沪教版牛津英语七年级下册Unit8导学案

Unit8 From hobby to career 第一课时第一课时 学习目标学习目标 1 Vocabulary 词汇 Master the words in Unit8 2 Practice 练习 Do the exercise about the words 自主学习自主学习 1 单词 会认读并默写下列单词 事业 行星 卫星 丝绒 钻石 射 冲 飞 主持 知识 生动的 持续 事实上 任何人 达到 目标 航行 决定 训练 独自 2 Page106 生词 写出下列短语的汉语 并背下 decide to do sth turn into in a lively way last for an hour know a lot about work hard have a good knowledge of last night That sounds good That sounds interesting need to do sth enjoy ourselves 合作探究合作探究 1 写出汉语 planet satellite star The Sun The Earth The Moon Page104A1 你了解星星和行星吗 用所给词完成句子 2 写出下列短语 看电影 弹钢琴 骑车 打乒乓球 放风筝 集邮 3 完成 P104A2 下列爱好是户内活动的选 I indoor activities 是户外活动的选 O outdoor activities 可以同时选 知识点拨知识点拨 1 decide to do sth 决定去做某事 2 turn into 把 变为 3 in a lively way 用一种生动的方法 in a way 以 的方法 途径 4 last for an hour 此处 last 为动词 持续 last 还可作形容词修饰名词 如 last night 5 have a good knowledge of 拥有关于 的丰富知识 6 That sounds good That sounds interesting 那听起来不错 很有趣 通常用来表示赞同上 一人的观点 也可以说 That sounds great 听起来很棒 反馈检测反馈检测 1 完成 Page106 C1 选接两组句子 并注意斜体词的含义 2 完成 Page106 C2 选词填空 完成对话 学后反思学后反思 Unit8 From hobby to career 第二课时第二课时 学习目标学习目标 1 Comprehension 阅读理解 Read and understand the article on page105 improve reading ability 自主学习自主学习 1 Page105 短语 英汉互译 并背下 将来 曾经 外出 看起来像 越来越多 长大 去进行帆船运动 the beginning of look at find out use to be proud of more than turn into achieve one s dreams 2 预习 page104B 看 105 页图片和题目 回答下列问题 3 阅读理解 读 105 页短文 并理解 合作探究合作探究 1 找出 105 页课文中的动词过去式 并写出它们的原形和汉语意思 was got used to looked saw were learnt wanted 知识点拨知识点拨 1 the beginning of 的开端 beginning 为 begin 的名词形式 意为开始 开端 2 use to 用 来做某事 如 People use paper to write on it 人们用纸在上面写字 3 used to 后跟动词原形 意为 过去常做某事 如 My father used to walk to work But now he drives a car to work 我爸爸以前总是步行上班 但现在他开车上班 4 be proud of 以 为骄傲 为 感到骄傲 如 We are proud of our country 我们为我们的祖国感到骄傲 5 achieve one s dreams 实现某人的梦想 6 keep doing sth 坚持做某事 一直做某事 7 spend doing sth 化肥时间 金钱做某事 反馈检测反馈检测 读 105 页课文 完成 107 页 D1 根据课文完成句子 D2 在课文中找到与结论相对应的事实 并把找到的句子写在横线上 学后反思学后反思 Unit8 From hobby to career 第三课时第三课时 学习目标学习目标 1 Listening 听力 把握文本大意 捕捉细节信息 2 Writing 写作 113 页 了解爱好 讨论理想职业 自主学习自主学习 1 生词 写出下列单词的汉语 必要时查字典 page108 grow up next to spend doing sth decide to do sth page112 in your free time That s a good idea zoo keeper play sport 2 预习 108 页听力短文和问题 3 预习 112 页 A2 并理解 4 预习 112 页 B 并模仿编写对话 合作探究合作探究 1 找出 105 页课文中的动词过去式 并写出它们的原形和汉语意思 grew took loved spent got decided trained happened 知识点拨知识点拨 1 Thanks for the book 谢谢你送的书 Thanks for 因为 而感谢 2 I m sure your understanding of the stars will increase 我相信你对星星的领悟会有所提高 3 By the way How s your project 顺便问一下 你的课题研究进行的怎么样了 4 I m making good progress 我现在进展很大 5 I ll present it next week 下周我就会介绍它 反馈检测反馈检测 Page113 回答关于爱好的问题 写一篇关于你的爱好的作文 学后反思学后反思 Unit8 From hobby to career 第四课时第四课时 学习目标学习目标 1 Grammar 一 学习并掌握 when 引导的时间状语从句 2 Reading 读 114 页短文 提高阅读能力 自主学习自主学习 1 Page109 写出下列单词和短语的汉语 并背下 bring a present sit on the floor stay in bed take a basket be ill go shopping watch TV visit friends 2 Page114 be interested in from that day on a 16 year old schoolgirl dream of work hard give up for a long time be well known all over the world come true 4 找出 114 页课文中的动词过去式 并写出它们的原形和汉语意思 was gave became dreamt said travelled studied watched discovered made 合作探究合作探究 1 翻译两个句子 When I was eight I got a book about stars When the girl got older she sailed the boat herself 找出规律 我们用 when 连接两个句子 表示两个动作 同一时间 不同时间 发生 2 比较两个句子 When we arrived the sky went dark The sky went dark when we arrived 找出规律 当 when 引导的从句放在前面 主句放在后面时 中间要 当主句在前 when 引导的从句在后 不用加逗号 知识点拨知识点拨 1 由 when 引导的时间状语从句用来表示某一时间发生的动作 从句中的谓语动词常用 一般现在时或一般过去时 当由 when 引导的时间状语从句位于主句之前时 句中要加逗号 如 When I was nine years old I learnt to swim I learnt to swim when I was nine years old 2 from that day on 从那天起 3 a 16 year old schoolgirl 一个十六岁的女生 16 year old 放在名词前作定语 注意此时 year 用单数形式 4 dream of 梦想成为 渴望 梦见 5 be well known 闻名于 著名 famous e true 梦想 实现 反馈检测反馈检测 1 完成课本 109 页 A 栏为主句 B 栏为 when 引导的从句 把 A 和 B 中的句子连起来 组成正确的复合句 然后写在 110 页的横线上 2 读 114 页短文 回答问题 然后找出文中 when 引导的复合从句 并翻译 学后反思学后反思 Unit8 From hobby to career 第五课时第五课时 学习目标学习目标 Grammar 二 学习并掌握 used to 用法 自主学习自主学习 翻译句子 I used to go outside with my mum on clear nights and look at the sky When did her dad use to take them for trips on his boat I didn t use to have much money 合作探究合作探究 1 used to 后跟动词 其否定形式为 变疑问句时用助动 词 used to 变为 2 翻译句子 He used to look at the stars every night but now he does not He used his knowledge to tell people about the stars in a lively way 比较第一句中 used to do sth 表示 第二句中 use to do sth 表示 知识点拨知识点拨 1 used to 表示过去经常的习惯 但现在不这样了 常译为 过去常常 其中 to 是不 定 式符号 后面要跟动词原形 它只有过去式一种形式 可以用于所有人称 如 I used to watch TV but now I don t like it 我过去常常看电视 但现在不喜 欢了 He used to like collecting stamps 他过去喜欢集邮 2 used to 的否定形式为 didn t use to 或 used not to 如 He