

全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 小学生家庭教育调查问卷小学生家庭教育调查问卷 尊敬的家长 您好 孩子的教育仅靠学校单方面的力量是难以完成的 需要社会各方面 尤 其是家庭的通力合作 为了加强家校合作 更好地全面了解学生情况 促进学 校 学生 家庭间的交流 改进教育工作 请您配合我们的问卷调查 认真回 答下面的问题的字母打 可以是单选 也可以是多选 此次调查只是为了收 集一些相关数据 因此 请您放心地如实填写 谢谢您的参与合作 1 您是孩子的 A 父亲 B 母亲 C 祖父 D 祖母 E 外祖父 D 外祖母 E 其他亲友 2 您家的家庭结构属于哪种类型 A 核心家庭 三口之家 B 主干家庭 三世同堂 C 其他 3 您认为 您的家庭里人际关系情况是 A 相处愉快 互相关心 B 相处平和 关心不够 C 相处冷漠 互不关心 D 矛盾较多 经常争吵 4 您每天有足够的时间陪孩子吗 A 有 不固定 B 有时候很累很忙 不能多陪孩子 C 根本没有时间陪孩子 5 您与孩子在一起的时候主要做些什么 可多选 A 给他讲故事 B 和他一起做游戏 C 一起看图书 D 带他去公园 动物园玩 E 似乎没什么可说的 可干的 6 您和孩子的交流方式 A 正式谈话 B 闲聊 C 游戏 D 讲故事 E 第三人传达 7 您让孩子做力所能及的家务吗 A 从来不让 B 有时让 C 经常让 D 天天让 8 您对孩子的教育类型属于哪一种 A 溺爱型 B 专制型 C 混合型 D 民主型 9 您认为使用哪种方法 教育您的孩子比较有效 最多选 2 项 A 表扬鼓励 B 耐心说理 C 严肃批评 D 严厉训斥 E 适当惩罚 F 家长示范 G 民主讨论 H 暗示 用迂回的方法提醒他 引起重视 2 I 与老师联系 J 其他 请写明 10 您认为使用哪种表扬或鼓励孩子的方法有效 最多选 2 项 A 口头表扬 B 物质奖励 C 从感情上更亲近他 D 多给零用钱 E 让他做喜欢的事情 F 带出去游玩 G 其他 请写明 11 您通过哪种方式了解孩子在学校里的情况 不限项 A 家长会 B 主动与教师联系 拜访 电话等 C 老师家访 D 老师写给家长的信或便条 E 老师与家长的联系本 F 经常与孩子谈论学校生活 G 通过孩子的同学 12 您平时从哪些渠道获取家教信息 知识和经验 不限项 A 阅读报纸 书刊 B 通过相关电视节目或者互联网 C 参加一些家教沙龙或者咨询活动 D 与别的家长聊天 13 家庭成员之间是否会因为教育孩子的问题而发生争执 A 一般不会 我们经常沟通 会达成一致的 B 争执不可避免 但只是偶尔 C 经常有争执 不可能事事一致 14 孩子在学校学习生活情况怎样 A 学到很多东西 交了许多好朋友 还改掉了许多坏毛病 B 好像进
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 智能配送调度算法-洞察及研究
- 锦纶纳米复合功能化-洞察及研究
- 包皮包茎疫苗研发与免疫治疗应用-洞察及研究
- 手持刀具使用安全培训课件
- 量子网络协议互操作性-洞察及研究
- 体育赛事直播版权管理-洞察及研究
- 执法主体管理制度
- 第四章 基本平面图形 单元试卷(含答案)2025-2026学年北师大版七年级数学上册
- 2025-2026学年统编版语文八年级上册第二单元检测卷(含答案)
- 手影变形记课件
- 第一二单元月考综合测试(试题)人教版数学六年级上册
- 2025年中小学心理健康教育试卷及答案
- 2025年年少先队知识竞赛考试真题题库及答案
- 高中语文-“病句辨析”模块“语序不当”知识点
- 2025年厦大《诚信复试承诺书》
- 外泌体课件教学课件
- 粮食培训考试题及答案
- 老年人护理冷热应用课件
- 政府法律顾问聘用合同
- 2025年共青团入团考试测试题库及答案
- 低空经济产业园产学研融合方案
评论
0/150
提交评论