积的近似值电子教案

贵州省丹寨县兴仁镇兴仁小学电子教案贵州省丹寨县兴仁镇兴仁小学电子教案 课题名称课题名称积的近似值 科科 目目数学年级年级五 五 2 班 班上课时上课时 间间 20132013 9 5 教学课时教学课时1 课时 一 情感态度与价值观一 情感态度与价值观 在学习中 激发学生的学习兴趣 体验知识源于实际生活的思想 培养学生应 用数学知识的能力 二 过程与方法二 过程与方法 经历求小数乘法的积的近似值的过程 体验迁移的学习方法 教学目标教学目标 三 知识与技能三 知识与技能 理解积的近似值 掌握求小数乘法的积的近似值的方法 教学重点 教学重点 难点分析难点分析 重点 用 四舍五人法 是求积的近似值的一般方法 难点 根据题目要求与实际需要 用 四舍五人法 截取积是小数的近似值 教学资源教学资源 口算卡片 小 黑板 教学过程设计 教学活动 1 一 激发 1 口算 1 2 0 3 0 7 0 5 0 21 0 8 1 8 0 5 1 0 82 1 3 0 74 1 25 8 0 25 0 4 0 4 0 4 0 89 1 0 11 0 6 80 0 05 2 用 四舍五人法 求出每个小数的近似数 投影出示 保留整数保留一位小数保留两位小数 2 095 4 307 1 8642 思考并回答 根据学生的回答填空 1 怎样用 四舍五人法 将这些小数保留整数 一位小数或两位小数 取它 们的近似值 2 按要求 它们的近似值各应是多少 3 揭题谈话 在实际应用中 小数乘法乘得的积往往不需要保留很多的小数位 数 这时可以根据需要 用 四舍五人法 保留一定的小数位数 求出积的近似值 板书课题 积的近似值 教学活动 2 二 尝试 谈话引出例题 同学们你们知道什么动物的嗅觉最灵敏吗 生回答 所以人们 常用狗来帮助侦探 看家 那狗的嗅觉到底有多灵呢 我们一起来看一组数据 1 出示例 6 人的嗅觉细胞约有 0 049 亿个 狗的嗅觉细胞个数是人的 45 倍 狗 约有多少个嗅觉细胞 2 读题 找出已知所求 3 生列式 板书 0 049 45 4 生独立计算出结果 指名板演并集体订正 5 引导学生观察 思考 1 积的小数位数这么多 可以根据需要保留一定的小数位数 2 保留一位小数 看哪一位 根据什么保留 3 横式中的结果应该怎样写 6 专项练习 根据下面算式填空 3 4 0 91 3 094 积保留一位小数是 积保留两位小数是 7 尝试后练习 P 10 页做一做 1 计算下面各题 0 8 0 9 得数保留一位小数 1 7 0 45 得数保留两位小数 2 判断 并改错 10 286 0 32 3 29 保留两位小数 3 27 1 5 4 95 1 78 0 45 0 80 保留两位小数 1 0 2 8 6 3 2 7 2 0 4 0 3 2 1 5 2 8 2 0 5 7 2 1 6 3 5 1 6 3 2 3 0 8 5 8 3 2 7 4 0 8 3 2 9 1 5 2 4 9 0 5 5 7 1 2 教学活动 3 三 运用 1 P 13 页 2 题 2 两个因数的积保留两位小