个人成长反思录.doc

心理健康培训：个人成长反思潮泉镇中心小学 王开忠一.学习情况带着对学生心理发展的疑惑和不解，我参加了肥城进修学校举办的2014年度班主任心理健康教育培训班。通过为期八天的集中培训学习，特别是聆听了济南李凤霞教授的智慧班主任、泰安市心理协会秘书长肖建光教授的讲座班主任心理成长工作坊和泰山学院陈淑萍教授主讲中小学生学习能力指导以及肥城进修学校专家的讲座，深受感触。我从心里接受了这门课程，并愿意将自己的收获及今后的打算与大家分享。二.学习收获。对于我的工作将有很大的帮助，怎么去走进学生的心灵，学生遇到心理问题怎么去引导，对心理有问题的学生怎么去做好心理干预等，通过培训班的学习，今后面对学生的这些问题，我会处理得更有技巧、更有智慧。另一方面，对我自己来说，也是一个学习的机会，怎么去调适自己，让自己的心智变得更为成熟，跨过自己内心的那道坎，做到从容自如等方面有很大帮助。记得有位教育家曾经说过这样一句话：教育就是一些小事，把小事琢磨透，处理好，就是教育的艺术。我深有同感，教育只是一些微不足道的平平淡淡的不成体系的片段或细节，每天微笑着对待学生，每天都去摸一摸学生的脑袋，每天都和学生亲切地交谈一下，每天都准备好了去上课，每天都想一想自己教得怎么样，每天都不要忘记记下教育的点滴体会，每天我都在做着这样的一些小事。参加心理健康教师培训班的学习，更有利于我把教育学生的每一件小事情做好。通过培训，我能更深入系统地学习教育学、心理学的有关知识，更加丰富了我对“人”的含义的充分理解。我本人也具有成为一名心理健康辅导老师的条件，通过7年的班主任工作经历和10多年的学校管理工作，让我积累了很多管理的经验，很多时候我都能够站在学生的角度和立场去考虑问题，做到充分了解和尊重学生；其次，我有比较好的语言表达能力，善于和学生交流，很容易和学生打成一片，当班主任期间，很多学生遇到问题，都愿意来找我沟通，找他们亲爱的“老班”来寻求解决问题的办法；我期望通过我自身不断的努力，去影响、感染我的学生，教会他们学会宽容、信任、尊重、上进等优秀的品质，更重要的是教会他们如何乐观、坚强地面对生活。能够指导和帮助学生解决心理方面的问题，是我作为教师职业生涯的荣幸。因此，我把做一个有责任心和自信心的合格的心理健康辅导老师，作为我今后所努力的方向。同时，学会正确对待他们给予的评价，努力做好自己。生命不息，学习不止。三、今后发展计划通过学习，在回到工作岗位后，我将结合本次学习到的知识，在不断地学习中逐步改进和完善我们的心理健康教育工作：1、认真学习教育理论，在理性认识中丰富自我，利用业余时间多读一些心理学教育专著，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看权威性的心理教育类期刊杂志，了解更多著名心理教育专家、行家的观点，了解当前的心理教育动态，这些对自己今后的心理研究都具有指导意义。2、学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为自己的行为等，从反思中提升研究水平，在总结经验中完善自我。3、要学会从教育现象中归纳总结，从现象看本质，找到具有共性的东西，进行有层次，有深度的研究。4、把自己的研究和平时的教学实践紧密结合，使得研究很好地为自己的教育教学工作服务。5、充分利用网络优势，学习心理教育方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教育效果。心理健康教育工作虽然任重道远，困难重重，我相信：只要我们爱这项工作，倾注我们对于教育事业的满腔的热情，