心里辅导主题班队会对对对v

敢说敢为 做最好的自己 主题班队会 教学目的 1 通过情景剧展示 让学生明白 树立信心敢于表达自己的诉求 2 通过小组讨论等形式 引导学生积极面对各种结果 以一颗平常 心对待所遇到的一切问题 3 引导学生认识自我 树立信心 做个勇敢说话勇敢办事的新时期 的小学生 教学重难点 1 让学生通过观看心理情景剧的展示 自悟 要树立信心 敢于表 达自己的诉求 2 引导学生认识自我 以一颗平常心来面对一切 教学准备 PPT 教学过程 1 情景导入 同学们 每当新学期的到来的时候 都会给我们带来了很多新 的希望 新的目标 希望的种子 会深深埋在同学们的心里 大家 都盼望它生根 发芽 成长为一棵参天大树 老师所说的希望啊 就是许多同学心目中的一个目标 在班干部改选时 成为让人羡慕 的班干部 同学们你们认为 什么是班干部 生 帮助老师管理 班级 为同学服务 大家说得都非常好 能够客观的分析班干部主要的职责是为同 学们服务 帮老师进行常规班务管理的 班干部是这么让同学们仰 慕 那么在班干部改选时 你们敢不敢走上这讲台 参与到班干部 竞选的活动中呢 多数同学很有勇气 但老师也看到有些同学还是有些顾虑的 最近老师遇到一个孩子 他也遇到了一个类似的问题 大家看看是 否可以帮帮他 情景剧展示 情景剧展示 一男生走上讲台 自我介绍 我叫小明 是某年级某班的一名 普通学生 最近心里藏着一件事 太让我头疼了 什么事 哎 就 是我非常想参加班干部竞选 想成为一名班干部 当老师的小助手 服务好每一个同学 女天使 这是一件多好的事情啊 你关心同学 尊敬老师 热 爱班集体 老师和同学们一定会支持你的 男恶魔 胡说什么你 他在班里的表现太一般了 如果他参 加了竞选 大家都不选他 你让他的脸往哪儿搁 女天使 他这么想参加 我们要尊重他去尝试 没有试过 怎 么就轻易打了退堂鼓呢 男恶魔 你就不要在这儿添乱了 要是选不上 他的这张脸也 要不得了 女天使 你这样说是不对的 小明 行了行了 不要吵了 你们说的都对 这次机会真的很 好 当班干部是我的心愿 但是如果没有人选我 当着所有的同学 我的脸真就没有地方放了 哎 算了 我还是不参加了 垂头下 2 练说悟 探求原因 1 这个情景剧 同学们看懂了吗 天使与恶魔代表的是什么 人 物内心的纠结 可怜的小明 由于内心过度纠结 放弃了这次班干 部改选 大家试想 这个孩子要是逢事就躲遇事就逃 他以后的学习 和生活会是怎么样呢 引导学生多想 多说 2 没有想到小明的放弃 会给他将来的学习和生活带来这么多的问 题 同学们 小明是我们的同学 我们可以伸出手去帮帮他吗 俗话说 伐木先伐根 治病先问因 要想在根本上帮助小明 必 须弄清楚小明放弃竞选的真实原因 3 那么现在就请四个同学为一小组进行讨论 要求 1 明确讨论的目的 2 一定要站在小明的角度去思考 3 选出一名同学做记录员 将大家说的有价值的观点记录下来 4 请保证每个同学都有发言的机会 时间总共五分钟 开始 4 每个小组选出发言人 选几个小组做原因陈述 5 引导学生归纳总结 小明放弃竞选班干部最根本的原因是 缺乏 自信心 不敢表达自己的合理诉求 害怕失败 不能正确面对事情 的结果 3 齐心协力 帮助小明 1 俗语说得好 人心齐 泰山移 我们看到不敢说不敢做的小明 大家的心里都是怎么想的呢 那就让我们一起来帮帮他吧 同时也帮帮自己心中那个怯懦的 精灵 2 情景 AB 剧 情景设置 1 你看到走在你前面的同学裤子上烂了个洞 A 剧 主动上前提醒 结果 A 表示感谢 结果 B 多管闲事 提问 这两种结果你如何面对 请分别陈述 B 剧 装作没有看见 绕行 结果 该同学遭到其他同学的耻笑 提问 这时你的心情如何 再遇到 你会怎么做 2 同桌上课不写作业 低头看课外书 A 剧 立即警告 结果 A 同桌不理会 结果 B 同桌很气愤 把书放进去 说 你 多管闲事 提问 面对以上两种结果 你该怎么做 请分别陈述 B 剧 装作什么都不知道 结果 同桌被被后排的同学举报 提问 这时你的心情如何 4 引导同学们回归背景 小明上台 发表竞选班干部的演讲 结果 A 成功了 结果 B 失败了 提问 你是小明 如何面对 四 小明缺少自信 不敢把心中的诉求合理的表达 我希望咱们班 的同学自信都是满满的 树立自信老师教你几招 五 今天 我们相识了 同学们能畅所一言 老师非常感谢你们 咱们来做个游戏吧 游戏的名字是 我说 你猜 游戏规则 1 自由组队 两人一队 2 明确分工 一人背对大屏幕 另一人进行语言描述 和肢体比划 此过程不得出现物品名称任一字 一旦出现 对该物 品的描述立即停止 3 一分钟内 小选手根据同伴的描述能猜出多少物品 猜出 最多的小组胜出 1 文具类 1 圆规 钢笔 毛笔 铅笔 胶带 三角尺 墨水 削笔器 2 橡皮 墨囊 资料袋 中性笔 油笔 记号笔 夹子 2 生活用品 1 毛巾 牙刷 鞋油 香皂 洗衣粉 刷子 簸箕 笤帚 2 菜刀 案板 炒锅 擀面杖 煤气灶 电饭锅 花碗 3 运动器材类 1 足球 篮球 羽毛球 乒乓球 跳绳 毽子 独轮车 2 沙袋 沙包 旱冰鞋 滑梯 单杠 双杠 滑板 游戏结束 颁奖 请参与者谈谈心得 获奖感言 总结 凡事都要有通畅的表达途径 4 总结 1 这节课 同学们学会了什么 2 大家说的太好了 我们是新时期的小学生 无论做什么事情 都 要对自己充满 面对困难 我们不 面对成绩 我们 不 敢于表达自己的 让别人了解我 认识我 鼓励我 欣赏我 做一个最