湖南省中南林业科技大学教师招聘面试备考策略

湖南省中南林业科技大学教师招聘面试备考策略湖南省中南林业科技大学教师招聘面试备考策略 2013 年中南林业科技大学招聘教师 80 名 这对于符合条件的考生来说是一个很好的 机会 本次考试主要采取试讲 面试的方式进行 总分为 100 分 主要考察应聘者的形象 气质 表达能力 学术水平 应变能力 综合分析能力 沟通能力等 那么如何从众多的 面试者中脱颖而出 顺利的通过试讲及面试是我们考生需要思考的问题 我们常常说 机 会总是留给有所准备的人 对此次考试也不例外 要想顺利的通过本次面试考核 就需要 对面试的方式及备考策略有深入的了解 接下来我将对中南林业科技大学教师招聘面试备 考策略做一些简要而又明确的解析 一 试讲技巧 招聘教师考试的试讲环节必不可少 试讲者应该保持什么样的态度很重要 近年来由 于就业压力增大 教师地位提高等原因 有更多高学历 高水平的应聘者渴望加入到教师 行业 那么如何在众多的面试者中脱颖而出 试讲环节是不可忽视的一环 教师招聘中的 试讲考查的重点就是应聘人员的授课水平和能力 包括考查是否具备教师的基本素质以及 应聘者的形象 气质是否符合教师的基本要求 由此可见 试讲对应聘人员的重要性 许 多应聘者由于没有授课经验或是缺少授课指导和授课技巧而纷纷落榜 那么如何在招聘中 出奇制胜顺利通过试讲 下面我主要提出以下技巧帮助应聘者顺利通过试讲关 首先是着装问题 一般试讲都有领导听课的 如系主任或你专业的教研室主任等 穿衣服一定不要太随便 也不要太花哨 很多老领导是看不惯的 尽量整洁 斯文点 如 果你是女孩子 可以化点淡妆 但不要浓妆艳抹 其次 备课一定要充分 选一个你熟悉的课题来讲 在有限的时间里把它讲清楚 好 好准备 把真实的水平表现出来 所谓的充分主要有三层意思 一是内容一定要充分 多 准备点不要紧 可根椐试讲时间自己控制 一定不要少 以前有考生就犯了这样的失误 试讲时间是 15 分钟 他就刚好准备了 15 分钟的试讲内容 结果试讲的时候 15 分钟过去了 评委让她继续讲 这时她就有点无所适从了 所以准备的时候一定要多准备 二是内容一 定是自己最熟悉的 一般试讲主要是领导想看看你的口才 当然也看看你有多少 料 一般是让你随意安排讲课内容的 这时一定找自己最熟悉最感兴趣的那些内容 这样不容 易紧张 也不容易忘 还可以即兴发挥 三是内容尽量安排一些新颖 前沿的知识 同社 会某些现状加以联系 这样会让领导 老师很感兴趣同时也给他们留下你很会将教学与生 活实际联系起来 能够把握最新进展 能够理论联系实际 再次 试讲之前一定要演练几次 即使你有足够的信心也要演练一次 如果老是紧张 就多说几次吧 可以找个没人的地方 当然 能面对自己的朋友演练就更好了 因为他们 或许还能给你提点意见和建议 演练时要将它当成真正的试讲 要规范 讲课要有激情 语速适中 要抑扬顿挫 讲课时要注意与台下的评委进行眼神交流 不要自说自话要与台 下的人员进行互动 不要一直看试讲稿 如果可以最好脱稿 最后 要有板书 板书就是你的教课大纲 如果你的黑板字写的不错的话 尽量用 爬黑板 的方式讲课 除非有规定一定要用多媒体 一来 写一手漂亮的黑板字会给 那些领导们留下一个很好的印象的 二来 在写的过程中 可以想 接下来我要讲什么 也就是说 给自己一个缓冲的时间 消消紧张情绪 当然不要因紧张而写的飞快 慢点写 不要紧 关键是把字写好 写的有条理 如果对粉笔字不自信 或者无要求板书 可以 减少板书或者不板书 二 面试技巧 试讲结束以后 一般评委会提出几个问题 一般会是针对你所教的内容进行提问 涉 及到你如何安排你所教的课程内容 目标是什么 重难点是什么 如何知道学生掌握了这 一知识以及如果课堂中发生一些突发情况 你如何处理 另外 也会提一些教育中的热点 问题 这主要考查应聘者的综合分析能力 那应聘者如何对这方面的问题作一准备 我主 要从以下几方面给出几点建议 首先 要谦虚谨慎 面试时考官往往有多人 其中不乏专家 学者 应试者在回答一 些比较有深度的问题时 切不可不懂装懂 胡侃一通 不明白的地方就要虚心请教或保守 答复 这样才会给用人单位留下诚实的好印象 其次 要机智应变 面试的成败大多取决于应试者是否能机智果断 随机应变 能当 场把自己的各种聪明才智发挥出来 面试时 要认真礼貌地回答问题 把目光投向提问者 切不可只关注甲方而冷待乙方 在回答问题时如遇到如下这些情况 未听清问题便回答 听清了问题自己一时不能作答 回答时出现错误或不知怎么回答时 避免尴尬的技巧是 对未听清的问题可以请求对方重复一遍或解释一下 一时回答不出可以请求考官提下一个 问题 等考虑成熟后再回答前一个问题 遇到偶然出现的错误也不必耿耿于怀而打乱回答 后面问题的思路 再次 显示潜能 面试的时间通常很短 应试者不可能把自己的全部才华都展示出 来 因此要抓住一切时机 巧妙地显示潜能 例如 应聘数学教师职位时可以将正在参加 计算机专业的业余学习情况 漫不经心 地讲出来 可使对方认为你不仅熟练地掌握了数学 教学技能 而且具有计算机学科的潜力 显示潜能时要实事求是 自然 巧妙 否则也会 弄巧成拙 最后 针对一些教育中的热点问题要从容应对 条理清楚 如提问北京大学新近实行 校长实名推荐制 被选中的都是重点高中 请问你对此有什么看法 看到这样的题首 先要表明态度 然后再进行分析 比如可以从以下几点进行回答 北大推出的 校长实名 推荐制 是北大在吸引优秀学子 改进招生体制方面新的有益的探索 这一点是值得肯定 的 但被选中的都是重点高中 引发了诸多的关注甚至是质疑 我认为应当全面地来看待 这件事情 首先 这一制度的初衷是打破 一考定终生 的现行高招制度 一定程度上可以规避 高考制度对部分优秀学生的风险 打破惟分数论 它是开风气之先 为其他大学树立了很 好的榜样 其积极意义是显而易见的 其次 从现实看 这一制度还有需要完善的地方 例如 仅有重点高中享有 校长实名推荐制 的权利 这在客观上会使家长想方设法让孩 子进重点高中 择校费等问题会加重家庭的经济负担 校长实名推荐制尽管遭到质疑 但 是我认为这是一个积极的尝试 对于新生事物 我们要给予更多的宽容和支持 任何一项 改革都不是一蹴而就的 而是一个循序渐进的过程 北大 校长实名推荐制 未能真正达 到想要的效果 这提