中班绘本故事：小鳄鱼的钱包活动教学设计

第 1 页 共 6 页 中班绘本故事 小鳄鱼的钱包活动教学设中班绘本故事 小鳄鱼的钱包活动教学设 计计 一 教学目标 1 理解故事 能根据故事情节展开想象 完整 清楚的表达自己的想法 2 具有初步的理财意识 二 教学重点与难点 重点 引导幼儿仔细观察画面 能根据故事情节 展开合理想象 难点 帮助幼儿掌握一些最基本的理财知识 有 初步的理财意识 三 教学准备 1 物质准备 PPT 绘本 统计表 信封 10 元 5 元 2 元纸币 1 元硬币 笔 2 幼儿前期经验准备 幼儿认识过人民币 会 20 以内加减运算的经验 四 教学过程 一 情景导入 激发兴趣 播放 PPT1 师 今天老师带来了一张图片 能认出图片上的 动物吗 第 2 页 共 6 页 幼 鳄鱼 师 你从哪里看出来 幼 尖尖的牙齿 师 鳄鱼有一副尖锐的牙齿 给你们怎样的感觉 幼 很凶 师 今天的故事就发生在这条看似凶猛的鳄鱼身 上 播放 PPT2 听故事 师 1 这样的想法到底对吗 说说你的理由 幼 要还给主人 师 不是自己的东西就应该无归原主 过渡 那我们的小鳄鱼是怎么想的呢 播放 PPT3 可是小鳄鱼决定要去找钱包的主人 小结 原来看似凶猛的小鳄鱼和你们一样 都有 着一个诚实的心 二 理解故事 预测发展 一 自主阅读 猜测故事情节 1 播放 PPT4 师 但是小鳄鱼在寻找钱包主人的路上会遇到了 3 件事情 我们分成 3 个小组 每个小组仔细阅读一 件事情 待会把你们小组看的这件事情告诉大家 第 3 页 共 6 页 阅读事件 1 师 请第一小组来介绍一下 小鳄鱼遇到的第一 件事情 请一名幼儿介绍 师 小鳄鱼会用这钱帮助老鳄鱼吗 听一听故事 里师怎么说的 听故事 小结 小鳄鱼坚持自己的想法 不是自己的东西 坚决不能用 阅读事件 2 师 小鳄鱼遇到的第二件事情 请一名幼儿介 绍 师 你们都相信小鳄鱼能控制自己 不去买漂亮 的鞋子吗 来听听到底怎么回事吧 听故事 师 小鳄鱼在看到最渴望的红靴子时 她是怎么 想的呀 幼 她想从钱包里拿出一点钱出来 小结 是呀 小鳄鱼的内心有些动摇了 不过好 在最后还是控制住了自己不好的想法 阅读事件 3 师 接下去 还会发生什么事呢 小鳄鱼还能控 制住自己吗 请一名幼儿介绍 幼 小鳄鱼在饮料点 很渴 师 小鳄鱼真的会做到吗 我们往下听 播放故 第 4 页 共 6 页 事 小结 面对这么多的诱惑 小鳄鱼还能坚持到最 后 控制住自己 真不是一件容易的事情 师 其实生活中也有许多事情要我们像小鳄鱼一 样学会控制的 你们遇到过吗 生活中哪些事情我 们需要控制的 幼儿自由回答 小结 生活中需要我们控制的事情还真不少 看 来呀 你们真的长大了 过渡 那最终小鳄鱼找到钱包的主人了吗 我们 接着往下听 二 互动讨论 经验再现 1 播放 PPT5 播放 PPT6 播放 PPT7 听故事 师 分享 消费 投资理解这三个词语吗 幼 分享就是把好吃的东西和大家一起吃 师 和别人共同享受 还有补充吗 师 有时候 一件高兴的事 一份好的心情同样 也可以和朋友一起分享的 师 那消费呢 幼 买东西 师 给自己买需要的东西 师 知道什么是投资吗 第 5 页 共 6 页 幼 股票 买房子 做生意 师 投资就是让钱生钱 把小钱变成大钱 2 播放 PPT8 师 小鳄鱼会拿三个信封里的钱做什么呢 边 说边 PPT 演示 帮助幼儿已有经验再现 幼儿 分享里的钱会去帮助老鳄鱼 消费里的钱 去买鞋子和饮料 投资里面的钱 师 小鳄鱼说谢谢你们给它这么多建议 到底做 什么投资 它还得仔细考虑一下 三 小组操作 分配钱币 一 播放 PPT9 介绍人民币 师 如果你们也像小鳄鱼一样有一笔钱 你准备 怎么用呢 幼儿自由回答 师 这些钱都认识吗 有什么不一样 小结 人民币有纸币和硬币 不同面值的人民币 它的颜色 形状 大小都不一样 二 分组操作 分配钱币 并记录 1 交代要求 现在我们四人一组 先商量 再 分配 并在信封上做好记录 现在我们四人一组每组都准备了三个信封 请 你们先商量这些钱要去干什么 然后再分配这三个信 封 最后在每个信封上写上金额 第 6 页 共 6 页 师 先商量什么 这些钱准备去干什么 怎么 分配这三个信封 2 幼儿分组操作 每组请一名代表将该小组 的分配结果记录在记录纸上 3 统计每个小组的分配情况 师 现在我们来交流一下你们的分配情况吧 小结 第一组分享最多 看来你们比较有爱心 第二组消费最多 比较懂得生活哦 第三组投资最多 是一群小财迷哦 为每组分的做多的部分贴上 的 标记 四 情感迁移 回归生活 师 哪个小组来介绍一