【写作范文3篇】二年级下学期班主任工作计划

写作范文写作范文3 3篇篇 二年级下学期班主任工作计划二年级下学期班主任工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 二年级下学期班主任工作计划2 20 xx年幼儿园小班班级工作 计划3 七成计划者都是高中生该降温了二年级下学期班主任工作计 划新的学期开始 为了更好的作好班级工作 我特制定二年级班主 任工作计划如下 一 学生常规二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适 应 但经过一个假期可能都已淡忘 为了使学生能够及早进入角色 这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育 因此 我决定从以下 几点入手 1 充分利用班队会及晨会的时间再次组织学生学习 小学 生日常行为规范 和 一日歌 使学生养成良好的学习和生活习惯 并在晚点时间进行总结 通过小组长的汇报 及时的表扬 对表现不 够好的学生 及时进行点拨 指导 加强教育 2 利用升旗仪式 重大节 日 加强学生的德育教育 使学生懂得做人的道理 培养其爱国主义情 感 3 对学生进行集体荣誉的教育 增强学生的荣誉感 使学生心中 有他人 有集体 4 对于学生的书写读的姿势 我将在课堂上随时提 醒与帮助 二 班级纪律1 课堂纪律再次强调班规班纪和相应的奖惩办法 这样 使学生可以自觉的遵守纪律 2 课间纪律课间是学生休息的时间 丰 富多彩的课间活动 可以使学生有秩序的活动 我将针对学生的年龄 特点 组织学生 跳绳 做游戏 并随时提醒学生要注意的危险活动和 场地 3 路队纪律进一步强调路队纪律 使学生不仅做到快 齐 静 而且能够自觉排好队 由小队长每天定时向班级汇报路队情况 及时 监督 及时管理 三 卫生工作计划为了创设一个良好的学习环境 我 决定从以下几点入手1 个人卫生 要求衣着整洁 桌箱勤清 物品勤摆 两操勤做 2 班级卫生工作计划 每天早 中分派值日生清扫 由班长 进行检查与监督 对于主动 及时打扫卫生的同学或小组 进行奖励 四 班干部培养工作计划班级管理光靠班主任一人是不够的 而班干 部是班主任的小助手 这学期我将采取班干部轮流制 让每个孩子都 能尝到作干部的快乐 使孩子们学会合作和学会管理 我相信 用欣 赏的眼光去看孩子 多关爱和宽容他们 他们会快乐健康的成长 在 今后的工作中 我将不断地改进以上措施 争取把工作作到更好 幼 儿园小班班级工作计划随着新年的到来 迎来了我园最紧张忙碌的 一个学期 建园十年庆典及参加省级示范园评估 虽然我们还是一如既往的工作 但如何在保证常规工作的同时 圆 满的完成幼儿园的各项活动 是我们这个学期的工作重点 为了能圆满的完成 我园特制定了 年幼儿园小班班级工作计划 环境创设随着教育改革的深入 我们越来越意识到环境在幼儿一日 生活中的重要性 这主要包括为幼儿的探索活动创造的宽松的精神 环境 和为幼儿各项活动创造的丰富的物质 环境 后者具体在活动材料的准备 区域的布置 幼儿作品的展示 从环境入手 充分利用好教室的每个地方 注重空间的运用 丰富 个区域活动材料的提供 包括孩子和教师自制的玩教具和区域活动 材料 幼儿作品表征的手段 方法和展示 增设角色区 为幼儿 多提供真实的活动材料 加强幼儿扮演活动的开展与指导 教育教学本学期的教育教学工作计划的主要是主题探究活动 选择 与幼儿发展和生活经验紧密结合的教育内容 在文学 音乐 体能 等活动方面仍然采用结构教学 选择适合本班幼儿需要并与本地区 资源 文化相适应的活动 从不同方面共同促进幼儿的全面发展 教师制定目的性明确的各种检核表 做到能及时和分析观察记录 1 全语文教育工作计划教师有意识 有计划地让幼儿认识主题活动 中渗透的络中的文字 并作为主题检核的内容 增加阅读活动内容 的时间和内容 2 数学教育工作计划丰富数学活动在日常生活中的渗透的途径与方 法 建立数学活动区 为幼儿提供丰富的数学活动操作材料 并加 强数学活动的指导 3 双语教育工作计划加强日常英语活动的开展 提高带班教师英语 水平和配班能力 4 音乐教育工作计划有计划的进行日常音乐活动 重点加强对唱歌 教学和舞蹈教学的研究 学校卫生保健工作计划卫生保健工作不仅是要给幼儿一个安全 清 洁的环境 还要给幼儿良好的生活护理 健康的精神环境 因此这 项工作并不是保育员老师个人的工作 而是班级教师共同的工作 1 保持幼儿活动室 睡室和周围环境的干净 清洁 2 按幼儿园的要求进行消毒 玩具 用品等 3 加强对幼儿的生活的照顾 喝水 进餐 午睡 大小便增减衣服 等 减少孩子不必要的等待时间 提高幼儿自我服务 喝水 穿 脱衣服 洗手等自我生活照料 及自我保护的能力 减少以外伤害 4 积极开展户外活动 增强幼儿的体质 预防疾病的发生 5 在园保健医生的指导下 与保育员老师配合做好预防和减少传染 病 心理保健的工作 家长工作 1 密切与家长的联系 树立全心全意为家长服务的意识 及时将幼 儿在园活动内容及发展情况及时向家长反馈 2 充分运用家长资源 开展家长助教活动 发挥家长的特长 使家 长参与到教育活动中去 3 结合主题定期开展亲子活动 家长开放日活动 4 不定期召开家长座谈讨论会 与家长共同分享育经验 并请家长 配合教师共同开展 幼儿社会化发展 的课题研究 5 对个别特殊的幼儿及时与家长联系并进行特殊照顾 6 充分利用社区的有效资源 结合主题与家长共同开展社区教育活 动 自身修炼教师自身首先应该成为一个终身学习者 不断地学习 不 断地自我成长 提高自己的专业化水平 才有可能为儿童一生的长 远发展打下良好基础 为实现自我超越和促进个人成长 将偶然性组织学习和单循环组织 学习向双循环组织学习过渡交流互动 反思成长 读书学习 交流 互动 作为建构学习型组织的一分子 团结协作 与时俱进 决不掉队 内化幼儿园管理理念 园本课程建构理念及幼儿园 三三发展规划 的学习 强化新的教育观 推动同事之间 师生之间 家园之间的交流与互动 七成计划者都是高中生该降温了热了好些年 近来出现新动向 由第三方调查公司麦可思和教育部留学服务中心发布的调查显示 与几年前本科生出guo读研的潮流不同 如今七成计划出guo的都是 高中生 在一些大城市 很多家长千方百计要把孩子送出guo 很多人因此放 弃国内高考 家长的想法 我们理解 有的孩子很优秀 向往世界名校 有的孩子成绩差一些 想避开高 考竞争 有人想着就业不易 镀金 再说 有人想着面上有光 光耀家庭 从统计学的意义说 日益增长的高中生出guo人数只是冰冷的数据 看不出什么问题 可就个体而言 一些家长跟风攀比 苦了家庭 累了孩子 对于日渐失去理性的高中生出guo热 我们说 该降降温了 高中生 过了青春期的躁动 未到青年期的沉稳 易塑造 也易逐 流 确实 有些高中生经过几年国外的学习生活 变得自立和坚韧 可更多的高中留学生 心头总是萦绕着难以排解的思家之情 时不 时冒出寂寞孤独之感 当语言和文化差异成为障碍 当很多心事没法倾诉 很多情绪无法 疏导时 过早留学便滋生了很多 负力量 这些年在留学生中因为心理扭曲伤人 杀人的案例虽然是极少数 却不能不说与在异国他乡的环境有关 当然 我们不是反对高中生 只是要根据家庭的经济条件 根据孩 子的学习 生活 心理承受能力作出综合考量 不能因为爱孩子 便买了一张昂贵的船票 结果上了船才发现离目标反而越来越远 说到底 送孩子出guo是希冀光明的未来 是学到知识 更好就业 但是倘