人物形象分析

1 中考记叙文阅读复习中考记叙文阅读复习 人物形象分析人物形象分析 学习目标 1 掌握小说中人物描写的常见方法 2 记忆人物形象分析题型做题方法 答题步骤 3 运用所学方法概括人物形象 性格 学习重难点 1 掌握小说中人物描写的常见方法 人物形象分析题型做题方法 答题步骤 2 运用所学方法概括人物形象 性格 学习方法 讲授法 对话法 实践法 教学过程 一 导入 小说是我们非常喜闻乐见的一种文学形式 无论是古典的四大名著 经典的武侠小说 还是网络上让人 欲罢不能的更新玄幻 言情 那些栩栩如生 性格鲜明的人物都深深地吸引着我们 但是 喜欢看不等 于喜欢选择小说阅读题 因为小说的人物形象 主旨太难把握了 今天 我们一起来尝试揭开小说人物 脸上那层面纱 看看它到底是怎样的一个人 一 题型归纳一 题型归纳 中考人物形象分析常见的题型有哪些呢 1 结合具体内容分析人物形象 或直接概括 XXX 是一个怎样的人物 XXX 有哪些优秀的品质 2 结合具体的描写方法分析人物形象 3 人物形象补白 补充 分析人物心理等 需要如何解答呢 下面我们将一一探讨 二 方法探讨二 方法探讨 一 题型 一 题型 1 1 结合具体内容分析人物形象 或直接概括 结合具体内容分析人物形象 或直接概括 一 分析形象的角度 一 分析形象的角度 分析人物 首先要知道作者如何塑造了人物 你知道哪些塑造人物形象的方法呢 明确 运用各种描写 巧用写作手法 叙述故事情节 作者概括评价 这些方法无疑可以成为我们分析人物形象的突破口 分析人物形象的角度可以是 描写方法 写作手法 故事情节 作者概括评价 2 分析角度判断 2 请同学们阅读下面语段并思考 分别可以从哪些角度分析文中的人物形象 有一天坐在餐桌前 忽然眼前一亮 台布上裂开的大洞没了 细看原来是曾妈妈把中间的破洞剪掉 又将尚未破碎的两头调到中间再缝起来 虽然短了一截儿却还能凑合 陶斯亮 曾妈妈的女儿 有一位 台湾朋友来家做客 看看家中陈旧的沙发和摇晃的桌椅 一件像样的东西都没有 又发现了这块台布 大为惊讶地说 没想到共产党的高级干部这样过日子 淡定的秋色 曾妈妈的平凡故事 分析角度 事件和侧面描写 平时来看望她的人不少 甚至门庭若市 有求她办事的 也有纯粹出于关心的 她一概热情招待 她 深知自己曾任组织工作的敏感性 当客人临走时 曾妈妈最常见的送客动作就是骤然起身 一溜小跑 疾如迅风地追出门外 把客人送来的礼品坚决奉还 经过一番推拒 总是笑吟吟地婉谢 淡定的秋色 曾妈妈的平凡故事 分析角度 动作和神态描写 我恍然有悟 这个原汁原味的共产党员 在常态生活中 刻意走向平凡 仿佛一池秋水般淡定安 详 心清似水 净无杂尘 这位在战争年代百死一生的传奇女性 几乎用她的后半生去执着地迎接一场 新的挑战 如何在和平岁月里保持共产党员的本色 淡定的秋色 曾妈妈的平凡故事 分析角度 作者的叙述评价 哈 这模样了 胡子这么长了 一种尖利的怪声突然大叫起来 我吃了一吓 赶忙抬起头 却见一个凸颧骨 薄嘴唇 五十岁上下的女人站在我面前 两手搭在髀间 没有系裙 张着两脚 正像 一个画图仪器里细脚伶仃的圆规 我愕然了 哦 我记得了 我孩子时候 在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂 人都叫伊 豆腐西施 但是擦着白粉 颧骨没有这么高 嘴唇也没有这么薄 而且终日坐着 我也从没有见过这圆规式的 姿势 那时人说 因为伊 这豆腐店的买卖非常好 但这大约因为年龄的关系 我却并未蒙着一毫感化 所以竟完全忘却了 然而圆规很不平 显出鄙夷的神色 仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑 美国人不知道 华盛似的 冷笑说 忘了 这真是贵人眼高 那有这事 我 我惶恐着 站起来说 故乡 分析角度 人物描写 对比的写作手法 分析形象要选择一个恰当的突破口 我们可以通过对文中语句的把握确定分析人物的角度 3 方法探究 找错误 请同学们根据 语段思考 你认为下面 结合具体内容分析曾妈妈的性格特征结合具体内容分析曾妈妈的性格特征 的回答正确吗 为 什么 错误答案展示 小气 清廉 热情 高尚 她拼凑旧桌布继续使用 平时来看望她的人不少 甚至门庭若市 有求她办事的 也有纯粹出于关心的 她一概热情招待 曾妈妈最常见的送客动作就是骤然起身 一溜小跑 疾如迅风地追出门外 把客人送来的礼品坚决奉 还 经过一番推拒 总是笑吟吟地婉谢 学生发言指错 明确错误总结技巧 1 小气 是贬义词 不符合文章的主题对曾妈妈的赞美 2 高尚 性格特征 太笼统不具体 3 具体内容照抄原文 结合了具体内容但不够简明 4 整体表述杂乱无条理 4 方法总结 这一答案的诸多病症我们应该如何一一对症下药 消除病患呢 把握文章中心 性格特征具体 依据恰当概括 特征依据对应 标序号有条理 这张药房就是我们解决第 1 个题型的方法 5 牛刀小试 你掌握的如何呢 请你结合具体内容简要分析曾妈妈的性格特征 3 参考答案 1 节俭 例她拼凑桌布坚持再用 2 热情 例无论谁来家里她都热情接待 3 清廉 客人走时她总是婉拒客人的礼物 二 答题模式 二 答题模式 一个总括句 人物身份 分述性格特点 概括小说中 这一人物形象的特点 下定义型 他是一个 样的人 他是一个 的人 分点概括型 答案人物性格尽量使用概括性短语 XXX 有哪些性格特点 请简要分析 淡定的秋色 曾妈妈的平凡故事 三 固定的答题词汇 三 固定的答题词汇 一 老师的优秀品质 1 慈爱 有爱心 爱生如子 2 工作认真有责任感 3 善于运用机智的教育方式 充满教育智慧 4 善于钻研 课堂语言风趣生动 吸引学生 二 父母的优秀品质 1 坚强 不轻易向命运屈服 2 善良 同情弱者 尊重邻里 3 慈爱 爱子女 4 勤劳节俭 5 尊重孩子 善于引导 教育孩子 三 子女的品质 1 不懂事 与父母存在代沟 但能知错即改 2 热爱父母 孝敬父母 3 刻苦勤奋 努力上进 四 形容人物品质常用的词汇 寡言少语 平凡 朴实 纯真 善良 可爱 沉着 冷静 乐观 稳重 害羞 幽默 谨慎 正直 郁 郁寡欢 洒脱 循规蹈矩 狡猾 豪放 泼辣 热心 胆小 老实 圆滑 暴躁 勇敢 从容 耐心 踏实 谦虚 勤俭 敬业 诚实 执著 势利 小结 有些试题只要求概括形象 无疑降低了难度 具体的分析过程只需在脑子里完成 直接表述 性格特征即可 二 二 题型题型 2 结合具体的描写方法分析人物形象结合具体的描写方法分析人物形象 1 描写方法填空 工欲善其事 必先利其器 具体的描写方法有哪些呢 我们一起完成下面的填空 4 依据描写 角度分类 正面描写 直接描写 侧面描写 间接描写 人物描写 环境描写 对其它人物的描写 外貌描写 肖像 衣着 正面描写的作用往往直接写出了人物形象的某一特点 侧面描写的作用往往是衬托人物形象的某一 特点 常用的侧面描写的方法有 景物烘托 次要人物烘托 对比衬托等 1 席加洛夫将军 哦 叶尔德林 帮我把大衣脱下来 真要命 天这么热 看样子多半要下雨 了 变色龙 环境描写 烘托了奥楚蔑洛夫内心的恐慌和强作镇定的窘态 2 海鸥在暴风雨来临之前呻吟着 呻吟着 它们在大海上飞窜 想把自己对暴风雨的恐惧 掩藏到 大海深处 海燕 对比衬托 通过与海鸥的对比 突出了海燕的勇敢坚强 3 头上倭堕髻 耳中明月珠 湘绮为下裙 紫绮为上襦 行者见罗敷 下担捋髭须 少年见罗敷 脱帽著帩头 耕者忘其犁 锄者忘其锄 来归相怨怒 但坐观罗敷 罗敷 侧面描写 通过各种人不同的表现 突出了罗敷不同寻常的美丽 轻放 父亲却扭过身来 正对着我 说 其实路过的每一个人 都可以是光明使者 不过是一块五毛钱的 灯泡 顺手就捎过来了 何必每次总是叹气世风日下 自己却始终不去动手呢 我笑 可不是人人都像您这样乐于助人 况且 这还是租来的房子 这走廊 也属于公共的区域 不只我们这一层 楼上的人也都要从此经过呢 父亲没吱声 只拿起身边的扫帚 边一层层地扫着楼梯上丢掉的烟头 纸屑 菜叶 边哼起他惯唱 的京剧 有人从他身边经过 他便停下来打扫 将身子朝楼梯一侧 又朝来人笑着点一点头 表示让对 方先行 而路人总是诧异地看父亲一眼 又微微地停一下 这才在父亲的笑意里 慌乱地点一下头 匆而路人总是诧异地看父亲一眼 又微微地停一下 这才在父亲的笑意里 慌乱地点一下头 匆 匆离去 匆离去 那脚步的失措 看上去有些逃的意思 似乎他遇到的是一个神经稍稍有点错乱的老人 划线句子是用了什么描写方法 有什么作用 划线句子是用了什么描写方法 有什么作用 动作 神态的描写 反映了人与人之间的戒备心态 既写出了路人的不安与慌乱 也与父亲的热情 友善形成鲜明的对比 表述格式表述格式 描写方法 作用 写出或衬托 性格品质 答题方法答题方法 判断描写方法 结合语段全篇 作用写出衬托 特征具体明确 三 题型 三 题型 3 人物形象的补白 分析 补充人物心理 人物形象的补白 分析 补充人物心理 5 1 真题回放 请同学们齐读材料中的划线句和问题 那天晚上 有语文自习 我去看自习 高考前的教室里静极了 我蹑手蹑脚 从后门进入教室 同学们都埋 着头 还没有人注意到我 班长贺琼看到了我 她一惊 猛地蹬了一下她前面一桌女生 梁夏的板凳 梁夏心领神会 迅捷地从一摞书的上面拽下一本语文书来 盖在了刚才看 的东西上面 贺琼的脸 以及梁夏的脸 红得像一块布 我经过梁夏身边的时候 地扫了一 眼她的桌面 也许太过匆忙 她刚刚拽下的语文课本还没有把她想要遮掩的东西全部遮 掩住 刚做过的物理题的一角露了出来 我假装什么也没看到 悄然走过去 学校规定 每一节晚自习都分给各科老师 在这样的自习课上 只能学习与本科相 关的知识 学生们一般很忌讳逆势而动 毕竟 谁也不愿与科任老师对着干 尤其是 在高考这个节骨眼上 我在教室转了两圈 然后坐在讲台上 我看梁夏怔怔地坐在那里 我看梁夏怔怔地坐在那里 心神不定 心神不定 我也不知道怎么办 去安慰她 说老师没有看到你做物理题 那不是此地无 银三百两吗 或者说 你做吧 老师什么也不会说的 那样的话 是不是她会更难堪 那一个晚自习 我没着没落的 那些未曾感谢过的人 文中画线句子梁夏怔怔地坐在那里 心神不定表现了梁夏复杂的心情 请用第一人称写一段表示其文中画线句子梁夏怔怔地坐在那里 心神不定表现了梁夏复杂的心情 请用第一人称写一段表示其 心理活动的文字心理活动的文字