生活带来的舒适与便捷 我相信在不久的将来 我们人人 都能住进这具有奇妙功能的电脑住宅 让我们努力学习本领 在不久的将来创 造出你的神奇 教学教学反思反思 电脑住宅 是一篇略读课文 课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情 况 教学本课时 我先检查学生的预习结果 在此基础上 引导学生边读边 思考 课文介绍了电脑住宅中的哪些设施 那里的电脑有什么功能 是怎样工 作的 让学生以表格方式呈现学习成果 将电脑住宅的具体设施 如何工作 有何功能等内容以表格的形式展示出来 在学生了解课文内容以后 我请学生展开想象 围绕 如果我是一个设计 师 我会怎样设计电脑住宅 进行交流 讨论 但是由于本课是略读课 教学 时间只有一课时 在一节课的时间里较难把学生的想象力充
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