英语人教版六年级下册PEP小学英语六年级下册第一单元

PEPPEP 小学英语六年级下册第一单元小学英语六年级下册第一单元 A A Let sLet s learnlearn 教学设计教学设计 罗阳六小罗阳六小 方永有方永有 课题课题 Unit 1 How tall are you Part A Let s learn 内容内容 Main scene Let s start A let s learn Let s play 教学目标教学目标 1 能够听 说 读 写形容词的比较级形式 能够听 说 读 写形容词的比较级形式 taller stronger older younger shorter 2 能够运用句型能够运用句型 I m cm tall He She s cm tall 描述自己和描述自己和 他人的身高 他人的身高 3 能用句型能用句型 You re taller than your brother I m older than you 进行年龄和身高的比较 进行年龄和身高的比较 4 能听懂教师的指令 按不同的年龄 身高排队 并用所学语言进能听懂教师的指令 按不同的年龄 身高排队 并用所学语言进 行表述 行表述 重点难点重点难点 1 能够听 说 认读 能够听 说 认读 A Let s learn 部分五个形容词的比较级形部分五个形容词的比较级形 式 并能用含有比较级的句型替换关键词进行问答 式 并能用含有比较级的句型替换关键词进行问答 2 能够听 说 读 写四会单词 并能根据一定情境使用含有形容 能够听 说 读 写四会单词 并能根据一定情境使用含有形容 词比较级的句型替换关键词进行问答 词比较级的句型替换关键词进行问答 3 长度单词 长度单词 cm 的完整形式的完整形式 centimeter 的发音 的发音 教学用具教学用具 1 录音机 三年级下册六单元 录音机 三年级下册六单元 Let s do 部分的录音磁带和本课录部分的录音磁带和本课录 音带 音带 2 本课时的单词卡片 本课时的单词卡片 3 测量身高和体重的工具 测量身高和体重的工具 4 课件 课件 教学过程教学过程 1 Preparation 1 Chant 教师播放三年级下册六单元 教师播放三年级下册六单元 A 部分部分 Let s do 的录音的录音 Tall tall tall make yourself tall 师生一起吟唱并做出相应的师生一起吟唱并做出相应的 动作 动作 2 Free talk T Good morning afternoon Boys and girls Ss Good morning Miss Mr T How are you Ss I m fine Thank you And you T I m fine too Who is your teacher Ss Mr Miss T What s he she like Ss He She is and 引导学生描述自己的老师 复习学过的形容词 并适时板书这些形引导学生描述自己的老师 复习学过的形容词 并适时板书这些形 容词容词 tall short strong thin young old 2 Presentation 1 课件出示刘翔的图片 问 课件出示刘翔的图片 问 Who is he What s he like 引导学引导学 生回答 生回答 He is Liu Xiang He is tall T Yes Liu Xiang is tall 课件出示姚明的图片 课件出示姚明的图片 Look at Yao Ming What s he like Ss He is tall too T Yes he is tall He is taller than Liu Xiang 在在 tall 后面用红笔加上后面用红笔加上 er 领读 拼读单词并说句子 领读 拼读单词并说句子 Make a chant taller taller taller Yao Ming is taller than Liu Xiang T Yao Ming is taller than Liu Xiang Liu Xiang is shorter than Yao Ming 在在 short 后面用红笔加上后面用红笔加上 er 领读 拼读单词并说句子 领读 拼读单词并说句子 Make a chant shorter shorter shorter Liu Xiang is shorter than Yao Ming 教师出示测量身高的米尺并说教师出示测量身高的米尺并说 I am 158 cm tall How tall are you 引导学生测量自己的身高并用句子回答 引导学生测量自己的身高并用句子回答 I am cm tall 板书 板书 cm centimeter 领读 拼读单词并告诉学生它的复数形式领读 拼读单词并告诉学生它的复数形式 centimeters 如 如 I am 158 cm tall 读作 读作 I am one hundred and fifty eight centimeters tall Ask and answer one by one A How tall are you B I am cm tall And you A I am cm I am taller shorter than you 2 在一组学生问答练习结束时 教师接着说 在一组学生问答练习结束时 教师接着说 You are taller than me But I am stronger than you 在原来的板书在原来的板书 strong 后面用红色后面用红色 笔加上笔加上 er 领读并拼读单词 领读并拼读单词 Make a chant stronger stronger stronger I am stronger than you T 大家想知道老师为什么长得这么健壮吗 因为我坚持正确的饮 大家想知道老师为什么长得这么健壮吗 因为我坚持正确的饮 食方法和锻炼身体 只要你们能够坚持正确的饮食方法和锻炼 也食方法和锻炼身体 只要你们能够坚持正确的饮食方法和锻炼 也 一定能有一个好身体 一定能有一个好身体 Look I am stronger than you You are thinner than me 在原来的板书在原来的板书 thin 后面用红色笔加上后面用红色笔加上 ner 领读并领读并 拼读单词 告诉学生像拼读单词 告诉学生像 thin 这样的单词 在变为比较级时 要双写这样的单词 在变为比较级时 要双写 最后一个字母再加最后一个字母再加 er Make a chant thinner thinner thinner you are thinner than me T 教师出示测量体重的健康称 测量自己的体重说并 教师出示测量体重的健康称 测量自己的体重说并 I am 52kg heavy How heavy are you 引导学生用引导学生用 I am kg heavy 回答回答 问题 问题 板书 板书 kg kilogram 领读 拼读单词并练习说句子 让学生理解在领读 拼读单词并练习说句子 让学生理解在 实际句子中应该使用复数形式 如 实际句子中应该使用复数形式 如 I am 52 kg heavy 应读作 应读作 I am fifty two kilograms heavy Ask and answer one by one A How heavy are you B I am kg heavy And you A I am cm I am stronger thinner than you 3 教师指一学生问 教师指一学生问 How old are you S1 I am 12 years old T I am 35 years old I am older than you You are younger than me 在黑板上原来的板书在黑板上原来的板书 old young 后面加上后面加上 er 领读 拼读单词并练领读 拼读单词并练 习说句子 习说句子 Make a chant older older older I am older than you Younger younger younger you are younger than your brother Ask and answer one by one A How old are you B I am years old And you A I am years old I am older younger than you 4 Listen to the tape Listen to the tape and repeat 5 Read after teacher little teachers in groups 3 Practice 1 Read the new words in groups 2 Spell the words 3 Make the sentences with the new words 4 Listen and do Line up from older to younger Line up from taller to shorter Line up from thinner to stronger 要求在站队的过程中只能用英语交流 看哪个小组站的最快 用中要求在站队的过程中只能用英语交流 看哪个小组站的最快 用中 文提示的小组将被淘汰 文提示的小组将被淘汰 5 Make a chant taller taller taller Yao Ming is taller than Liu Xiang shorter shorter shorter Liu Xiang is shorter than Yao Ming stronger stronger stronger I am stronger than you thinner thinner thinner you are thinner than me older older older I am older than you Younger younger younger you are younger than your brother 4 Production 1 Make a new chant like this by yourself 2 在小组内调查同伴的身高 体重 年龄 并以获得的数据做一个在小组内调查同伴的身高 体重 年龄 并以获得的数据做一个 对话 如 对话 如 A How tall are you B I am 152 cm tall What about you A I am 153 cm tall I am taller than you B Yes I am shorter than you How heavy are you A I am 48 kg And you B I am 50 kg You are thinner than me A Yes I am stronger than you How old are you B I am 12 years old How about you A I am 11 years old I am one year younger than you B Yes I am one year older than you 5 Progress 1 看板书 总结形容词比较级的变化规则 看板书 总结形容词比较级的变化规则 根据规则做练习根据规则做练习 写出下列形容词的比较级形式 写出下列形容词的比较级形式 small long big cool high kind tall young 2 做活动手册本部分的配套练习 做活动手册本部分的配套练习 Homework 1 回家测量自己和父母的身高 体重 利用获得的数据做一个对回家测量自己和父母的身高 体重 利用获得的数据做一个对