构建和谐数学课堂的几条途径的教学心得_第1页
构建和谐数学课堂的几条途径的教学心得_第2页
构建和谐数学课堂的几条途径的教学心得_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 构建和谐数学课堂的几条途径的教学心得构建和谐数学课堂的几条途径的教学心得 和谐的学校教育作为构建和谐教育的一部分 那 么珍课堂教学的和谐就是构建学校教育和谐的主体 如何给学生营造认知与情感和谐统一的氛围 使其情 感因素得以培养 并在整个课堂教学过程中充满激情 充满活力 从而达到最佳的教与学的境界 使学生的 基本素质制和个性品质得到全面 和谐 充分的发展 在数学教学实践中我认为有以下几条有效途径 一 努力创造良好的学习环境 营造和谐的学习 气氛 教师在教学中应注意建立平等 民主 合作的 师生关系 要重视师生之间的那种积极的 融洽的情 感交流 在这种情感交流中 学生表现对教师充满期 望 有信任感 学生就较容易把这种潜在的情感意识 转移到教师所教的学科内容上去 从而形成一种积极 的学习情绪 二 在教学中 注意挖掘教学内容的和谐因素 如数学史 人物传记 故事 趣事等的引用 可激发 学生对数学学习的兴趣 同时注意结合学生的生活 学习 社会实践 挖掘实际生活素材 引导学生有意 识地把实际问题的解决和数学知识的学习结合起来 从而使其产生自觉的主动性 激发求知欲 感受到数 第 2 页 共 3 页 学内容的趣味性 努力去探索数学王国的无穷奥妙 三 在教学中注意学习内容与情绪的和谐 把某 些不含情感因素的数学内容添上和谐情感色彩 加上 适当的渲染 以情激性 影响感化学生以形成良好的 学习情绪 在教学过程中注意引导性 对学生的情绪 态度 优缺点及时调节 引导 利用口头表扬 图片 如动 物图片 奖励 学生掌声鼓励 激励学生形 成好的学习风气 习惯 以达到情绪上的和谐 同时 教师的体态 手势 语言 语调 表情等对教学都起 着积极的情绪渲染作用 四 在教学中充分利用学生思维活跃的特点达到 全身心的和谐 注意对学生动手能力的培养 让学生 在学习过程中动口 动手 动脑 在群体活动中让学 生进行积极合作交流 寻找时机让学生进行自我表现 在学生的表现中 教师创造一个充满活跃 愉快的教 学氛围 发挥好情感教育的活跃性 愉快性的作用 五 在教学中恰当地运用教学手段从而达到与教 学内容的和谐 在教学中充分利用投影仪 录音机 电视 幻灯机 实物 图表等现代化教学手段 让学 生通过对图像 图表 音响内容的了解 同时在教
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论