




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 垫江县高安小学实验课备课教案垫江县高安小学实验课备课教案 四年级 四年级 1 2 班 班 实验名称点亮小电珠 实验器材手电筒 电池 导线 小灯泡 电池盒 开关 灯座 实 验 步 骤 1 把小电珠装入灯座上 2 把电池装入电池夹中 3 三根导线 将小灯泡 电池 单刀开关连接起来 组成闭合回路 4 闭合开关 观察到小灯泡发光 实 验 装 置 简 图 实验结果小灯泡亮了 注意事项 1 要清楚电路中各种器件的名称及基本作用 2 电路连 接处接触要良好 3 导线两端露出的金属线不能超过 3 毫米 4 如果使用电池盒 防止电池在盒内短路 2 垫江县高安小学实验课备课教案垫江县高安小学实验课备课教案 四年级 四年级 1 2 班 班 实验名称简 单 电 路 实验器材手电筒 电池 导线 小灯泡 电池盒 开关 灯座 实 验 步 骤 1 把小电珠装入灯座上 2 把电池装入电池夹中 3 三根导线 将小灯泡 电池 单刀开关连接起来 组成闭合回路 4 闭合开关 观察到小灯泡发光 实 验 装 置 简 图 实验结果小灯泡亮了 注意事项 1 要清楚电路中各种器件的名称及基本作用 2 电路连 接处接触要良好 3 导线两端露出的金属线不能超过 3 毫米 4 如果使用电池盒 防止电池在盒内短路 3 垫江县高安小学实验课备课教案垫江县高安小学实验课备课教案 四年级 四年级 1 2 班 班 实验名称导体和绝缘体 检验物体的导电能力 实验器材 药品 铁钉 木条 塑料棒 橡皮筋 铝片 铜丝 铅笔 橡皮 瓷片 螺丝 电池 导线 小灯泡 电池盒 开关 灯座 硬 币 钥匙 实 验 步 骤 1 组装一个简单电路 1 把不同的材料分别连接到电路中 2 观察到 木头 塑料尺 玻璃 纸 毛线等不能使小灯泡发 光 钉子 水 铁片 铝片 硬币 钥匙等能使小灯泡发光 实 验 装 置 简 图 实验结果 1 木头 塑料尺 玻璃 纸 毛线等不容易导电 2 钉子 水 铁片 铝片等容易导电 注意事项 1 电路连接处接触要良好 2 导线两端露出的金属线不能超过 3 毫米 3 如果使用电池盒 防止电池在盒内短路 4 注意安全 防止铁片 玻璃等划伤 4 垫江县高安小学实验课备课教案垫江县高安小学实验课备课教案 四年级 四年级 1 2 班 班 实验名称不一样的电路连接 实验器材干电池 小灯泡 小灯座 导线 实 验 步 骤 方法一 1 把小灯泡安在小灯座上 2 把一节电池的正极与另一节电池的负极相连 即串 联 然后用它使小灯泡发光 3 把两节电池的正极与正极用导线相连 负极与负极 也用导线相连 即并联 然后用它使小灯泡发光 4 观察到并联电路的灯光比串联电路的灯光强 方法二 1 把一个小灯泡的底端与另一灯泡的外壳用导线相连 两个灯泡串联后再与干电池相接 2 把两个灯泡的底端用导线相连 两个灯泡的外壳也 用导线相连 两个灯泡并联后再与干电池相接 3 观察到并联电路的灯光比串联电路的灯光强 实 验 装 置 简 图 实验结果并联电路的灯光比串联电路
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 网格布供货合同5篇
- 班主任岗前考试总结报告及答案解析
- 高校心理咨询服务模式创新与实践
- 安全员题库和考试不一样及答案解析
- 幼儿园防溺水安全教育内容
- 同安区钢管顶管施工方案
- 企业活动国庆活动方案策划
- 食品安全咨询日活动方案
- 灵宝防腐木秋千施工方案
- 水泥搅拌车工程施工方案
- 固定式人字抱杆整立施工作业指导书
- 天津某钢厂高速线材主轧线设备安装方案年产万吨
- 人教版初中语文《名著导读》
- 大一统专题复习-高中历史教学资料
- YS/T 1018-2015铼粒
- GB/T 28776-2012石油和天然气工业用钢制闸阀、截止阀和止回阀(≤DN100)
- GB 30526-2019烧结墙体材料和泡沫玻璃单位产品能源消耗限额
- 沟槽开挖作业安全培训
- STEAM科技研学基地方案
- 【高等数学练习题】沈阳大学专升本自考真题汇总(附答案解析)
- 合作项目管理办法
评论
0/150
提交评论