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文档简介

第 1 页 共 3 页 蓬蓬头蓬蓬头 教学设计教学设计 活动目标 1 初步学会唱三拍子歌曲 蓬蓬头 感受歌曲 活泼 欢快的情绪 2 迁移生活中洗澡的经验 理解记忆歌词 3 体验用歌声和动作表达情感的快乐 喜欢演唱 活动 活动准备 蓬蓬头 视频 活动过程 师 今天老师想请小朋友们和老师一起欣赏一首 好听的儿歌 名字叫做 蓬蓬头 请小眼睛认真看 小耳朵仔细听 儿歌里都有什么 播放视频 师 儿歌听完了 儿歌里的小宝宝在干什么呀 幼 洗澡 师 小宝宝洗澡都用到了什么东西呢 幼 水 毛巾 洗发水 师 哦 需要用到这么多东西呀 那你们看看这 是什么呀 教师手指蓬蓬头 幼 有些知道 可能不知道具体叫什么 师 老师来告诉你们呀 它呀有一个好听的名字 叫蓬蓬头 教师重复 幼儿学习 用圆形比作蓬蓬 第 2 页 共 3 页 头 师 小朋友们来猜一猜 从蓬蓬头里面流出的水 会是什么声音呢 幼 哗哗哗 哗啦啦 师 是哗啦啦的声音 五指张开轻轻甩甩 师 蓬蓬头呀 哗啦啦 加动作 幼 重复 师 现在小朋友们想想你们洗澡的时候还需要什 么呢 幼 引导幼儿说出泡泡 师 为什么会有这么多的泡泡呀 幼 用肥皂 洗手液等等 师 肥皂泡呀 白花花 手呈空心拳 幼 重复 师 好了 现在要洗澡了 先洗洗我们的小胳膊 洗呀洗呀洗 换个胳膊继续洗 洗呀洗呀洗 再洗洗你们的小身体 洗出一个什么呀 你们是什 么呀 小朋友 小宝宝 教师幼儿一起 师 让我们再来洗一遍澡澡吧 教师与幼儿一 起 师 接下来呢请小朋友听着钢琴的音乐 边唱歌 边做动作哦 第 3 页 共 3 页 教师弹唱 幼儿唱歌边做动作 反复几遍 活动小结 哇 洗完澡后的小
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