Unit 2 Last Weekend

教学内容Unit2 Last weekend A Let s try能够在语境中 理解生词 drank 的意思 并能正确发音 情感态度价值观目标 培养学生的语言运用能力和交际能力 教育学生合 理安排自己的周末 教学重点运用句型 How was your weekend It was good Did you do anything else 提 问并回答有关周末活动的安排 教学难点一般过去时动词词尾的规则变化 教学准备及手段教师准备多媒体课件 单词卡片等 教学流程 教学环节 自主学习 Warm up 1 师生相互问候 w W w X k b 1 c O m 2 教师利用头脑风暴活动激发学生的背景知识 复习相关的动词及动词词 组 教师请学生说出周末一般做什么 复习有关周末活动的词汇 参考词 组 see a film take a trip draw pictures go swimming go fishing do homework watch TV read books wash my clothes play football play basketball play ping pong play the pipa 3 预习对话 学生先自学 画出不理解的单词和句子 然后小组合作讨论 相互答疑解难 合作探究 Presentation 1 呈现重点句型 1 教师展示日历 请学生回忆上周末做了什么 教师引导学生说出上周 末的活动安排 并用一般过去时的句子转述 请学生感受使用一般过去时 的语境 师生对话示例如下 T How was your weekend Busy Happy What did you do Ss I did my homework T Oh you did your homework last weekend T What else did you do 2 教师说出自己上周末所做的事 并将句子呈现在课件上 I was very busy last weekend I cleaned my room last Saturday morning I washed my clothes last Saturday afternoon I cooked a meal last Sunday evening I watched TV last Sunday evening 3 教师在课件上呈现两组句子 引导学生认真观察 并尝试找出规律 What do you usually do on weekend What did you do last weekend I clean my room I cleaned my room last Saturday I wash my clothes I washed my clothes last Sunday I cook a meal I cooked a meal last Sunday 4 教师引导学生小结一般过去式动词的规则变化 即一般情况下 在词 尾加 ed 大多搭配表示过去的时间短语 如 last weekend last Sunday 2 Let s try 新 课 标 第 一 网 1 教师在课件上出示主情景图 引入 Mike 的周末活动 询问学生 What do you think of Mike s weekend Was it interesting 教师在课件上呈现 日历 使学生初步了解本课要学习的内容涉及过去的时间 2 学生读题并猜测答案 3 教师播放本部分录音 学生听后选择正确答案 4 教师校对第一题答案时 请学生说出原因 引导学生推导时间 引出 last weekend 3 Let s talk 1 教师播放本部分录音两遍 学生带着问题听录音 听后回答问题 What did Mike do last weekend What did Grandpa do How was their weekend 2 师生核对答案 3 教师放录音 学生跟读 教师解释单词 drank 的意义 4 教师播放课文录音 学生逐句仿读 交流展示 1 分角色朗读与表演 教师先与一些学习程度较好的学生进行示范性表演 以降低完全由学生自己表演的难度 然后请学生小组练习和表演 2 学生在小组内分角色朗读对话 然后教师请几组表演对话 3 学生在小组内仿照 Let s talk 部分创编对话并展示 巩固练习 Practice 教师与学生对话 提问该生上周末做了什么以及下周末打算做什么 对话 后教师示范如何转述该生的话 然后请学生依照示范与同学对话 并尝试 转述同学的活动安排 师生对话示例如下 T Hi S1 How are you How was your weekend S1 I m fine thank you It was good T What did you do S1 I went to the park with my father and mother T That s nice Did you do anything else 教师转述示例如下 S1 was happy last weekend She went to the park with her family She cooked a meal and washed the dishes She played chess with her dad She is going to visit her grandparents next weekend 拓展延伸 Consolidation and extension 1 学生把 Let s talk