六年级记一次辩论赛的作文 善意的谎言与诚信

第 1 页 共 4 页 六年级记一次辩论赛的作文六年级记一次辩论赛的作文 善意的谎言与善意的谎言与 诚信诚信 800 字习作在生活中由于种种原因 有时候需要 隐瞒真情 向对方说一个善意的谎言 不说出真相 不过 也有人认为 说善意的谎言未必好 做人要说 真话 讲诚信 那么 善意的谎言到底有碍于诚信吗 围绕着这个主题 601 班的同学在 10 月 18 日下午的 班队课上 开展了一场正规的辩论会 这次辩论会的正方立场为 做人要诚实 不可以 说谎 一辩为郑舒哲 二辩为张昕 三辩是陈欣颖 四辩是楼宜楠 反方的观点是 生活中需要一些善意的谎言 一 辩是何翔 二辩为史启源 三辩为陈昭远 四辩是赵 慜奇 虽然善意的谎言出发点是美好的 但这依然摆 脱不了谎言的本质 谎言就是虚假 不真实的 一个 人经常说谎 那他还会有诚信吗 他的出发点还是善 意的吗 所以 我们坚持着自己的观念 善意的谎 言有碍于诚信 一听主持人宣布 辩论赛开始 正方一辩郑舒哲就从容不迫地站了起来 清了清喉咙 大声地陈述着正方的观点 第 2 页 共 4 页 在得到准许后 反方一辩何翔迫不及待地站了起 来 高声反驳道 但是 向对方说了善意的谎言 会让对方重拾信心 就像 唯一的听众 里 音乐教 授说 自己耳聋 让作者有了信心继续拉琴 这和谎 言造成的后果截然相反 所以 善意的谎言不碍于诚 信 听了何翔的反驳 教室里顿时鸦雀无声 每位 同学都被何翔的话语所折服 最激烈的莫过于是 自由辩论 了 只听正方三 辩陈欣颖陈词 纸终究是包不住火的 一旦谎言被 戳穿 那么 撒谎者往往会降低个人的诚信度 我们 生活在一个诚信的社会中 失去了信用会是多么可怕 我们可以举一个例子 有一名学生 他不擅长 跑步 每次长跑测试中他总是成绩平平 反方二 辩史启源急不可耐地站了起来 对着演讲稿大声地说 但是一天体育课下课后 体育老师对他说 你的 跑步成绩很有进步 可以去参加学校的比赛 那名 学生很惊讶 坚持每天早上去参加跑步锻炼 跑步成 绩日益提高 善意的谎言能让人获得动力不断拼搏 与谎言的性质是不同的 所以 我方同学反对正方观 点 张昕思维敏捷 听了反方同学的陈述后 霍然起 第 3 页 共 4 页 身 朗声说道 但是 我们每个人都要面临现实 不能总是生活在一个假设的 总为自己着想的世界里 善意的谎言是一个虚假的 不切合实际的话 况且 假设这名同学日后没有被选上比赛 是不是更加失落 失去对自己的信心 这样看来 撒善意的谎言对他人 的心理伤害更大 这不如直接向那名同学坦白 张 昕很快就发现了对方同学思维逻辑的漏洞 流利且快 速地辩驳了反方的观念 令对方同学哑口无言 面面 相觑 可善意的谎言却在 暗中 帮助过许多人啊 就像 别饿坏了那匹马 中 守书摊的青年说自己家 缺马草 让作者可以更安心地看书 反方的赵慜奇 思索了一会 不太肯定地说道 正方的楼宜楠听了 迅速地浏览整理了一下手中 的资料 辩驳道 一个人向对方说了善意的谎言 虽然对方得到了安慰 但使自己得了一种道德 病 不诚实 如果再要人去安慰他 那不就是一个恶 性循环吗 请问反方辩友 让我们扪心自问 有谁没 有撒过谎呢 善意的谎言无非就是在谎言外披上了一 件旗袍 善意的谎言总有一天会说破 我们不能总是 认为 对方心里不会失落 也许他会觉得 自己的成 功全靠一句谎言 那他的心里会是什么感觉呢 第 4 页 共 4 页 辩论赛正如火如荼地展开中 时间一分一秒在流 动 下课铃很快就打响了 班队会的主持人郑重地宣 布 善意的谎言之所以受人推崇 是因为它是善意 的 欺骗 不碍于诚信 而谎言却会伤害到他人 所以 在生活中 我们一定要诚实守信 但在适当的 时候 可以给对方一个善意的谎言 因为它可以稳定 一个人的情绪 让他