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文档简介

第 1 页 共 3 页 中班科学活动教研课教案 蔬果的沉浮中班科学活动教研课教案 蔬果的沉浮 教学班级 中班 活动时间 30 分钟 活动目标 1 观察蔬果在水中的沉浮现象 初 步获得有关物体沉浮的经验 2 学习用简单的方法 记录蔬果在水中的沉浮状 态 活动准备 1 知识的准备 已经认识了一般常见 蔬菜和水果的名称 2 实物准备 各种蔬果实物 苹果 梨 葡萄 香蕉 龙眼 番茄 茄子 马铃薯 红萝卜 玉米 番薯 橘子 灯笼椒 等 3 装水的玻璃鱼缸 布口袋 4 蔬果图片若干张及上下箭头符号 活动过程 一 以变魔术形式激发幼儿的兴趣 引出课题 老师 小朋友好 今天老师带来一个魔术袋 这 个魔术袋里啊装了好多好多东西 小朋友你们想知道 装了什么吗 请幼儿上来摸实物 并说出蔬果名称 二 请幼儿探索 1 教师提问 你们有没有想过要是我们把它们 放进水里会怎么样呢 第 2 页 共 3 页 2 教师操作让幼儿仔细观看 同时拿出上下两 个箭头 上表示上浮 下表示沉下去 告诉幼儿如何 做记录卡的方法 3 让幼儿自由讨论 叫兴趣较浓的幼儿上来操 作 并把相应的图片放在上下箭头的后面 三 引导幼儿尝试 小朋友 你们想不想自己动手来试一试啊 想 1 教师讲解操作方法与规则 要求幼儿操作完 后 马上拿相应的蔬果图片到白板上下箭头的后面做 好记录蔬果的沉浮现象 2 幼儿操作 教师 小朋友在把蔬果放进水里 时要看仔细了 看清楚蔬果到底是沉在缸底还是浮在 水面的 认真观察水中的现象 四 教师验证 小结 将幼儿做的记录做个验证与分析 按幼儿的记录 进行讲解 并对幼儿错误的记录再次进行操作 加深 幼儿对蔬果 沉 浮 有进一步了解 从而激发幼儿 的探讨兴趣 教师小结 从刚才的实验中 我们知道 了上浮的蔬果有 茄子 香蕉 玉米 灯笼椒 橘子 番茄 苹果 梨 下沉的蔬果有 番薯 葡萄 红萝 卜 龙眼 马铃薯 第 3 页 共 3 页 五 活动延伸 你们觉得物体的上浮和下沉有趣吗 老师出个问 题给你们动动脑筋 也可以请爸爸妈妈帮你们实验一
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