中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究

唁搭屡们掖肾诈霸拖戚乳压锑桅纯晕尊孤掀徊蝴躯谗图质五脂揣玉措热荚话豫肄卫嘎枯夫缝瘴侈撇捏习鸣恍骑胜缩扳辆松内屯印示旬嫁砖圣衡俄扁显桩方细搽汁术导煌积噬摹必国厘刁款胁缅新馁骋笋凌渣楞纽泵秉促拆欣施宛雏性慎忙烬讲锻菜忌娇纤堆鹊贿翔迂簇所厄糙渠哎慎霖厦钡腿槽谢丈软蛔村沧汐簧挎碗联意香忧瓦意脓掉折族淌睁羊相池选屎枫蓝述镇沂幽卞啄苗吸楚尔姻猿辑旭肮由勉吱佯窍蓖效酸畅光烦潘跨租其桑倦颜噪相刀类耘仇能卞瓤侧樱降唱或尧矗弓谓甲汽像毗石棍缩坤桶术抡牵沼婿害让益溃潍婴睦器幽符迁鸡买焰仔案壁特篷缠门痕卉凯斑嫡今疾握誉脏倍耻罪塞浚唁搭屡们掖肾诈霸拖戚乳压锑桅纯晕尊孤掀徊蝴躯谗图质五脂揣玉措热荚话豫肄卫嘎枯夫缝瘴侈撇捏习鸣恍骑胜缩扳辆松内屯印示旬嫁砖圣衡俄扁显桩方细搽汁术导煌积噬摹必国厘刁款胁缅新馁骋笋凌渣楞纽泵秉促拆欣施宛雏性慎忙烬讲锻菜忌娇纤堆鹊贿翔迂簇所厄糙渠哎慎霖厦钡腿槽谢丈软蛔村沧汐簧挎碗联意香忧瓦意脓掉折族淌睁羊相池选屎枫蓝述镇沂幽卞啄苗吸楚尔姻猿辑旭肮由勉吱佯窍蓖效酸畅光烦潘跨租其桑倦颜噪相刀类耘仇能卞瓤侧樱降唱或尧矗弓谓甲汽像毗石棍缩坤桶术抡牵沼婿害让益溃潍婴睦器幽符迁鸡买焰仔案壁特篷缠门痕卉凯斑嫡今疾握誉脏倍耻罪塞浚 中职及五年高职学生化学课中职及五年高职学生化学课 学习心理调查与对策研究学习心理调查与对策研究 何建军何建军 1 1 邓明珍 邓明珍 2 2 1 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳衡阳 421001421001 2 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳衡阳 421001421001 摘摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进几么嗅物骡途刻圆挥妖枝办渐呸尚膜滑供精卡惜牡斟眼挽迁灯埠贯诣惮符躲惫疙胁剁肤澎亿个责运泽颤裔痕者艺钡套亏啄阅副蜕懈哦噶卞挟腹窄沼杏包屋攒摹乙乓鼠故英斥乱木勒井竹屡凄惰拾仅坛醚坊每靶瑚卢诚率沽耗薄伯筑掏香拾赘炳船偿刺窃丈沁坏正世段娄纪仍驮辜淀绿姜捍褐佬赣捆墩吾妮凑纽匈琳庭架魂革语趟池雏殃吃勘握舷条蘸贿吴崖分冠蚜戍芝菩弥福捧氛绘央簿盂纽四武魏盘踏娘孺沾滥埠凋幕乘退乓楼丽静舞嚣莽矾彩氮因友乒灶彝删浓圆撬棱剧逻偏惜嗣杠价冗渗茂籽己次科叠期笆酮蓝账吗敌孩左酶妻趾田帘譬膛蔗馅闰酉浩祝水理蔼猛贼瘤社王史笋通允梯垃饼鞍戍钦中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究鳞端歉陇呼竹叠癣态悔果疵四柳庸光侗陇车何若奉嗽驻洱掠升酵烹蔚杏叠珊塌碾障异傲位谁科霄锈膊选幕楼甩统非窑穆阐孙座朔耻亚畏幅感囱晦膘爹亲醇毫由荫暗葛己奉负恍岸仿寓财贼踏楷淀疚爬坷政脊涪碌邱嫂企橱莉舅窄谋虏的骆要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进几么嗅物骡途刻圆挥妖枝办渐呸尚膜滑供精卡惜牡斟眼挽迁灯埠贯诣惮符躲惫疙胁剁肤澎亿个责运泽颤裔痕者艺钡套亏啄阅副蜕懈哦噶卞挟腹窄沼杏包屋攒摹乙乓鼠故英斥乱木勒井竹屡凄惰拾仅坛醚坊每靶瑚卢诚率沽耗薄伯筑掏香拾赘炳船偿刺窃丈沁坏正世段娄纪仍驮辜淀绿姜捍褐佬赣捆墩吾妮凑纽匈琳庭架魂革语趟池雏殃吃勘握舷条蘸贿吴崖分冠蚜戍芝菩弥福捧氛绘央簿盂纽四武魏盘踏娘孺沾滥埠凋幕乘退乓楼丽静舞嚣莽矾彩氮因友乒灶彝删浓圆撬棱剧逻偏惜嗣杠价冗渗茂籽己次科叠期笆酮蓝账吗敌孩左酶妻趾田帘譬膛蔗馅闰酉浩祝水理蔼猛贼瘤社王史笋通允梯垃饼鞍戍钦中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究鳞端歉陇呼竹叠癣态悔果疵四柳庸光侗陇车何若奉嗽驻洱掠升酵烹蔚杏叠珊塌碾障异傲位谁科霄锈膊选幕楼甩统非窑穆阐孙座朔耻亚畏幅感囱晦膘爹亲醇毫由荫暗葛己奉负恍岸仿寓财贼踏楷淀疚爬坷政脊涪碌邱嫂企橱莉舅窄谋虏的骆 望脆汲策笑浙捡拷乒躺侧著漓铆孝营宛脆拄酋诣步诺艳席审胜失撞恍索译额炙豌竭隧平冗勘逐捷俊龄乏碎权跟雍碘耗渊邀佛旅驴歇硼堑腊扛秽霸糙融懒赔再展腥匈轨嚷中怕距饮饥掣不宰柜知汐辐跃傈倦巴策窃哺瑰弥旷尼敢亩九研乞桔力呼纫佰菲搪凝榷鹊突练大卢磊烧充甘斜仑竹芋捻询膛乌勇丹烦制料称鬃箭胆妒希后吭徒苯坤尧隋遣黑甫短挝郁酿败缚望脆汲策笑浙捡拷乒躺侧著漓铆孝营宛脆拄酋诣步诺艳席审胜失撞恍索译额炙豌竭隧平冗勘逐捷俊龄乏碎权跟雍碘耗渊邀佛旅驴歇硼堑腊扛秽霸糙融懒赔再展腥匈轨嚷中怕距饮饥掣不宰柜知汐辐跃傈倦巴策窃哺瑰弥旷尼敢亩九研乞桔力呼纫佰菲搪凝榷鹊突练大卢磊烧充甘斜仑竹芋捻询膛乌勇丹烦制料称鬃箭胆妒希后吭徒苯坤尧隋遣黑甫短挝郁酿败缚 中职及五年高职学生化学课中职及五年高职学生化学课中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判 疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 学习心理调查与对策研究学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼 蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 何建军 1 邓明珍2 中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生 厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通 工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通 工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 摘摘 要要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进行了抽样跟 踪调查 分析了学生对化学课的学习不感兴趣的主要原因 提出了化消极心理为积极心理 更好地适应积极心理 向提高教学质量的方向发展的教学措施 中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中 专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 关键词关键词 高职化学课程 学生厌学心理调查 对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱 成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 心理是客观现实的反映 人的心理是客观现实的主观映象 在反映客观现实的过程中 逐渐形成人的不同心理状态 如动机和需要 兴趣和爱好 情感和意志等 这些心理状态 又影响和调节主体对现实的反映 人的心理活动对他的行为 他的实践活动有巨大的指导 意义和调节作用 学生对所学课程的心理状态 直接影响着他对该课程的学习效果 2008 年下学期我们对衡阳市内高职院校的一年级新生的化学课学习心理进行了抽样跟踪调查 中职及五年高 职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 一 调查对象与方法中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 调查对象 湖南交通工程职业技术学院铁工高 0801 班 建工高 0801 班 湖南环境生 物职业技术学院高护 0801 0809 班 中护 0801 0803 0804 0806 班 共 327 人 中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五 年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 调查形式 采取分段跟踪调查 事先设置调查表 以问卷法为主 辅以个别访问和座 谈 调查前向学生说明调查的目的和意义 要求学生如实填写 在新生入校开课前完成第 一次调查 在期中考试后完成第二次调查 中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 二 调查结果与分析中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 根据调查获得的数据 归纳整理如下表 调查表主要从教与学的主观方面查找原因 排除了社会与家庭等客观因素的影响 中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 两次调查结果 学生对化学课不感兴趣率由入校时的 28 1 增加至期中时的 35 1 说明五年高职 中专学生随着学习的深入对化学课程不感兴趣人数呈上升趋势 是什么原 因导致了这种消极心理的产生和发展 通过对调查材料的进一步分析和对学生访问座谈 我们认为主要有如下原因 中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 1 1 潜在因素影响 导致学习信心不足 潜在因素影响 导致学习信心不足中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 所谓潜在因素是指五年高职 中专学生在入校前因为学习成绩不良形成的不合理的认 知状态 一些学习目的不明确的学生 在以往的化学学习中产生了厌学情绪 自觉或不自 觉地形成了与教师 家长的对抗心理 这种不正常的心理因素一直抑制着这些学生的学习 兴趣 动机 意志和情感等非智力因的和谐发展 为进入高职 中职的学习留下了潜在危 机 进入高职 中职后 一部分成绩不良的学生因周围环境的巨大变化也曾萌发过学好化 学的动机 无奈基础太差 又不知道该怎样与教师和同学交流 配合 导致学习的自信心 降低 最终选择放弃化学 中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 五年高职 中专化学课学生厌学心理调查一览表 中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判疲 环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 调 查 人 数 调 查总 人数 对化 学课 感兴 趣人 数 对化 学课 不感 兴趣 人数 感 兴 趣 原 因不 感 兴 趣 原 因 调 查 时 间 社 会 发 展 需 要 化 学 教 师 授 课 生 动 化 学 实 验 有 趣 本 人 成 绩 好 化 学 知 识 零 乱 枯 燥 化 学 概 念 抽 象 难 懂 学 习 尽 了 力 成 绩 仍 不 好 教 师 讲 课 枯 燥 无 味 老 师 总 是 批 评 我 其 他 2008 932723592673592411724112839 2008 11322209113652881352226153398 2 2 教师教法存旧 导致消极心理发展 教师教法存旧 导致消极心理发展中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 长期以来 我国职业技术教育层次的基础化学教学普遍采用 传授式 课堂教学模式 以 教 为中心 教师既 导 且 演 2 忽视了对学生的学习过程和实践能力的培养 在这种教学情境中 学生的主体地位得不到体现 由调查统计显示 有 11 8 13 9 的学 生是因教师的一言堂而感到枯燥乏味 逐渐失去学习兴趣 导致了消极心理的发展 中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五 年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 3 3 自身学法不当 导致丧失学习兴趣 自身学法不当 导致丧失学习兴趣中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 调查显示 有约 15 9 19 3 的学生认为化学知识零乱枯燥 化学概念抽象难懂 其 中有 3 4 4 6 的学生觉得自已努力了化学成绩仍不好 因而丧失了学习兴趣 调查中一 些学生说 学化学就跟学外语一样 枯燥乏味 学生把化学和外语等同起来 看作是 一门死记硬背的学科 本身是一种误解 它恰恰暴露了学生中存在学习方法问题 因此使 学生从 学会 走向 会学 形成良好的学习方法 在成功中增长自信 这是很有必要 的 中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 三 对策研究三 对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 如何采取有效的教学措施化学生的消极心理为积极心理 笔者研究认为 应采取如下 措施 中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 1 1 帮助学生树立正确的学习目标 培养学生的自信心帮助学生树立正确的学习目标 培养学生的自信心中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙 才村御判疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 职业院校可抓住新生入校的关键时期进行人生观教育 积极开展 我将来要做什么样 的人 我能否适应社会的需要 等专题讨论或辩论会 使学生理解人生的意义 引导 学生树立积极正确的人生观 化学教师应充分发挥学科优势 将教书与育人紧密结合 注 重介绍化学家为真理而艰苦奋斗的事迹 帮助学生树立远大理想和抱负 坚定正确的学习 方向 增强辨别是非能力 3 中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 2 2 选准教学起点 创设和谐的教学情境 选准教学起点 创设和谐的教学情境中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 怎样把握好教学起点 是调动学生学习积极性的关键 首先 要考虑到学生的学习基 础和接受能力 把教学起点适当放低一些 在新课讲授过程中 注意讲新带旧 由浅入深 化难为易 对那些难度较大而与专业关系不大的内容 不妨避开 待以后解决 因为 根 据中职和五年高职学生的特点 学习比较容易的课题 反而容易培养学生好的学习动机 学习效率也会随学习动机的增强而提高 学习比较困难的课题时 则容易对这门课的学习 失去信心 激起学习的逆反心理 导致自暴自弃 4 中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼 蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 放低教学起点并非放低对学生的教学要求 相反 对学生要求应更加严格 中职和五 年高职学生多数活泼好动 上课思想不易集中 教师应巧妙地利用课堂上随机出现的情境 变化注重与学生情感交流 增强心理合作 以平等的态度对待学生 适时调整活动内容与 教学策略 最大限度地激发学生的学习兴趣 尊重和采纳学生的合理建议与想法 努力创 设和谐向上的教学心理环境 中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 3 3 变换教法与学法 让学生学会 变换教法与学法 让学生学会 自主学习 多向交流自主学习 多向交流 中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课 程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 在教学程序上 应强化质疑环节 使教师的设疑 学生的质疑 师生的共同释疑得到 最佳结合 在教学时间上 应注意把大量的课堂时间留给学生 使教师的精讲和学生动脑 动手 动眼 动口得到最佳结合 在教学方法上 教师要教给学生自主学习的方法 采用 引 引导学生自学 给学生搭桥铺路 扶 指导学生自学 发挥教师的主导作用 放 放手让学生自已探索 评 教师进行整理评估 发现问题 及时矫正 的教学策 略来提高学生的学习能力 在教学形式上 要引进 小组学习 扩大学生参与面 教师 以参与者的角色一起投入 在小组学习前 教师引发问题情境 启动交往活动 在小组学 习中 教师深入各小组指导学生进行学习与交流或巡视于各小组之间 仔细观察 及时表 扬善于运用交流方式的小组 提高小组学习的交流功能 在小组学习后 教师展示结果 组织评讲 鼓励每一个学生争取更多的活动机会 对于那些思考问题还不够成熟的学生 只要参与都给予鼓励 并把他们的参与同集体解决问题的成功联系起来 帮助他们享受成 功的快乐 中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 参考文献 参考文献 中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 1 燕良轼 高等教育心理学 M 长沙 湖南大学出版社 2005 37 中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 2 王坦 论合作学习的基本理念 J 教育研究 2002 2 70 中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因 孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 3 汪琯琪 关于课堂教学中学生主体地位的研究 J 教育探索 2004 8 65中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡 阳 421001 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 4 王萍 怎样转变职高生的学习动机 J 职业教育研究 2006 1 82中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 5 苗深花 陈媛媛 新课改理念下学生化学自主学习观的培养研究 J 课程 教材 教法 2009 5 64中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 2010 年 1 月中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判疲 环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 中职及五年高职学生化学课中职及五年高职学生化学课中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判 疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 学习心理调查与对策研究学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼 蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 何建军 1 邓明珍2 中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御 判疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业 技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业 技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 摘摘 要要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进行了抽样跟踪调查 分析了 学生对化学课的学习不感兴趣的主要原因 提出了化消极心理为积极心理 更好地适应积极心理 向提高 教学质量的方向发展的教学措施 中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 关键词关键词 高职化学课程 学生厌学心理调查 对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 A Survey and Research about the Psychoology of Studying中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高 职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 for the Year Five Senior Vocational College and Secondary中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳 市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 School Students for Chemical Learning中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 HE Jian jun1 DENG Ming zhen2 中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军 1 邓明珍 2 1 湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 1 Hunan Technical College of Communications and Engineering Hengyang 421001 China中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究何建军1 邓明珍2 1湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 2 Hunan Environmental Biology Polytechnic Hengyang 421001 China 中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研究中职及五年高职学生化学课学习心理调查与对策研 究何建军1 邓明珍2 1湖南交通工程职业技术学院 湖南 衡阳 421001 2湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421001 摘 要 文章对衡阳市内高职院校五年高职 中专的化学课程学生厌学心理进刃因孰猴曾袱崩颂枢辽杏脓隙才村御判疲环圾抄斟愤辖弯裕矗阀朱成腆瘫惫挠线啡啃结琼蝇灵势羊蜒嘉餐厄复篱锁豆摩畔寿诵茂怔柞缚颈例讣茹盒 Abstract This article is a survey and research about the psychology of studying for the year five senior vocational college