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店 塔 第 一 小 学 数 学 集体备课 导 学 案 班级 四 3 备课教师 倪晓霞 执教者 时间 2016 5 18 课题 看一看 课型 日日清 课前自研 10 分钟 自研互动展示 40 分钟 自研课自研课 时段 时段 午自习午自习 时间 时间 后后 10 分钟分钟 旧 知 链 接新 知 自 研 观察一个物体 我们可以从哪些方位观察 在同一个位置观察最多能看到 物体的几个面 自研课本第 53 页的情景图和内容 看一看 展示课展示课 时段 时段 正课正课 时间时间 40 40 分钟 分钟 一 学习目标 一 学习目标 会从正面 侧面 上面观察立体图形 并能将观察到的图形正确的画在方格纸上 会从正面 侧面 上面观察立体图形 并能将观察到的图形正确的画在方格纸上 二 定向导学二 定向导学 互动展示互动展示 当堂反馈当堂反馈 自学自探 环节合作探究 环节 展示提升环节 质疑评价环节 总结归纳 环节 课 堂 元 素自 学 指 导 内容 学法 时间 互 动 内容 学法 时间 展 示 方 案 内容 学法 时间 自学课本第自学课本第 53 页的内容 页的内容 1 我搭你画 从正面看到的是什么 我搭你画 从正面看到的是什么 2 看看淘气画出的图形 再想一想 你也试一试画出你所看看淘气画出的图形 再想一想 你也试一试画出你所 看到的图形 看到的图形 两师友小对子两师友小对子 交流与分享交流与分享 针对主题一的针对主题一的 自学成果进行交自学成果进行交 流 流 帮扶检测 看一 看一 看看 检检测测型型展展示示 两个小对子双基检效型展示 1 说说你从正面能看到什么 图形 2 从不同的方位在看一看 所 看到的图形 是否一样 例 题 导 析 与 方 法 探 究 3 5 分 1 1 自学课本第 自学课本第 53 页的内容 从不同方向观察由正方体搭成页的内容 从不同方向观察由正方体搭成 的同一物体 的同一物体 2 在下面的方格纸上分别画出从正面 侧面和上面所看到的 在下面的方格纸上分别画出从正面 侧面和上面所看到的 形状形状 学学习习共共同同体体 针对主题一的 自学成果进行交 流 分工与预展 1 组长主持 确 定好需要展示的 题目 2 进行展 示内容 做好展 示前准备 板书 组 预展组 工 预时 主主题题型型展展示示 各小组展示自己的学习收获 其他小组注意倾听 及时补 充纠正 方方法法与与形形式式 板板书书组组 展示所看到的图形 预预展展组组 说说自己的想法 当 反 馈 10 分 总结归纳环节 潜能生暴露 有声修正帮扶 教室电话提升 兹主演读下列各题能够自主规范解答 主题一 搭一主题一 搭一 搭搭 看一看看一看 观察一 从同一方向观察由正方体搭成的不同物体观察一 从同一方向观察由正方体搭成的不同物体 主题二 看一看 画一画主题二 看一看 画一画 反馈型展示 课本 54 页 练一练 第 1 2 3 4 题 日日清巩固达标训练题日日清巩固达标训练题 自评自评 师评 师评 一 他们看到的形状分别是什么 请你连一连 二 有三个立体图形 从上面看到的图形是 的 请在它的下面画 从侧面看到 是 的 请在它的下面画 正面 左侧面右侧面上面 面面 面面 面面 面面 面面 三 选择 选择正确答案的序号填在括号里 选择正确答案的序号填在括号里 1 1 从正面观察 从正面观察 所看到的图形是 所看到的图形是 2
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