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党课笔记范文党课笔记范文 1942 年刘少奇政委在华中党校讲授了一系列内容极为重要 的党课 其中有一课专门讲 抗日民族统一战线 我有幸旁听 并作了听课笔记 下面是小编为大家收集整理的党课笔记范文 欢迎大家阅读 党课笔记范文篇党课笔记范文篇 1 学习时间 9 月 27 日下午 4 50 学习地点 学校阶梯教室 参加人员 全体党员 学习形式 集中学习 学习内容 市民主路小学 文明服务标兵 评选条件 1 坚持以 三个代表 重要思想和科学发展观为指导 认真贯 彻执行党的路线方针政策 忠诚人民的教育事业 能认真执行 国家的教育方针 2 爱岗敬业 乐于奉献 有强烈的事业心和主人翁责任感 具有良好的职业道德和较高的教育教学技能 受到广大师生和 学生家长的广泛赞誉 3 积极推进和实施素质教育 刻苦钻研业务 锐意改革 勇于创新 努力培养学生的创新精神和实践能力 教育教学成 绩显著 为 民主教育 作出较大贡献 4 坚持社会主义荣辱观 树立为学生服务的思想 为人师 表 廉洁从教 自觉抵制各种不正之风 不搞有偿家教 5 依法执教 全面育人 关爱学生 无体罚 讽刺 挖苦 学生现象 努力培养学生正确的世界观 价值观 建立良好的 师生关系 6 具有团队精神 同志之间友好相处 密切合作 工作上 互相支持 生活上互相关心 为创造民主 和谐 积极向上的 政治氛围而积极努力并做出贡献 7 衣着整洁 举止端庄 语言文明 礼貌待人 以身作则 率先垂范 支部要求广大党员人人争当我校的 文明服务标兵 为我 校的文明创建作出积极的贡献 党课笔记范文篇党课笔记范文篇 2 怎样写读书笔记 读书笔记 是指人们在阅读书籍或 时 遇到值得记录的东 西和自己的心得 体会 随时随地把它写下来的一种文体 古 人有条著名的读书治学经验 叫做读书要做到 眼到 口到 心到 手到 这 手到 就是读书笔记 读完一篇 或一本书后 应根据不同情况 写好读书笔记 常用的形式有 一 提纲式 以记住书的主要内容为目的 通过编写内容提 纲 明确主要和次要的内容 二 摘录式 主要是为了积累词汇 句子 可以摘录优美的 词语 精彩的句子 段落 供日后熟读 背诵和运用 三 仿写式 为了能做到学以致用 可模仿所摘录的精彩句 子 段落进行仿写 达到学会运用 四 评论式 主要是对读物中的人物 事件加以评论 以肯 定其思想艺术价值如何 可分为书名 主要内容 评论意见 五 心得式 为了记下自己感受最深的内容 记下读了什么 书 书中哪些内容自己教育最深 联系实际写出自己的感受 即随感 六 存疑式 主要是记录读书中遇到的疑难问题 边读边记 以后再分别进行询问请教 达到弄懂的目的 七 简缩式 为了记住故事梗概 读了一篇较长 后 可抓 住主要内容 把它缩写成短文 以上各种形式 可由浅入深逐步掌握 党课笔记范文篇党课笔记范文篇 3 读书笔记的格式 读书笔记主要有三大类 1 摘要式笔记摘要式笔记是一种 在阅读中把同自己的学习 工作或研究的问题有关的语句 段 落等按原文准确无误地抄录下来的笔记形式 摘录原文后要注 明出处 包括题 作者 出版单位 出版时间 页码等 便于 引用和核实 摘要式笔记又可分为 1 索引索引笔记是只记录 的题目 出处的笔记 2 抄录原文就是照抄书刊文献中与自己学习 研究有关的 精彩语句 段落等作为以后应用的原始材料 3 摘要是在理解原文的基础上 按照原文的顺序 扼要的 地把书中的观点 结论摘抄下来 2 评注式笔记这是一种在阅读中写出自己对读物内容的看 法的笔记形式 评注式笔记又可分为 1 书头批注这是一种最简易的笔记作法 就是在读书的时 候 把书中重要的地方和自己体会最深的地方 用笔在字句旁 边的空白处打上个符号 或者在空白和加批注 或者是折页 夹纸条作记号等 2 提纲就是用纲要的形式把一本书或一篇 的论点 论据提 纲挈领地叙述出来 3 提要提纲和提要不同 提纲是逐段写出来的要点 提要 是综合全文写出要点 提要可以完全用自己的语言扼要地写出 读物的内容 4 评注就是读完读物后对它的得失加以评论 或对疑难之 点加以注解 5 补充原文就是在读完原文或 之后 对感到有不满足的地 方进行补充 3 心得式笔记心得式笔记 是在读书之后写出自己的认识 感想 体会和得到的启发与收获的一种笔记 心得式笔记可以分为 1 札记读书时把摘记的要点和心得结
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