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文档简介
渴望读书的大眼睛渴望读书的大眼睛 景泰县第四小学景泰县第四小学 郭静郭静 教学目标 教学目标 1 学习掌握 跋涉 积攒 蜿蜒 等生字 2 感受大眼睛的特点 并能抓住重点词句体会小姑娘渴望读书的强烈愿望 3 感受贫困地区儿童对读书的强烈渴望 激起学生的爱心 4 培养学生珍视学习机会 关爱他人的情感 教学重点 教学重点 感受大眼睛渴望读书的特点 教学过程 教学过程 一 一 看图谈话导入 看图谈话导入 同学们 眼睛是我们心灵的窗户 透过这扇窗能看到不同的人 不同的性 格 不同的经历 不同的情感 现在请你们用明亮的眼镜看看这幅图片 最吸 引你的是什么 这是一双怎样的眼镜 大的 圆的 黑的 明亮的 渴望的 专注的 同学们观察的非常仔细 今天 就让我们一起走进这双渴望读书的 大眼睛 板书 渴望读书的 大眼睛 二 二 识字识字 首先 让我来检查一下同学们的预习情况 请这一组的同学开火车读一 读大屏幕上的词语 出示课件 非常棒 看来同学们在课前认真地预习了课文 在这几个词语中 我们 要注意的是这几个词语 跋涉 积攒 捐款 首先支援的援 援 我们同学们也很容易 写错 它的右边不是 爱 字 大家可以与温暖的 暖 缓缓的 缓 进行对比记忆 它 们的右边都是相同的 支援有帮助的意思 所以是提手旁 温暖的暖与太阳有关 所以是 日字旁 跋涉跋涉这个词语 我们在书写的时候 应该注意什么呢 跋涉的跋的部首是足字 旁 右边是朋友的友加一点 同学们 你们能不能根据它们的字形推测一下这个词语 动 脑筋想一想与脚有关 有水有关 这位同学推测的很正确 这个词语的意思是爬山趟水 它通常形容旅途艰苦 积攒积攒的攒 部首是提手旁 关键是右边这一部分 两个先字的写 法不一样 左边的先最后一笔是竖提 右边的先最后一笔是竖弯钩 我们在书写的时候一 定要注意 请同学们把老师强调的字词在练习本上写一遍 现在我们全班同学把大屏幕上 的词语再齐读两遍 品读课文品读课文 1 初读课文分析初读课文分析 大眼睛大眼睛 接下来 我们看看课文是怎样描写这双大眼睛的 请同学们打开课文 自 由读课文 读一读课文是怎样描写大眼睛的 从第二到第五自然段中各找出一 个关键的词语 并在最能体现大眼睛特点大眼睛特点的词语下面画横线 请同学们开始读 课文 读完课文的同学 把你们找出来的词语与同桌相互交流一下 谁来说一 说 你来说一说 专注 忧郁 讲述 唤起 他找出了二至五自然段每段的 关键词 说的很正确 你来说一说 哦 大眼睛的特点是明亮 专注 渴望 忧郁 说得很好 教师板书 明亮 专注 忧郁 在板书上注释 渴望 出示课件 让我们来看看这双专注的大眼睛 你看 这双大眼睛 是那样明亮 那样专注 它注视着前方 生怕漏掉老 师在黑板上写的每一个字 生怕漏掉老师讲的每一句话 它还生怕 老师 范读 生怕是什么意思 文中最后一个省略号 又是什么意思 谁能说一说 你 来说 害怕的意思 你说 担心的意思 这两位同学都说的非常好 我们可以 用近义词解释的方法 生怕就是担心 害怕的意思 谁再来说一说省略号的意 思 她还有很多怕 有哪位同学说说她还怕什么呢 同学们说了许多 她生怕漏 掉老师讲的每一道题 生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字母 每一个数字 她还生怕老师讲的她听不懂 我请一位同学有感情地朗读这一部分 看他能否读出它的专注专注 这位同学 朗读的十分精彩 并且把小女孩担心害怕的心情也读出来了 小女孩的眼镜是这样的专注 我们看着这双大眼睛 我们再读课题 渴望 读书的大眼睛 我们能不能用一个词语来替换 渴望渴望 同学们说了希望 盼望 期望 那你们自己小声地读一读 比较一下希望 盼望 期望 渴望这四个词语用哪一个更好一点 这位同学回答的十分准确 渴望比希望 盼望 期望的程度要深 表示迫切的希望 所以渴望更切当 孩子们 你们真的读懂这双大眼睛了吗 这双大眼睛 明亮 专注 充满 了渴望 同学也充满了忧郁忧郁 出示课件 你看 这双大眼睛闪烁着渴望 充满着忧郁 虽然清晨教室光线并不明亮 虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有 可是就连这样的学习机会她也担心会 失去 请同学们想一想 忧郁是什么意思 她忧郁什么 他为什么连梳头洗脸的 时间也没有 请同学们结合课文第一自然段 谈谈小女孩的忧郁 这几位同学说的非常好 正是贫穷 他们无法像我们一样坐在宽敞明亮的 教室里面学习 正是贫穷 他们每天来不及梳头洗脸 跋涉 30 里蜿蜒的山路上 学 正是贫穷 孩子们连这样的学习机会也会轻易失去 正是贫穷 一双本该 闪烁着天真与欢乐的眼睛却过早的充满着忧郁 2 感受山区孩子上学的艰辛 感受山区孩子上学的艰辛 让我们一起看看贫困山区的孩子们是怎样上学的 同学们认真看大屏幕 你都看到了上面 教师出示课件 1 读书是我们最大的心愿 2 穷不怕 就怕没有知识 没有知识 就 永远改变不了贫穷的面貌 3 我们只需要一间教室 一个书包 一双鞋 环境 再艰苦 我们也要读书 4 每天上学都要走一段钢丝 稍不慎就会掉进水里 求学的道路再艰辛 再曲折 也阻挡不了我们要上学的决心 5 我们要上学 这是我们的心声 6 看一看 这就是她的作业本 砖块是本子 石头是桌子 7 教室里雨水成河 可是书不能不念 8 叔叔 俺也想读书 俺会写 牛 字哦 多么可爱的孩子啊 贫穷的生活 让他无法走进课堂 9 放学后还要自 己做饭 懂事的孩子在艰苦的环境中早已学会自立 10 再艰苦的条件 也阻 止不了我们对知识的渴求 11 站在泥地里读书 手里提着做饭的锅 面 12 这就是我们的教室 就在这样的教室里 13 我们一样也能成为 国家的栋梁 14 求知若渴 聚精会神 难得的学习机会 我一定要珍惜 15 交不起学费的女孩 只能多在教室门口 用心聆听老师讲课 她多么想 坐在教室里 和其他孩子一样 上课读书 16 我也想读书 看完这几幅图片 最让你震撼的是哪一幅图片 能说上为什么吗 同学们 说了很多 这位同学说 他最震撼的是最后一幅 女孩渴望读书 却无法读书 那流泪的眼睛让我感到惭愧 我们能够坐在明亮的教室里读书 却不珍惜这难 得的读书机会 我感到很内疚 我以后一定会努力学习 这位同学说的非常好 我们用掌声鼓励一下他 希望他以后能够好好学习 是啊 同学们 好好看着这双大眼睛 好像在看着你 看着我 看着大家 她仿佛来到我们身边凝视着大家 那双充满渴望的大眼睛向人们诉说诉说着 课件 我要读书 那双充满忧郁的大眼睛向人们呼唤呼唤着 我要读书 千言万语化成千言万语化成 一句话一句话 我要读书 多么真挚撼人的呼唤 让你一起来呐喊呐喊吧 我要读书 我 要读书 我要读书 3 自学课文第六自然段自学课文第六自然段 这一声声发自内心的呼喊使得许多海内外爱心人士纷纷伸出援助之手 帮 助许多失学儿童重返校园 请同学们根据大屏幕上的两个问题 小组结合自学自学 课文第六自然段 课文第六自然段 出示课件 1 大眼睛 为什么能成为 希望工程 的标志 2 希望工程 为什么被公认为 20 世纪 90 年代中国人为改变教育落后 面貌付出爱心的一块丰碑 哪个小组整理好了 谁来发言 来 你来代表你们小组说 大眼睛 的 照片发表后 激发了海内外千百万人的爱心 无数援助之手伸向了渴望求学的 孩子们 所以 大眼睛 就成为了 希望工程 的形象标志 说的真好 第二个问题 哪个小组的发言人想要说啊 这位同学 你来说 因为 希 望工程 开展十年后共收到捐款 17 82 亿元人民币 220 9 玩因贫困而失学的儿 童重返校园 贫困地区崛起了 7549 所希望小学 因此 希望工程 被公认为 20 世纪 90 年代中国人为改变教育落后面貌付出爱心的一块丰碑 4 课外延伸课外延伸 接下来 我们来看几幅图片 在看的过程中 思考 你准备怎样做 出示课件 成龙 刘翔 捐款捐物 白芳礼老人 孩子们捡垃圾换钱 同 龄人用零花钱 外国友人也献出了自己的一片爱心 看完之后 哪位同学想要发言 帮助他们 支援他们 能不能具体一点 我听到了 这位同学说的不错 把看过的故事书送给他们 那位男同学 把不 玩的玩具手枪也送给他们 同学们都说的很好 我们可以做些力所能及的事情 比如 把我们不穿的衣服 看过的故事书 平时省下来的零花钱都捐赠他们 甚至可以号召更多的人关注 他们 关心他们 正是有了这么多人的关注和爱 才使得大眼睛姑娘苏明娟实现了读书的梦 想 健康快乐地成长起来 出示课件 苏明娟 依旧是那双乌黑 闪亮的大眼睛 你们看它还忧郁吗 是啊 不再忧郁 而是充满了幸福和快乐 所有的孩子都不忧郁了 2008 年春全国农村中小学全 部免除了学杂费 那你们想不想知道大眼睛姑娘现在的生活状况呢 2003 年 苏明娟考入安徽大学金融管理系 虽然只是专科 但她终于实现 了从小 我要大学 的梦想 入学两个月后她宣布 请求终止 希望工程 对 自己的资助 因为她已经是一名大学生了 可以凭自己的能力完成学业 大一 时 她就开始勤工俭学来解决自己的生活费 不仅当过售楼员 还曾在北京摩 托罗拉总部的人力部和财务部实习工作过 此外 她还是学生会组织部部长 在一次暑假 她还组织过几个同学去金寨县另一个贫困村做义务支教工作 至 今 苏明娟资助的 5 名贫困学生中 已经有人走进了大学 圆了自己的 希望 每位受助生在给苏明娟写信时 都亲切地称呼她 大姐姐 2007 年 6 月 23 日 安徽合肥 受北京奥运会 残奥会 安徽 赛会志愿者招募组委会邀请 中国希 望工程形象代言人 大眼睛 苏明娟成为北京奥运会安徽赛会志愿者招募形象大 使 08 年 7 月 苏明娟从安徽大学毕业 被中国工商银行安徽省分行录用 苏明 娟已经走上工作岗位了 尽管工作繁忙 她仍然坚持将自己的空闲时间拿出来 参与公益活动 凡是希望工程的大型活动 我都义不容
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