爱国主义教育活动实施策划方案

爱国主义教育活动实施策划方案爱国主义教育活动实施策划方案 爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程 如何策划爱国主义教育的活动实施方案呢 小编今天 给大家带来了关于爱国主义教育活动的一些实施策划 方案 欢迎大家参阅 爱国主义教育活动方案篇一 确定教育内容 设计教育专题时 主要考虑了如下四 点 一是 根据学生年龄特征 确定教育的可接收性 二是 根据教育内容的整体内涵 确定教育内容的 序列性 三是 在教育内容和教育对象的结合方面 确定教育内容的针对性 四是 在教育内容的渐进和 深化方面 确定教育内容的连续性 一一 根据学生年龄特征 有针对性地安排合适的教 根据学生年龄特征 有针对性地安排合适的教 育内容 选择恰当的教育活动方式 育内容 选择恰当的教育活动方式 小学生心底纯洁 活泼好动 热情高 但知识面窄 缺乏理性认识能 力 在爱国主义教育内容的选择方面 重点是激发他 们的主义情感 憎恶帝国主义的侵略 了解祖国的伟 大 从行动上尊敬国旗 国徽 会唱国歌 积极向英 雄人物学习 努力学习文化科学知识 长大了报效祖 国 按照上述指导思想 各小学在开展 祖国在我心 中 我是祖国的花朵 我要做个了不起的中国人 等专题教育活动时 形成了 九字活动系列 即 唱 歌颂祖国 歌颂党 歌颂社会主义 绘 描绘祖国 锦绣河山 看 革命遗迹 历史名胜 建设成果 读 英雄故事 历史故事 讲 祖国变化 英雄事迹 写 赞美祖国 赞美英雄 抒发情怀 做 学英雄做好事 努力学习 爱国主义知识和行为规范 展 活动成 果 报国之志 这些活动深深地扣动了儿童的心弦 省实验小学的 武汉是三好学生 王燕在去杭州参加 中央音乐学院的钢琴考试前 深情地要求再当一次 升旗手 立志将来当音乐家为国争光 对于进入青少年时期的中学生 他们有了一定的知识 和理性思考能力 可以提出更高的要求 以课堂渗透 教育为主 辅以有广度和深度的课外活动 挖掘各学 科中蕴藏的爱国主义因素 把爱国主义教育要求和学 科爱国主义因素有机地结合起来 在课外活动方面 主要是用讲座 报告会 读书会 知识竞赛 参观等 形式 有计划 有目的的让学生了解中国的近代史 现代史 熟悉国情和改革开放所取得的成就 引导学 生进行比较和思考 坚定党的基本路线和建设有中国 特色的社会主义的观点 二二 根据爱国主义教育的整体内涵 设计教育专题 根据爱国主义教育的整体内涵 设计教育专题 形成教育活动序列 形成教育活动序列 爱国主义教育有其自身的系统 和整体内涵 在实施教育时 各学校分层次 精心设 计专题 在序列内容安排上充分注意其阶段性和连续 性 在小学低年级一般设计了 伟大中华十知道 祖国山河多壮丽 等专题 在小学中年级安排了 伟大 祖国名人多 悠久历史 灿烂文化 等专题 在小学 高年级安排了 屈辱的历史 奋斗的历史 爱我中 华 兴我中华 等专题 在活动安排上 由参加严肃 隆重升旗仪式 抢答祖国基本知识 听讲革命故事 唱革命歌曲 参观祖国名胜和革命史迹 到较系统 搜集 编出 英雄谱 名人名言集 中华集 锦 等 武昌昙华林小学精心设计了 三个了不起 的 专题 收到了很好的效果 该校学生在回答记者采访 是说 参加了 了不起 的教育活动后 心中有一种 强烈的自豪感 有一种要大声疾呼的激情 中国了不 起 中国人了不起 我要做一个了不起的中国人 中学阶段按照学生思维日臻理性化特点 分别安排了 知我中华 只有社会 主义能够救中国 腾飞的中华 等专题 很多学校 还结合湖北的特点 编写了系列教材和制作了系列幻 灯片 锦绣湖北 湖北名山秀川 建设成就讲话 铁血丰碑 湖北革命斗争史讲话 楚天英杰 湖北历史上的杰出人物讲话 系统地对学生开展了 爱国主义序列教育 有的学生在演讲中说道 我们 脚下是中华 三 探索教育规律 优化教育方法 三 探索教育规律 优化教育方法 在爱国主义教育过程中 各地在把握教育内容的基础 上 根据内容需要 贴切地选择教育方法 一般都采 用了调查研究 比较 典型导引和情感体验等方法 通过调查 访问 参观 读书等方式 增长学生的爱 国主义知识 为了进一步深化爱国主义教育 我们在 总结各地活动经验的同时 还有意识地定点开展这方 面的实验研究 探索爱国主义教育规律 渗透教育法 学校是实施爱国主义教育的主要阵地 学科教学是实施爱国主义教育的主要渠道 学生在校 大量活动和受教育是学科课堂学习 对于中学生尤为 如此 因此 研究在学科教学中如何渗透爱国主义教 育具有十分重要的意义 我们从学科教学渗透爱国主 义教育的实践中 总结出了渗透的 六有 原则 即 有 意 有意识地发掘学科中显性或隐性的爱国主义教 育因素 有 的 有目的 有针对 爱国主义教育活动方案二 一 活动目标一 活动目标 1 1 激发学生爱国主义热情 树立民族自豪感 激发学生爱国主义热情 树立民族自豪感 2 2 了解中国近现代历史 感受祖国变化 了解中国近现代历史 感受祖国变化 3 3 树立正确的学习目标 并形成正确的学习态度 进树立正确的学习目标 并形成正确的学习态度 进 而形成团结 向上的班风 而形成团结 向上的班风 二 活动主题 二 活动主题 了解中国前进史 立志为祖国成才 三 活动时间三 活动时间 20 年4月1日 4月30日 四 具体安排 四 具体安排 1 1 国旗下的讲话 国旗下的讲话 活动时间 20 年4月11日 活动地点 教学楼前 参加人员 全体师生 活动内容 1 7 20师生集中完毕 7 30准时举行升旗仪式 2 请学生代表讲话 表明爱国 爱学校的决心 激发 同学们参加此次活动的热情 2 2 主题队日 主题队日 活动目的 为进一步贯彻落实爱国主义的精神 充分发挥班会课 的主阵地作用 加强交流 共同提高育人水平 增强 德育的实效性 开展主题班会活动 活动时间 20 年4月 活动地点 各班级安排 参加人员 全体学生 活动内容 各班于活动时间内开展与 了解中国前进史 立志为 祖国成才 或 清明时节祭先烈 主题有关的活动 并 准备做好相关记录 活动要求 1 1 主题要做到三个结合 主题要做到三个结合 与学校提出的 了解中国前 进史 立志为祖国成才 相结合 与本班德育实际相结 合 与学生思想特点相结合 做到大着眼 小取材 重实效 同时做到突出主题 重在创新 2 2 主题班会可涉及爱国主义 集体主义 社会主义主题班会可涉及爱国主义 集体主义 社会主义 法纪教育 革命传统教育 行为习惯养成 诚信 法纪教育 革命传统教育 行为习惯养成 诚信 环保 安全等 环保 安全等 3 3 全班同学参与 形式不限 全班同学参与 形式不限 3 3 手抄报活动 手抄报活动 活动时间 20 年4月 参加人员 全校各年级 活动地点 教室 活动内容 由各班学生出手抄报 以爱国主义为大主题 各班各 定小主题进行 4 4 观看爱国主义影片 观看爱国主义影片 活动时间 20 年4月 活动地点 教室 活动内容 根据学生年龄特点 播放各类爱国主义影片1 2部 加强青少年思想道德建设 组织学生观看 5 5 讲故事比赛 讲故事比赛 活动时间 20 年4月 活动地点 教室 活动内容 以班为单位 让同学们通过讲伟人的雄才大略 烈士 不屈不挠的故事 不知不觉地在同学们的心中播下爱 国主义的种子 学生可以选择有关祖国变化的故事 英雄事迹等有教育意义故事 6 6 爱国主义读书活动 爱国主义读书活动 活动时间 20 年4月 活动地点 教室 活动内容 读十本书 雷锋日记 赖宁的故事 雷锋的 故事 赖宁的日记和作文 高玉宝 中 国魂 党在我心中 董存瑞 英雄少年 赖宁 祖国明天更美好 根据学生年龄特点自选1 2本 7 7 爱国主义活动月征文比赛 爱国主义活动月征文比赛 活动时间 20 年4月 活动内容 学生认真阅读爱国主义书籍和参加学校组织的爱国主 义活动 结合自己的感受 从一个侧面或角度 以生 动准确的语言表达自己的真情实感 或从赞美祖国 赞美英雄的方面去写 体裁不限 以班为单位 组织学生统一撰写 班级初评 然后上 交学校2份 参加学校的最后评审 8 8 开展 开展 学英雄做好事学英雄做好事 活动活动 活动时间 20 年4月 活动地点 不限 活动内容 结合实际 积极组织学生从身边的小事做起 五 活动要求 五 活动要求 1 1 此次爱国主义教育活动要做到紧密围绕主题 突此次爱国主义教育活动要做到紧密围绕主题 突 出思想内涵 出思想内涵 2 2 各班按要求精心策划 认真组织 开展活动 各班按要求精心策划 认真组织 开展活动 3 3 发挥聪明才智和团队精神 创造性地开展活动 发挥聪明才智和团队精神 创造性地开展活动 尽可能显示本班特色 尽可能显示本班特色 4 4 此次爱国主义活动宣传 要做到结合实际 突出此次爱国主义活动宣传 要做到结合实际 突出 特色 着力深化和拓展思想教育内容 牢牢把握正确特色 着力深化和拓展思想教育内容 牢牢把握正确 导向 丰富活动形式 深入进行革命历史和革命传统导向 丰富活动形式 深入进行革命历史和革命传统 教育 进行爱国主义教育 进行社会主义理想信念教教育 进行爱国主义教育 进行社会主义理想信念教 育 进行改革开放教育 进行民族团结教育 引导师育 进行改革开放教育 进行民族团结教育 引导师 生既怀爱国之情 又树报国之志 生既怀爱国之情 又树报国之志 爱国主义教育活动方案篇三 为了贯彻落实学校关于德育教育安排部署 激励学生 爱国主义情愿 规范学生养成教育 结合班级实际 特制定爱国主义教育学习计划 一 指导思想一 指导思想 以 爱国主义教育实施纲要 为指导 高奏爱国主义 主旋律 用中华民族的历史教育 集体主义教育 社 会主义教育 充实和武装学生头脑 激发学生爱国之 心 报国之情 强国之志 争做从上爱国家 长大建 国家 抵御外敌卫国家的合格公民 二 教育目标二 教育目标 通过开展爱国主义教育 使学生了解祖国的悠久文明 历史 熟悉祖国的伟大成就 增强热爱祖国 建设祖 国 保卫祖国的意识和信念 从小树立为了更加祖国 繁荣 强大而努力学习的远大理想和抱负 三 学习计划安排三 学习计划安排 1 1 时间安排 时间安排 10月1日至31日 利用早自习或午休时 间 在课前10分钟系统进行学习爱国主义教育 每周 学习一讲 2 2 每周学习内容安排 每周学习内容安排 10月第一周 讲述中国古代四大发明 增强学生对中 国古代文明的认识 增进对祖国历史的了解 加深对 祖国的爱戴之情 10月第二周 讲述国旗 国歌 国徽由来 并学唱国 歌 10月第三周 讲述开国伟人历史 重点学习毛泽东 周恩来 邓小平等老一辈革命家革命事迹及刘胡兰 邱少云 草原英雄小姐妹等爱国主义事迹 根据时间 和实际情况确实选学内容 10月第四周 讲述建国以来的伟大成就 重点突出神 舟号系列飞船事迹 增强学生爱国主义观念教育 3 3 巩固安排 巩固安排 利用10月最后一次班会时间 对所学 知识进行一遍巩固 强化学习对爱国知识扎实记忆 四 保证措施四 保证措施 1 1 在学习爱国主义教育中 要正确引导学生做到四 在学习爱国主义教育中 要正确引导学生做到四 个结合 即把开展爱国主义教育与创建文明班级结合个结合 即把开展爱国主义教育与创建文明班级结合 起来 狠抓班风建设起来 狠抓班风建设 把开展爱国主义教育与加强学把开展爱国主义教育与加强学 生素质教育结合起来 增强学生做一名合格小学生的生素质教育结合起来 增强学生做一名合格小学生的 思想意识思想意识 把开展爱国主义教育与树立远大思想目标把开展爱国主义教育与树立远大思想目标 结合起来