英语人教版六年级下册Unit 2 Last weekend Part A教案

Unit 2 Last weekend Part A 教案教案 第一课时第一课时 教学目标教学目标 1 语言技能 1 能够听懂 会说 认读五个过去式词组 cleaned my room washed my clothes stayed at home watched TV did something else 2 听懂 会说 能认读 3 个日常交际用语 How was your weekend It was fine thanks What did you do I 能在日常生活中正确运用这些交际用语 2 语言知识 1 能了解单词简单的拼读规律 根据单词的音 义 形来学习词汇 3 情感态度 学习策略与文化意识 1 敢于开口 表达中不怕出错误 2 积极参与调查活动 能对新学内容进行归纳与总结 3 能对一般的问候做出适当的反应 教学重点教学重点 1 句型 How was your weekend It was fine thanks What did you do I 2 词汇 cleaned my room washed my clothes stayed at home watched TV did something else 教学难点教学难点 1 过去式 ed 在单词末尾的发音 2 一般过去时在日常生活中的具体应用 教学用具教学用具 1 教师准备与本课时相关的图片 课件 录音 教学过程教学过程 Step 1 warm up Greeting 师生用英语互相问候 What do you do on the weekend I watch TV What do you do I wash clothes What do you do I stay at home What do you do I clean my room What do you do Oh I do something good 设计意图 通过复习 不仅能够快速调动课堂气氛 有效复习知识 还能顺利引出本节 课的重点词汇 Step 2 Presentation 1 Lead in 1 Free talk 通过聊天的方式 引出过去的时间 进而进行词汇教学 T Hello Boys and girls what s the date today S1 It s March 18th T Yes I have English class today but on March 15th I watched TV at home What did you do S1 引导学生使用动词的过去式 以提问的方式 逐渐引出其他三个词组 2 Listen and repeat and spell the words 听录音 跟读单词 再拼读单词 在拼读的过程中 将单词进行 分部分 记忆 提高记忆单词的效率 3 Look ask and answer 教师提问 学生根据图片内容回答问题 T What did you do last weekend Ss I watched TV 当看到的图片是看电视 学生就需要这样做出回答 4 English twice Chinese twice 看图片 读两遍英语 两遍中文 这样的朗读方式很有节 奏感 深受学生喜欢 Step 3 Practice 1 Sing a song 2 Do a survey 运用今天新学习的句型 做一个 上周末活动调查 调查五位同学上 个周末做了什么事 并将调查结果填入表格 句型 How was your weekend It was What did you do I washed my clothes 划线部分替换为其它具体事项 What did you do Tick washed my clothes stayed at home watched TV cleaned my room did something else 3 Make a report 为上一个调查活动制作一份报告 报告内容为上个周末学生活动调查结 果 例句 Last weekend two