浅谈教师对学生的爱论文

精品文档 1欢迎下载 浅谈教师对学生的 爱 人文系 01 小学教育 文 吴梅虾 爱 是教育力量的源泉 是教育成功的基础 高尔基说过 谁爱孩子 孩子就爱他 只 有爱孩子的人 他才可以教育孩子 赞科夫同样也说过 当教师的必不可少的 甚至几 乎是最主要的品质 就是热爱儿童 可见 师爱是教师最基本的道德 教师对学生的爱 在一定程度上 热爱学生就是热爱教育事业 师爱出自教师的职责 这种爱在性质上是一 种只讲付出不计回报的 无私的 广泛的且没有血缘关系的爱 在原则上是一种严慈相济 的爱 这种爱是神圣的爱 这种爱是教师教育学生的感情基础 学生一旦体会到这种感情 就会 亲其师 从而 信其道 也正是在这个感情投入与回报过程中 教育实现了其 育人 的根本功能 因此 师爱就是师魂 爱是教育的前提 没有热爱学生 没 有对学生捧出片爱心 用满腔的热情去亲近他们 是不可能教好 带好他们的 做为一名 人民教师 必须具备热爱教育事业 热爱孩子之心 积极探索 大胆改革之志 尊重科学 实事求是之风 灵活开拓 转化差生之功 这样才能使教育学生的工作起到 拨亮一盏灯 照亮一大片 之效 教育的对象是人 人是有感情的 如果地孩子毫无感情的 看到就心 烦意乱 那么即使你本领再大 满腹真理 能说会道 但是学生却对你敬而远之 有意见 不敢讲 这样的教育是难以受到预期效果的 在我们的日常工作中 有的老师常常会为了 学生的作业 纪律等一点点小事 向学生发脾气 或严厉的指责训斥这样往往会伤害了学 生的自尊 造成师生感情的距离 因而失去了许多可贵的教育机会 因此教师应从热爱学 生的真诚愿望出发 对学生进行 动之以情 晓之以理 的耐心引导 才能取得教育的成 功 教书育人是教师的神圣职责 这个职责之所以神圣就在于 教育者不仅要教给孩子知识 也要教育孩子学做人 而爱是人生至高至妙的道理 所以 一个合格的教师 既要体现知 识的力量 又要体现爱的力量 爱人如己 是一个单纯而伟大的爱的诫命 教师如何爱学 生 那就像爱自己的孩子那样 一个教师最起码的爱的义务是 不愿自己孩子承受的 也 就不要让学生承受 那么教师应该如何去爱学生呢 我觉得应该从三个方面着手谈谈 精品文档 2欢迎下载 首先 教师应像朋友一样尊重学生 了解学生 信任学生 关心学生 教师尊重学生是了 解学生的前提 也是教师宽广心胸和宽宏气度的体现 教师了解学生 是教师进行因材施 教的必要前提 也是检验教育效果的手段 教师要信任学生 这样才能充分调动学生的积 极性 变单向交流为双向交流 教师要与学生交朋友 不但关心他们的学习 也关心他们 的思想 身体和生活 努力做学生的贴心人 师生之间应建立和培养起真挚 热忱 相互 尊重 谅解和体贴的友谊关系 在我实习的时候 遇到过个学生 他是一个典型的中等生 叫孙浩 表扬轮不到 批评摊 不着 长期被忽视使他沉默寡言 常常一人独处 脸上写满了与年龄不相称的忧愁 我悄 悄地对他说 以前你可不是这样呀 还记得吗 去年你的作业作为范本拿给同学们看 当你生病了 你不但坚持上学 而且还坚持参加大扫除 这些都经过我一番调查得知 这让老师和同学们都很感动 在大家心目中 你是很棒的 快乐些 好吗 我的肯定使 该生深受感动 不久 又看到他快乐的身影了 此处我用悄悄话的方式与他交流 肯定了他的长处 尊重了他的人格 同时又点明了阻碍 他进步的问题所在 使此生在良好的情感体验中审视自己 促使他克服消极因素 自觉地 向优秀生转化 其实对于像这样的中等生 都可以用此法 其次 教师对学生要严格要求 爱而不严不是爱 反而是害 只有严格要求学生 才能真 正热爱学生 赞科夫说过 对学生的爱 首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自己的 精力 才能和知识 以便对自己学生的教学和教育上 在他们的精神成长上取得最好的成 果 因此 教师对儿童的爱应当同合理的严格要求相结合 我的班上有一个叫孙浩的学生 他很聪明 思维也很活跃 可惜上课总是不专心 爱搞搞 小动作 开始我总是容忍他的这种行为 只是课上点一点 也就算了 可是不久 在他周 围很多学生 都受其感染 我才知问题的严重性 意识到自己的错误 于是 我首先对他 进行公开批评教育 私下又找他谈心 接着 又将他周围受其感染的同学 打散 当这些 学生在课上的表现有所改善我又适时的进行了表扬 没过多久 他们就 从善如流 了 所以 师爱不同于母爱 更绝不是溺爱 而是要对学生严格要求 严慈相济 教律相长 当然 严要严得合理 严得适度 才能为学生理解和接受 再就是要确立民主合作的师生关系观 教师要改变传统教育中 权威主义 的 命令 与 服从 的师生关系观 建立相互尊重 相互理解 相互信任的新型的民主 平等 合作 的师生关系 这就要求教师 不以威压人 处事公平合理 不抱偏见 对自己所有的学生 都一视同仁 同时 师生间可平等讨论问题 交换意见 教师须虚心听取学生的建议和批 评 尊重学生的个性 鼓励学生大胆质疑乃至争辩 教师的爱是一种强大的力量 她不仅提高眼前的教育质量 也会促进学生的成人成才 即会影响到学生的身心发展 人格 个性 的形成 职业的选择 人生道路的转变 甚至 影响其毕生 因此 教师应该把整个心灵献给学生并坚持一视同仁 将神圣的师爱均匀地 撒向每一个学生 以感染他们 改变他们 教育他们 造就他们 精品文档 3欢迎下载 综上所述 教师对学生的爱 不是只从生活上关心 不是盲目的溺爱 也不是迁就和 放任 而是要把耐心的教导和严格要求想结合 把学生的个人发展和社会需要统一起来 对学生负责 对家长负责 对社会负责 教师爱学生 不是只爱好学生 而是爱每一个他 要打交道的多种多样的学生 在面向全体的基础上 还要偏爱差生 要倾注最大的热情 关心和体贴他们 为他们服务 教师要具备这种心态 才会在日益激烈的行业竞争中立于 不败之地 才能为 太阳底下最光辉的事业 添光彩 老师是蜡烛 在孩子们心里点燃希 望 并且照亮他们的一生 愿我