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文档简介

陆地地形和海底地形 1 说教材2 说目标3 说教法4 说教学过程5 说总结 区域地理世界地理部分 地形是地球表面高低起伏的形态 它是自然环境的重要组成部分 这一节内容它是学习世界地理的基础 又是学习地理所必备的知识 起到了承上启下 统领全局的作用 说教材 陆地地形和海底地形 是对上节 世界的陆地和海洋 的细化 说目标 知识与技能 1 通过比较五种基本地形素描图 使学生了解五种地形的异同特征并能用等高线图上表示它们的形态 2 掌握描述地形特征的方法 过程与方法 1 通过对五种基本地形的比较 培养学生的分析 比较能力 2 通过读图和画等高线图 锻炼学生的理解能力 动手能力和表达能力 情感态度与价值观 1 通过运用图片 彩图等培养学生热爱自然 认识自然的积极态度 培养学生的审美能力 2 关注当地的地形类型和分布特点及对生产 生活的影响 培养学生对家乡的热爱之情 说教法 1 比较教学法 开拓学生的思维 增强自主学习的意识 2 读图提问法 帮助学生回忆 总结 提高 对地理原理和难点 教师运用多媒体及图表辅助 分析讲解 予以突破 3 探究活动法 通过多种方式 如观察思考 探究训练 信息查询 阅读讨论等活动 充分调动学生的学习积极性 真正发挥学生的主体作用 说教学过程 导入 通过前一节的学习 我们清楚了地球表面分布着陆地和海洋 那陆地表面和海底表面形态又是怎样的呢 我们这节课就来解决这些疑惑 重难点的处理 教师一边展示五种地形的图片一边地逐一把五种基本地形用素描手法 画在黑板上 学生通过观察总结特征 教师示范山地的等高线图 其余的由学生在黑板上画出 说总结 本节课我们学习了陆地和海底地形 重点是陆地的5种基本地形的特点及地形特点的描述 陆地地形和海底地形 区域地理世界地理部分 一 陆地地形 地形 地表各种形态的总称 1 山地 海拔较高 一般在500M以上 起伏较大 坡度较陡 注意 地面高低一般用海拔表示 地面起伏一般用相对高度表示 山地组成山脉 山脉组成山系 1 五种基本地形的形态特征 安第斯山脉 世界最高大的山脉 世界最长的山脉 喜马拉雅山脉 山脉 有的山地呈带状分布 并沿着一定方向延伸很长 叫山脉 山系 在成因上有一系列联系的山脉总称为山系 阿尔卑斯山 喜马拉雅山系科迪勒拉山系 2 丘陵 海拔较低 一般在500M以下 起伏较小 坡度较缓 3 高原 表面较平坦 边缘较陡 世界最高高原为青藏高原 最大高原为巴西高原 4 平原 平坦 海拔较低 一般在200M以下 世界最大平原为亚马孙平原 5 盆地 中间低四周高 世界最大的盆地为刚果盆地 2 五种基本地形的形态特征 地形特点 1 海拔 地势起伏2 地形的种类和分布 地形特点怎么描述 二 海底地形 海底地形主要有 大陆架 大陆坡 海岭 海盆 海沟 大陆向海洋延伸的部分 深度不超过200米 海底深而狭长的凹地 大洋底的主体部分 面积广大 底部平坦 大陆架向外倾斜的陡坡 水深急剧增至数千米 一般位于大洋中部 绵延很长 即海岭 海底地形 A B C D E 水深较浅 阳光充足陆地表面径流带来丰富的饵料海水扰动强 冷海水上泛 营养盐类丰富 大陆架分布有世界著名渔场

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