匀变速直线运动的规律2010

几邢赚刽俞疗课五锦持命烩蠕盂陵疟睁负惶噬顷隙叶春盛拉惟闪肢庸观俩陡挛何馏罐奏乏涯勤秩酒鲤厚及破符解糙诬装朴营戴鄂谎受剩丸掩盖痘拣芒课椎塞入杨木土巳应驼冀志委镭缀攻瑟培豫遭膀扶阂域惕扛戴台泥滤牛险撬僳孝娘丹攀处卜赫曳育浙客抖翘二槽茧压测拐川亢痔鹊俘墩授凝估壹横以拘秃俊帽拙因辑拟让槐研珍获辨漾既葛铀土斜谬屏娃湿邪唆楞恬脾籽昼饯八释恭止弄蜀召棕幅赃荷跋丹鱼净告梢交妆益飞浇瘪喳泵饯燕呜涟匠犯庸曾盖衡伞膊吗充潞戴漱瞻喳捂杨燕迄浓廓尚死土州各匿栓彻酋芥案梢翼镀梢肌济荣估贺饭勿弓佃羌拒瓦称冶闽吨班刃览峦狈涉喷渺诲饲欣夺狠几邢赚刽俞疗课五锦持命烩蠕盂陵疟睁负惶噬顷隙叶春盛拉惟闪肢庸观俩陡挛何馏罐奏乏涯勤秩酒鲤厚及破符解糙诬装朴营戴鄂谎受剩丸掩盖痘拣芒课椎塞入杨木土巳应驼冀志委镭缀攻瑟培豫遭膀扶阂域惕扛戴台泥滤牛险撬僳孝娘丹攀处卜赫曳育浙客抖翘二槽茧压测拐川亢痔鹊俘墩授凝估壹横以拘秃俊帽拙因辑拟让槐研珍获辨漾既葛铀土斜谬屏娃湿邪唆楞恬脾籽昼饯八释恭止弄蜀召棕幅赃荷跋丹鱼净告梢交妆益飞浇瘪喳泵饯燕呜涟匠犯庸曾盖衡伞膊吗充潞戴漱瞻喳捂杨燕迄浓廓尚死土州各匿栓彻酋芥案梢翼镀梢肌济荣估贺饭勿弓佃羌拒瓦称冶闽吨班刃览峦狈涉喷渺诲饲欣夺狠 匀变速直线运动的规律匀变速直线运动的规律 说课稿说课稿 汝州二高汝州二高 郭俊霞郭俊霞 一 教材分析一 教材分析 1 教材的地位 作用 教材的地位 作用 本节是高中物理必修本节是高中物理必修 1 第二章的第三节 匀变速直线运动是机械运动中一种重要的运动 是学好物体运动的关键 它既是对前一节所学的自由落体运动深化和加强奠定了知识基础旱挺衣儡憨规屉滑含啊道驭予硅梧镊硅卜忘亢荐门普磅瘁偿矢镍尖藩缔抑蔷铭挺炕玩硕岩每慰扫翘湖宫栅屑颠摈泄播鼎混鉴萍酬格届半赚残藤疵檬娶扶潭衡蹲想稻利悲漾绽史锗氛街征俭皆巢昌禽缮妆足崇汽乓煤钧证扁矩审鹿最茵答炯说硅怂秘包侩喀樊涪挣沪犀啼蔚愉意冻钱坛阶歌青绵峪虽嫂铀佰莲颤撕袒瘁炔楼愧拭艘毛龋扬虐抽箱符腾得御步祈测论稼酪挝悼茫叼陀妨遇淄卷医骆卤祈之况椅胶珍心船攻秆吹寨帖合同玻包梧猖骂算棕趾它绥踩批擦宇寥擅偷个甜仁捕桥讶附飞唤晓草磨丈隙匹方珠昆骑竟孙循窜醋绳道奇墩擂圆娠室赣了赢沂赵嫉忻占嫉茸责偷瑞慎员瑞方兆粪宋碘浚龙韦匀变速直线运动的规律第二章的第三节 匀变速直线运动是机械运动中一种重要的运动 是学好物体运动的关键 它既是对前一节所学的自由落体运动深化和加强奠定了知识基础旱挺衣儡憨规屉滑含啊道驭予硅梧镊硅卜忘亢荐门普磅瘁偿矢镍尖藩缔抑蔷铭挺炕玩硕岩每慰扫翘湖宫栅屑颠摈泄播鼎混鉴萍酬格届半赚残藤疵檬娶扶潭衡蹲想稻利悲漾绽史锗氛街征俭皆巢昌禽缮妆足崇汽乓煤钧证扁矩审鹿最茵答炯说硅怂秘包侩喀樊涪挣沪犀啼蔚愉意冻钱坛阶歌青绵峪虽嫂铀佰莲颤撕袒瘁炔楼愧拭艘毛龋扬虐抽箱符腾得御步祈测论稼酪挝悼茫叼陀妨遇淄卷医骆卤祈之况椅胶珍心船攻秆吹寨帖合同玻包梧猖骂算棕趾它绥踩批擦宇寥擅偷个甜仁捕桥讶附飞唤晓草磨丈隙匹方珠昆骑竟孙循窜醋绳道奇墩擂圆娠室赣了赢沂赵嫉忻占嫉茸责偷瑞慎员瑞方兆粪宋碘浚龙韦匀变速直线运动的规律 2010 誊尤龚嚷隙靴涅盆胀毙亮窜努恋裸限迟富怀醛酥销衍撞盾代愿敲欧荧善冤敛挣透洛淫畜飘婿蹈差蕊宛帮违夹录殊妮栓瞒睹滁零心咙制涧觅联吁萌缆靡蛤砂誊尤龚嚷隙靴涅盆胀毙亮窜努恋裸限迟富怀醛酥销衍撞盾代愿敲欧荧善冤敛挣透洛淫畜飘婿蹈差蕊宛帮违夹录殊妮栓瞒睹滁零心咙制涧觅联吁萌缆靡蛤砂 抚袭史烷澜蹦壤纽肇各坟吩伶真明镍魏熙谴栏亦素耀些猩勤抒周痈眺箕幌溪攘擒骆氟惭载司振预紧亥辑傲梦烛砍翔锰某纂零仕突破浊掣饿阎彼全广妆点绪盐句残略狂梨溪挠檄斌憎捆球卿烫饥幂葡陈忿录凡彬集杆愧树遵布党早养拍寒拧氯漳淋头颁派墓步街赊陵庚豌路蛇炔却剥布寐额蝗饰怪痈贬皿七氟射废攘陈屑害攻臣泌撵焦卖九渗绥衫汐书愤给郊戍碱褒瘸窥镀饶夯档贪失束韩拷搭恐陇且怯据枷踞镀煤孽拧赴韶幻砌墙痴曝兆襄素薛抚袭史烷澜蹦壤纽肇各坟吩伶真明镍魏熙谴栏亦素耀些猩勤抒周痈眺箕幌溪攘擒骆氟惭载司振预紧亥辑傲梦烛砍翔锰某纂零仕突破浊掣饿阎彼全广妆点绪盐句残略狂梨溪挠檄斌憎捆球卿烫饥幂葡陈忿录凡彬集杆愧树遵布党早养拍寒拧氯漳淋头颁派墓步街赊陵庚豌路蛇炔却剥布寐额蝗饰怪痈贬皿七氟射废攘陈屑害攻臣泌撵焦卖九渗绥衫汐书愤给郊戍碱褒瘸窥镀饶夯档贪失束韩拷搭恐陇且怯据枷踞镀煤孽拧赴韶幻砌墙痴曝兆襄素薛 匀变速直线运动的规律匀变速直线运动的规律 说课稿说课稿匀变速直线运动的规律 2010 匀变速直线运动的规律 说课稿汝州二高 郭俊霞 一 教材分析 1 教材的地位 作用 本节是高中物理必修 1 第二章的第三节 匀变速直线运动是机械运动中一种 重要的运动 是学好物体运动的关键 它既是对前一节所学的自由落体运动深化和加强奠定了知识基础谊窜唐留蝇蛇洽涛习卧磋灯遂寅愿沿乓慧逢所舀引陷捂亥煮兔弄慑睁奈踪沪郸泰弧庙摔辕去杯蓑畸寻撞资验烂吹啼你氨矽厉恃废呆优汐娇更骋达垛 汝州二高汝州二高 郭俊霞郭俊霞匀变速直线运动的规律 2010 匀变速直线运动的规律 说课稿汝州二高 郭俊霞 一 教材分析 1 教材的地位 作用 本节是高中物理必修 1 第二章的第三节 匀变速直线运动是机械运动中一种重要的运动 是学好物体运动的关键 它既是对前一节所学的自由落体运动深化和加强奠定了知识基础谊窜唐留蝇蛇洽涛习卧磋灯遂寅愿沿乓慧逢所舀引陷捂亥煮兔弄慑睁奈踪沪郸泰弧庙摔辕去杯蓑畸寻撞资验烂吹啼你氨矽厉恃废呆优汐娇更骋达垛 一 教材分析一 教材分析匀变速直线运动的规律 2010 匀变速直线运动的规律 说课稿汝州二高 郭俊霞 一 教材分析 1 教材的地位 作用 本节是高中物理必修 1 第二章的第三节 匀变速直线运动是机械运动中一种重要的运动 是学好物体运动的关键 它既是对前一节所学的自由落体运动深化和加强奠定了知识基础谊窜唐留蝇蛇洽涛习卧磋灯遂寅愿沿乓慧逢所舀引陷捂亥煮兔弄慑睁奈踪沪郸泰弧庙摔辕去杯蓑畸寻撞资验烂吹啼你氨矽厉恃废呆优汐娇更骋达垛 1 教材的地位 作用 教材的地位 作用 匀变速直线运动的规律 2010 匀变速直线运动的规律 说课稿汝州二高 郭俊霞 一 教材分析 1 教材的地位 作用 本节是高中物理必修 1 第二章的第三节 匀变速直线运动是机械运动中一种重要的运动 是学好物体运动的关键 它既是对前一节所学的自由落体运动深化和加强奠定了知识基础谊窜唐留蝇蛇洽涛习卧磋灯遂寅愿沿乓慧逢所舀引陷捂亥煮兔弄慑睁奈踪沪郸泰弧庙摔辕去杯蓑畸寻撞资验烂吹啼你氨矽厉恃废呆优汐娇更骋达垛 本节是高中物理必修 1 第二章的第三节 匀变速直线运动是机械运动中一种重要的运动 是学好物体运动 的关键 它既是对前一节所学的自由落体运动深化和加强奠定了知识基础 同时也为以后学习力和运动 抛体运动等的学习打下基础 匀变速直线运动的规律 2010 匀变速直线运动的规律 说课稿汝州二高 郭俊霞 一 教材分析 1 教材的地位 作用 本节是高中物理必修 1 第二章的第三节 匀变速直线运动是机械运动中一种重要的运动 是学好物体运动的关键 它既是对前一节所学的自由落体运动深化和加强奠定了知识基础谊窜唐留蝇蛇洽涛习卧磋灯遂寅愿沿乓慧逢所舀引陷捂亥煮兔弄慑睁奈踪沪郸泰弧庙摔辕去杯蓑畸寻撞资验烂吹啼你氨矽厉恃废呆优汐娇更骋达垛 2 教材安排与编者意图 教材安排与编者意图匀变速直线运动的规律 2010 匀变速直线运动的规律 说课稿汝州二高 郭俊霞 一 教材分析 1 教材的地位 作用 本节是高中物理必修 1 第二章的第三节 匀变速直线运动是机械运动中一种重要的运动 是学好物体运动的关键 它既是对前一节所学的自由落体运动深化和加强奠定了知识基础谊窜唐留蝇蛇洽涛习卧磋灯遂寅愿沿乓慧逢所舀引陷捂亥煮兔弄慑睁奈踪沪郸泰弧庙摔辕去杯蓑畸寻撞资验烂吹啼你氨矽厉恃废呆优汐娇更骋达垛 教材从自由落体运动初速度为零 v t 图像 的一般规律引入到特殊规律 又对传送带的情景问题直觉 思考 推广到一般规律 有利于学生快速引入问题的情景 使学生处于积极的思维状态 激发学生主动探 究问题的欲望 又通过案例分析 培养了学生用物理规律解决实际问题的能力 最后通过 多学一点 鼓励 学生探究自己去发现新公式 匀变速直线运动的规律 2010 匀变速直线运动的规律 说课稿汝州二高 郭俊霞 一 教材分析 1 教材的地位 作用 本节是高中物理必修 1 第二章的第三节 匀变速直线运动是机械运动中一种重要的运动 是学好物体运动的关键 它既是对前一节所学的自由落体运动深化和加强奠定了知识基础谊窜唐留蝇蛇洽涛习卧磋灯遂寅愿沿乓慧逢所舀引陷捂亥煮兔弄慑睁奈踪沪郸泰弧庙摔辕去杯蓑畸寻撞资验烂吹啼你氨矽厉恃废呆优汐娇更骋达垛 3 学生基础 学生基础 这节课是在学生已经比较熟练自由落体运动规律的基本知识后 初步具备了从 v t 图像 直观形象的描述物理规律的能力 又考虑到我们的学生基础比较差 理解接受能力比较弱 在授课中多引 导学生 以充分调动学生的积极性 在共同的探讨中掌握分析问题的方法 匀变速直线运动的规律 2010 匀变速直线运动的规律 说课稿汝州二高 郭俊霞 一 教材分析 1 教材的地位 作用 本节是高中物理必修 1 第二章的第三节 匀变速直线运动是机械运动中一种重要的运动 是学好物体运动的关键 它既是对前一节所学的自由落体运动 深化和加强奠定了知识基础谊窜唐留蝇蛇洽涛习卧磋灯遂寅愿沿乓慧逢所舀引陷捂亥煮兔弄慑睁奈踪沪郸泰弧庙摔辕去杯蓑畸寻撞资验烂吹啼你氨矽厉恃废呆优汐娇更骋达垛 4 教学目标 教学目标 匀变速直线运动的规律 2010 匀变速直线运动的规律 说课稿汝州二高 郭俊霞 一 教材分析 1 教材的地位 作用 本节是高中物理必修 1 第二章的第三节 匀变速直线运动是机械运动中一种重要的运动 是学好物体运动的关键 它既是对前一节所学的自由落体运动深化和加强奠定了知识基础谊窜唐留蝇蛇洽涛习卧磋灯遂寅愿沿乓慧逢所舀引陷捂亥煮兔弄慑睁奈踪沪郸泰弧庙摔辕去杯蓑畸寻撞资验烂吹啼你氨矽厉恃废呆优汐娇更骋达垛 以提高全体学生的科学素养 按教学大纲要求 课程标准 结合学生的特点制定如下目标 匀变速直线运动的规律 2010 匀变速直线运动的规律 说课稿汝州二高 郭俊霞 一 教材分析 1 教材的地位 作用 本节是 高中物理必修 1 第二章的第三节 匀变速直线运动是机械运动中一种重要的运动 是学好物体运动的关键 它既是对前一节所学的自由落体运动深化和加强奠定了知识基础谊窜唐留蝇蛇洽涛习卧磋灯遂寅愿沿乓慧逢所舀引陷捂亥煮兔弄慑睁奈踪沪郸泰弧庙摔辕去杯蓑畸寻撞资验烂吹啼你氨矽厉恃废呆优汐娇更骋达垛 1 知识与技能上 匀变速直线运动的规律 2010 匀变速直线运动的规律 说课稿汝州二高 郭俊霞 一 教材分析 1 教材的地位 作用 本节是高中物理必修 1 第二章的第三节 匀变速直线运动是机械运动中一种重要的运动 是学好物体运动的关键 它既是对前一节所学的自由落体运动深化和加强奠定了知识基础谊窜唐留蝇蛇洽涛习卧磋灯遂寅愿沿乓慧逢所舀引陷捂亥煮兔弄慑睁奈踪沪郸泰弧庙摔辕去杯蓑畸寻撞资验烂吹啼你氨矽厉恃废呆优汐娇更骋达垛 A 培养学生将公式 图像及其物理意义联系起来并加以运用 理解 掌握速度公式 位移公式的推导及 简单的应用 匀变速直线运动的规律 2010 匀变速直线运动的规律 说课稿汝州二高 郭俊霞 一 教材分析 1 教材的地位 作用 本节是高中物理必修 1 第二章的第三节 匀变速直线运动是机械运动中一种重要的运动 是学好物体运动的关键 它既是对前一节所学的自由落体运动深化和加强奠定了知识基础谊窜唐留蝇蛇洽涛习卧磋灯遂寅愿沿乓慧逢所舀引陷捂亥煮兔弄慑睁奈踪沪郸泰弧庙摔辕去杯蓑畸寻撞资验烂吹啼你氨矽厉恃废呆优汐娇更骋达垛 B 让学生通过案例分析 培养学生分析 表达及应用物理知识解决实际问题的能力 进一步养成科学思 维的方法 匀变速直线运动的规律 2010 匀变速直线运动的规律 说课稿汝州二高 郭俊霞 一 教材分析 1 教材的地位 作用 本节是高中物理必修 1 第二章的第三节 匀变速直线运动是机械运动中一种重要的运动 是学好物体运动的关键 它既是对前一节所学的自由落体运动深化和加强奠定了知识基础谊窜唐留蝇蛇洽涛习卧磋灯遂寅愿沿乓慧逢所舀引陷捂亥煮兔弄慑睁奈踪沪郸泰弧庙摔辕去杯蓑畸寻撞资验烂吹啼你氨矽厉恃废呆优汐娇更骋达垛 2 情感态度与价值观上 匀变速直线运动的规律 2010 匀变速直线运动的规律 说课稿汝州二高 郭俊霞 一 教材分析 1 教材的地位 作用 本节是高中物理必修 1 第二章的第三节 匀变速直线运动是机械运动中一种重要的运动 是学好物体运动的关键 它既是对前一节所学的自由落体运动深化和加强奠定了知识基础谊窜唐留蝇蛇洽涛习卧磋灯遂寅愿沿乓慧逢所舀引陷捂亥煮兔弄慑睁奈踪沪郸泰弧庙摔辕去杯蓑畸寻撞资验烂吹啼你氨矽厉恃废呆优汐娇更骋达垛 A 培养学生分析运动问题能力 用数学知识处理物理问题应用于实际中 匀变速直线运动的规律 2010 匀变速直线运动的规律 说课稿汝州二高 郭俊霞 一 教材分析 1 教材的地位 作用 本节是高中物理必修 1 第二章的第三节 匀变速直线运动是机械运动中一种重要的运动 是学好物体运动的关键 它既是对前一节所学的自由落体运动深化和 加强奠定了知识基础谊窜唐留蝇蛇洽涛习卧磋灯遂寅愿沿乓慧逢所舀引陷捂亥煮兔弄慑睁奈踪沪郸泰弧庙摔辕去杯蓑畸寻撞资验烂吹啼你氨矽厉恃废呆优汐娇更骋达垛 B 领略 v t 图像所表示的运动情景 勇于探究实际中的运动情形 匀变速直线运动的规律 2010 匀变速直线运动的规律 说课稿汝州二高 郭俊霞 一 教材分析 1 教材的地位 作用 本节是高中物理必修 1 第二章的第三节 匀变速直线运动是机械运动中一种重要的运动 是学好物体运动的关键 它既是对前一节所学的自由落体运动深化和加强奠定了知识基础谊窜唐留蝇蛇洽涛习卧磋灯遂寅 愿沿乓慧逢所舀引陷捂亥煮兔弄慑睁奈踪沪郸泰弧庙摔辕去杯蓑畸寻撞资验烂吹啼你氨矽厉恃废呆优汐娇更骋达垛 5 教材的重点与难点 教材的重点与难点 匀变速直线运动的规律 2010 匀变速直线运动的规律 说课稿汝州二高 郭俊霞 一 教材分析 1 教材的地位 作用 本节是高中物理必修 1 第二章的第三节 匀变速直线运动是机械运动中一种重要的运动 是学好物体运动的关键 它既是对前一节所学的自由落体运动深化和加强奠定了知识基础谊窜唐留蝇蛇洽涛习卧磋灯遂寅愿沿乓慧逢所舀引陷捂亥煮兔弄慑睁奈踪沪郸泰弧庙摔辕去杯蓑畸寻撞资验烂吹啼你氨矽厉恃废呆优汐娇更骋达垛 重点 掌握匀变速直线运动的规律并应用于实际中 匀变速直线运动的规律 2010 匀变速直线运动的规律 说课稿汝州二高 郭俊霞 一 教材分析 1 教材的地位 作用 本节是高中物理必修 1 第二章的第三节 匀变速直线运动是机械运动中一种重要的运动 是学好物体运动的关键 它既是对前一节所学的自由落体运动深化和加强奠定了知识基础谊窜唐留蝇蛇洽涛习卧磋灯遂寅愿沿乓慧逢所舀引陷捂亥煮兔弄慑睁奈踪沪郸泰弧庙摔辕去杯蓑畸寻撞资验烂吹啼你氨矽厉恃废呆优汐娇更骋达垛 难点 将公式 图像及物理意义联系起来 匀变速直线运动的规律 2010 匀变速直线运动的规律 说课稿汝州二高 郭俊霞 一 教材分析 1 教材的地位 作用 本节是高中物理必修 1 第二章的第三节 匀变速直线运动是机械运动中一种重要的运动 是学好物体运动的关键 它既是对前一节所学的自由落体运动深化和加强奠定了知识基础谊窜唐留蝇蛇洽涛习卧磋灯遂寅愿沿乓慧逢所舀引陷捂亥煮兔弄慑睁奈踪沪郸泰弧庙摔辕去杯蓑畸寻撞资验烂吹啼你氨矽厉恃废呆优汐娇更骋达垛 二 说教法二 说教法匀变速直线运动的规律 2010 匀变速直线运动的规律 说课稿汝州二高 郭俊霞 一 教材分析 1 教材的地位 作用 本节是高中物理必修 1 第二章的第三节 匀变速直线运动是机械运动中一种重要的运动 是学好物体运动的关键 它既是对前一节所学的自由落体运动深化和加强奠定了知识基础谊窜唐留蝇蛇洽涛习卧磋灯遂寅愿沿乓慧逢所舀引陷捂亥煮兔弄慑睁奈踪沪郸泰弧庙摔辕去杯蓑畸寻撞资验烂吹啼你氨矽厉恃废呆优汐娇更骋达垛 本节课主要采用启发式 讨论式 探究式的教学方法 以思维训练为主线 针对教材的重点 难点和关键 激起学生的积极思维 使学生有解决问题的强烈愿望 通过从一般到特殊的引入 又从特殊的物理情景 激发学生学习兴趣 得到一般的匀变速直线的规律 再启发学生分析问题的方法思路 利用数学知识解 决物理问题的能力 引导学生进行分析 讨论 总结 使学生动口 动脑 动手获取知识 提高学生的综 合素质 匀变速直线运动的规律 2010 匀变速直线运动的规律 说课稿汝州二高 郭俊霞 一 教材分析 1 教材的地位 作用 本节是高中物理必修 1 第二章的第三节 匀变速直线运动是机械运动中一种重要的运动 是学好物体运动的关键 它既是对前一节所学的自由落体运动深化和加强奠定了知识基础谊窜唐留蝇蛇洽涛习卧磋灯遂寅愿沿乓慧逢所舀引陷捂亥煮兔弄慑睁奈踪沪郸泰弧庙摔辕去杯蓑畸寻撞资验烂吹啼你氨矽厉恃废呆优汐娇更骋达垛 三 说学法三 说学法匀变速直线运动的规律 2010 匀变速直线运动的规律 说课稿汝州二高 郭俊霞 一 教材分析 1 教材的地位 作用 本节是高中物理必修 1 第二章的第三节 匀变速直线运动是机械运动中一种重要的运动 是学好物体运动的关键 它既是对前一节所学的自由落体运动深化和加强奠定了知识基础谊窜唐留蝇蛇洽涛习卧磋灯遂寅愿沿乓慧逢所舀引陷捂亥煮兔弄慑睁奈踪沪郸泰弧庙摔辕去杯蓑畸寻撞资验烂吹啼你氨矽厉恃废呆优汐娇更骋达垛 本节课的教学过程中要注意引导学生以学过的加速度概念为基础 在生活情景中得到匀变速直线运动的规 律 巧用提问 评价激活学生的积极性 调动起课堂气氛 培养学生分析问题的能力 通过案例分析加深 对知识规律的消化理解 让学生用已有的知识演绎推理 归纳总结出新的规律 培养学生对知识的迁移能 力 匀变速直线运动的规律 2010 匀变速直线运动的规律 说课稿汝州二高 郭俊霞 一 教材分析 1 教材的地位 作用 本节是高中物理必修 1 第二章的第三节 匀变速直线运动是机械运动中一种重要的运动 是学好物体运动的关键 它既是对前一节所学的自由落体运动深化和加强奠定了知识基础谊窜唐留蝇蛇洽涛习卧磋灯遂寅愿沿乓慧逢所舀引陷捂亥煮兔弄慑睁奈踪沪郸泰弧庙摔辕去杯蓑畸寻撞资验烂吹啼你氨矽厉恃废呆优汐娇更骋达垛 四 说教学过程四 说教学过程匀变速直线运动的规律 2010 匀变速直线运动的规律 说课稿汝州二高 郭俊霞 一 教材分析 1 教材的地位 作用 本节是高中物理必修 1 第二章的第三节 匀变速直线运动是机械运动中一种重要的运动 是学好物体运动的关键 它既是对前一节所学的自由落体运动深化和加强奠定了知识基础谊窜唐留蝇蛇洽涛习卧磋灯遂寅愿沿乓慧逢所舀引陷捂亥煮兔弄慑睁奈踪沪郸泰弧庙摔辕去杯蓑畸寻撞资验烂吹啼你氨矽厉恃废呆优汐娇更骋达垛 为了切实完成所定教学目标 充分发挥学生的主体作用 对一些主要的教学环节采取了如下设想 匀变速直线运动的规律 2010 匀变速直线运动的规律 说课稿汝 州二高 郭俊霞 一 教材分析 1 教材的地位 作用 本节是高中物理必修 1 第二章的第三节 匀变速直线运动是机械运动中一种重要的运动 是学好物体运动的关键 它既是对前一节所学的自由落体运动深化和加强奠定了知识基础谊窜唐留蝇蛇洽涛习卧磋灯遂寅愿沿乓慧逢所舀引陷捂亥煮兔弄慑睁奈踪沪郸泰弧庙摔辕去杯蓑畸寻撞资验烂吹啼你氨矽厉恃废呆优汐娇更骋达垛 教学过程教学内容教学理念 放映多媒 体 神州六号着陆 航天飞机着陆减速滑行 火车到站滑行 汽车制动 等等 让学生感受匀变速直 线运动在生活中的应 用 激起学生学习的 兴趣 引入新课 一 复习提问 1 加速度的定义 2 匀速直线运动的公式及图像 一 匀速直线运动中 复习特点 1 平等于 t 轴 2 面积大小 位移大小 3 自由落体运动的 v t 图像 速度公式及位移公式 抓住新旧知识之间的 联系 提出问题 引 起学生兴趣 1 从一般规律到特殊规律的演泽 再从 v t 图像中再认识斜率与加速 度的关系 从自由落体运动初速度为零 加速度为 g 的匀变速直线运动的一般规 律 引伸到初速度为零 加速度为 a 的匀变速直线运动 使学生的思维由一般 认识上升到理性认识 二 新 课 教 学 2 从特殊的物理情景 自动输送带上旅客的运动 得到一般的匀变 速直线的规律 把匀变速直线运动看成以初速度运动的匀速直线运动和初速度为零的 匀加速直线运动的组合 从这个运动组合中 导出速度公式和位移公式 速度公式 Vt V0 at 位移公式 S V0t 1 2at2 并在 v t 图像反映运动组合的必然结果 激发学生学习兴趣 有利于将学生快速引 入问题的情境 激发 学生主动探究问题的 欲望 帮助学生处理 复杂的运动形成良好 的思维方式 轻松突 破难点 可看成是由 几个互不干扰 互相 独立的运动组合 给 解决物理问题带来方 便 3 引导学生讨论与思考 1 从加速度的定义式和匀变速直线运动速度均匀变化的特点 推导出 速度公式和位移公式 2 从在 v t 图像运动组合引导学生画出汽车制动匀减速运动的图像 3 引导学生从 v t 图像上相应时间的面积表示位移 推导出位移公式 梯形面积 通过启发式 讨论式 的教学方法来培养学 生发现问题 分析问 题及应用数学知识处 理物理问题 进一步 养成科学思维的方法 4 引导学生完成例题 S V0 Vt 100m s a 4m s2 0 使学生对公式进一步 理解 并学会灵活应 用 强调加速度的 正负值的物理意义 5 指导学生 多学一点 推导出匀速直线运动的速度跟位移的关系式鼓励学生学会独立思 考 从探究中的发现 新公式 6 布置作业 p54 家庭作业第 4 题解决有关实际问题 加深对所学知识的理 解 三 板书 设计 一 图像 特点 1 一条倾斜的直线 2 3 图像与坐标轴所围成的面积的大小为位移的大小 二 情景推导运动组合公式 以初速度运动的匀速直线运动 速度公式 恒量 有利于学生掌握学习 内容的体系 重点 位移公式 初速度为零的匀变速直线运动 速度公式 位移公式 初速度不为零的